8.3 摩擦力 同步练习（无答案） 2023-2024学年人教版物理八年级下册
文档属性
| 名称 | 8.3 摩擦力 同步练习（无答案） 2023-2024学年人教版物理八年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-04-03 18:09:43 | ||
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文档简介
8.3 摩擦力
一、单选题
1．以下措施有助于减小摩擦的是 （ ）
A．鞋底上制有凹凸不平的花纹 B．打扫卫生时用力擦窗户玻璃
C．往自行车的轴承中加注润滑油 D．自行车刺车时用力提手闸
2．如图所示，这是古代劳动人民在建造宫殿时搬动巨木的情景，在巨木下垫圆木的目的是（ ）
A．减小巨木所受的重力 B．增大惯性
C．增大摩擦 D．减小摩擦
3．如图所示，A是放在水平桌面上的物体，右边用不可伸长的组线通过滑轮与B物体相连，物体A与B所受到的重力分别为10N和3N。现在A物体刚好能沿桌面向右匀速运动；然后用水平向左的力F拉物体A使其向左沿直线运动。则下列说法正确的是（ ）
A．物体A向左匀速运动时，它受到的拉力F等于6N
B．物体A向左加速运动时，受到的滑动摩擦力越来越大
C．物体A向左加速运动时，A对B的拉力大于B对A的拉力
D．物体A对水平桌面的压力大小为3N，方向竖直向下，作用在物体A上
4．关于力学知识说法不正确的是（ ）
A．手对钢片的力大于钢片对手的力
B． 重力的方向竖直向下
C． 急刹车时，乘客因具有惯性会向前倾倒
D． 磁悬浮列车利用分离接触面来减小摩擦
5．在探究“二力平衡的条件”实验中，小明同学的实验情景如图甲所示，小红同学的实验情景如图乙所示，木块和小车均保持静止。下列有关说法中不正确的是（ ）
A．图甲实验中，如果增大盘中砝码的质量，那么对应的拉力就会增大
B．图乙实验中，拉力F1的施力物体是左端盘中的钩码
C．图甲实验中，两端盘中钩码的质量不相等，木块仍可能保持静止
D．图乙实验中，将静止的小车两端的拉力同时去掉，小车一定保持静止
6．把卡片放在瓶口上面，再将光滑的扣子放在卡片上静止。用手指使劲弹一下卡片，卡片飞出去，但扣子却落入了瓶中。关于这个游戏说法正确的是（ ）
A．扣子静止时对卡片的压力与扣子受的支持力是一对平衡力
B．用光滑的扣子是为了增大扣子与卡片之间的摩擦力
C．卡片被弹开说明力可以改变物体的运动状态
D．扣子不随卡片飞出是因为扣子没有受到惯性
7．一物块放在斜面上保持静止不动，图中关于该物块受力的示意图，正确的是（ ）
A． B．
C． D．
二、填空题
1．小明把一本厚厚的书放在桌面上，用一根橡皮筋拉动它匀速前进；然后在书和桌面间垫几支圆柱形铅笔，再次拉动它匀速前进，可以发现橡皮筋伸长量比前一次___________，比较两种情况下摩擦力大小，可得出___________可以减小物体间摩擦。
2如图所示，玻璃瓶的重5N，用手握住竖直的玻璃瓶不动，瓶受到的摩擦力方向是___________的，大小为_________N。
3．如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力向右推物体，推力的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在时物体受到摩擦力是___________N，t=3s时，物体受到的摩擦力为___________N，t=5s时，物体受到的摩擦力是___________。
4．如图所示，两块相同的竖直挡板A、B之间有质量为1kg的3块相同的砖，分别标有1、2、3，现用大小均为20N的水平力压住挡板，使砖保持不动。（g取10N/kg）砖块1与挡板之间的摩擦力是______N，1号砖块受到2号砖块的摩擦力的方向是______（选填“竖直向上”或“竖直向下”），大小为_______N。
5．如图1，对木块施加两个力，，木块静止在水平桌面上，若撇去力，则木块在水平方向受到的摩擦力为 N，方向 ；若用弹簧测力计拉着某物体在水平面匀速向右运动，示数如图2，则当测力计的示数增大为4.5N时，该物体受到的摩擦力为 N。
三、作图题
1．弹簧的左端与墙固定连接，右端跟物块连接。如图所示，某时刻物块正在光滑的水平面上向右滑动且拉伸弹簧，画出物块此时受力的示意图（不计空气阻力）。
四、实验题
1．为探究影响滑动摩擦力大小的因素，实验小组的同学用如图甲所示的装置和器材进行实验。
（1）将木块平放在水平长木板上，用弹簧测力计沿 方向拉动，使其做 运动，此时弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力的大小。
（2）在木块上加放砝码，是为了探究滑动摩擦力大小与 的关系；在长木板上铺上棉布或毛巾，是为了探究滑动摩擦力大小与接触面 的关系。
（3）实验中，大家发现弹簧测力计示数很难稳定，于是设计了如图乙所示的装置来进行实验。水平传送带的速度可以调节，定滑轮与绳之间的摩擦忽略不计。
①启动传送带，当弹簧测力计的示数稳定后，木块相对于地面 ，此时弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力的大小。木块所受滑动摩擦力的方向沿水平方向向 。
