统编版六年级语文第二学期 第一单元 检测卷（无答案）

第一单元 检测卷
时间: 90分钟 满分: 100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
一、下列加点字读音完全正确的一项是 ( )(2分)
A.正月(zhēng) 掺和(cān) 翡翠(fěi) 水浒传(hǔ)
B.骡马(lǘ) 似的(shì) 藏戏(zàng) 吞咽(yàn)
C.搅和(huo) 汤匙(chí) 嘟囔(nang) 哄堂大笑(hōng)
二、看拼音，写词语。(4分)
suàn bàn jiǎo zi luò tuo nóng chóu
( ) ( ) ( ) ( )
áo táng zāng luàn kū qì yǎn yì
( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比，再组词。 (8分)
哄( ) 栗( ) 僧( ) 侯( )
洪( ) 粟( ) 增( ) 候( )
肿( ) 桥( ) 醋( ) 腊( )
种( ) 骄( ) 酷( ) 惜( )
四、查字典，填空。(6分)
1.“脉”字属于 结构，用部首查字法查字典，先查部首 ，再查 画，“脉”字有两种读音，分别是 、 ，可分别组词为 、 。
2.“熬”字用部首查字法查字典，应先查部首 ，再查 画。“熬”字在字典中的解释有以下几种：①把粮食等放在水里，煮成糊状；②为了提取有效成分或去掉所含水分、杂质，把东西放在容器里久煮；③忍受(疼痛或艰苦的生活等)。“熬夜”的“熬”应选第 种解释，“熬药”的“熬”应选第 种解释，“熬粥”的“熬”应选第 种解释。
五、把下列四字词语补充完整，并选词填空。(5分)
万( )( )新 ( )( )不同 万不( )( )
( )灯( )彩 ( )( )分文 两( )三( )
1.春节到了，中华大地上到处 ，显出一派 的气象。
2.好吃懒做的他现在已 了。
3.少数民族和汉族的饮食风俗虽然 ，但各族人民热爱祖国、热爱民族大团结的心是相同的。
六、写出下列句子运用的修辞手法。(4分)
1.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 ( )
2.世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢 ( )
3.八儿不过因为一进灶房，就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的声音，因好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。 ( )
4.有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。 ( )
七、按要求改写句子。(10分)
1.除夕真热闹。(改为感叹句)
2.北京是城市。北京也跟着农村一齐过年。(用关联词把两句合并为一句话)
3.在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。(改为双重否定句)
4.花生仁的红色外皮没有了。(改为拟人句)
5.藏戏不就是这样一代一代地师传身授下去吗 (改为陈述句)
八、语文实践。(3分)
过年的时候，许多同学都收到了不少压岁钱。有人拿钱去买烟花爆竹玩。请结合当前我市禁燃烟花爆竹的规定，谈谈你的看法。
九、根据所学内容填空。(11分)
1.韩翃的《寒食》体现诗的主题的诗句是“ ， ”。
2.《北京的春节》的作者是 。本文按 顺序介绍了老北京春节的习俗。
3.“今夜月明人尽望， 。”这两句诗抒发了作者的思乡之情。我还能写两句抒发思乡之情的诗句： ， 。
4.阳春布德泽, 。
5.《腊八粥》的作者是 ，课文写了 和 两件事。
十、阅读。(22 分)
(一)课内阅读。(9分)
北京的春节(节选)
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
1.文中列举了除夕的哪些活动 (2分)
2.选段调动多种感观进行描写，其中二、三、四句作者从 、 、 几个方面细腻描写了人们欢庆除夕，充分表明了除夕的 。(4分)
3.从文中画线部分可以体会到什么 其中饱含着什么样的感情 (3分)
(二)课外阅读。(13分)
端午日
端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。上午十一点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。
划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常的木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色的长线。平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，才拖下水
去。每只船可坐12个到 18 个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布、一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500 响鞭炮。
1.文中加点的三个“莫不”的作用：从程度上渲染观看龙舟竞赛的人之 ，涉及面之 ，具体写出了“全茶峒人”度端午节的 。(3分)
2.下列句中加点的字词能否换成括号里的 为什么 (4分)
(1)桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。(撑)
(2)带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。(摇摆)
3.选文主要写了哪几个场面 请用简洁的语言概括。(2分)
4.作者写龙舟竞赛的场面，语言很精练，请你根据提示，展开想象，用生动的语言描写当时的情形。(4分)
(1)正面描写龙舟竞赛时的激烈场面。
(2)通过观众的反应侧面烘托龙舟竞赛的激烈场面。
十一、习作。 (25分)
你的家乡有哪些习俗 请选择你亲身经历的风俗活动，查阅相关资料，或者询问自己的长辈，了解这些习俗的由来、特点等，以《咱家乡的习俗》为题，写一篇文章。450字左右。