②某次实验中，当弹簧测力计的示数稳定后，改变传送带的速度大小，大家发现弹簧测力计的示数没有改变，说明木块所受滑动摩擦力的大小与传送带的速度大小 （选填“有关”或“无关”）。
答案第1页，共2页
一、单选题
1．以下措施有助于减小摩擦的是 （ ）
A．鞋底上制有凹凸不平的花纹 B．打扫卫生时用力擦窗户玻璃
C．往自行车的轴承中加注润滑油 D．自行车刺车时用力提手闸
2．如图所示，这是古代劳动人民在建造宫殿时搬动巨木的情景，在巨木下垫圆木的目的是（ ）
A．减小巨木所受的重力 B．增大惯性
C．增大摩擦 D．减小摩擦
3．如图所示，A是放在水平桌面上的物体，右边用不可伸长的组线通过滑轮与B物体相连，物体A与B所受到的重力分别为10N和3N。现在A物体刚好能沿桌面向右匀速运动；然后用水平向左的力F拉物体A使其向左沿直线运动。则下列说法正确的是（ ）
A．物体A向左匀速运动时，它受到的拉力F等于6N
B．物体A向左加速运动时，受到的滑动摩擦力越来越大
C．物体A向左加速运动时，A对B的拉力大于B对A的拉力
D．物体A对水平桌面的压力大小为3N，方向竖直向下，作用在物体A上
4．关于力学知识说法不正确的是（ ）
A．手对钢片的力大于钢片对手的力
B． 重力的方向竖直向下
C． 急刹车时，乘客因具有惯性会向前倾倒
D． 磁悬浮列车利用分离接触面来减小摩擦
5．在探究“二力平衡的条件”实验中，小明同学的实验情景如图甲所示，小红同学的实验情景如图乙所示，木块和小车均保持静止。下列有关说法中不正确的是（ ）
A．图甲实验中，如果增大盘中砝码的质量，那么对应的拉力就会增大
B．图乙实验中，拉力F1的施力物体是左端盘中的钩码
C．图甲实验中，两端盘中钩码的质量不相等，木块仍可能保持静止
D．图乙实验中，将静止的小车两端的拉力同时去掉，小车一定保持静止
6．把卡片放在瓶口上面，再将光滑的扣子放在卡片上静止。用手指使劲弹一下卡片，卡片飞出去，但扣子却落入了瓶中。关于这个游戏说法正确的是（ ）
A．扣子静止时对卡片的压力与扣子受的支持力是一对平衡力
B．用光滑的扣子是为了增大扣子与卡片之间的摩擦力
C．卡片被弹开说明力可以改变物体的运动状态
D．扣子不随卡片飞出是因为扣子没有受到惯性
7．一物块放在斜面上保持静止不动，图中关于该物块受力的示意图，正确的是（ ）
A． B．
C． D．
二、填空题
1．小明把一本厚厚的书放在桌面上，用一根橡皮筋拉动它匀速前进；然后在书和桌面间垫几支圆柱形铅笔，再次拉动它匀速前进，可以发现橡皮筋伸长量比前一次___________，比较两种情况下摩擦力大小，可得出___________可以减小物体间摩擦。
2如图所示，玻璃瓶的重5N，用手握住竖直的玻璃瓶不动，瓶受到的摩擦力方向是___________的，大小为_________N。
3．如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力向右推物体，推力的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在时物体受到摩擦力是___________N，t=3s时，物体受到的摩擦力为___________N，t=5s时，物体受到的摩擦力是___________。
4．如图所示，两块相同的竖直挡板A、B之间有质量为1kg的3块相同的砖，分别标有1、2、3，现用大小均为20N的水平力压住挡板，使砖保持不动。（g取10N/kg）砖块1与挡板之间的摩擦力是______N，1号砖块受到2号砖块的摩擦力的方向是______（选填“竖直向上”或“竖直向下”），大小为_______N。
5．如图1，对木块施加两个力，，木块静止在水平桌面上，若撇去力，则木块在水平方向受到的摩擦力为 N，方向 ；若用弹簧测力计拉着某物体在水平面匀速向右运动，示数如图2，则当测力计的示数增大为4.5N时，该物体受到的摩擦力为 N。
三、作图题
1．弹簧的左端与墙固定连接，右端跟物块连接。如图所示，某时刻物块正在光滑的水平面上向右滑动且拉伸弹簧，画出物块此时受力的示意图（不计空气阻力）。
四、实验题
1．为探究影响滑动摩擦力大小的因素，实验小组的同学用如图甲所示的装置和器材进行实验。
（1）将木块平放在水平长木板上，用弹簧测力计沿 方向拉动，使其做 运动，此时弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力的大小。
（2）在木块上加放砝码，是为了探究滑动摩擦力大小与 的关系；在长木板上铺上棉布或毛巾，是为了探究滑动摩擦力大小与接触面 的关系。
（3）实验中，大家发现弹簧测力计示数很难稳定，于是设计了如图乙所示的装置来进行实验。水平传送带的速度可以调节，定滑轮与绳之间的摩擦忽略不计。
①启动传送带，当弹簧测力计的示数稳定后，木块相对于地面 ，此时弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力的大小。木块所受滑动摩擦力的方向沿水平方向向 。
②某次实验中，当弹簧测力计的示数稳定后，改变传送带的速度大小，大家发现弹簧测力计的示数没有改变，说明木块所受滑动摩擦力的大小与传送带的速度大小 （选填“有关”或“无关”）。
答案第1页，共2页