人教版三年级下册数学《笔算乘法（进位）》（课件）(共14张PPT)

(共14张PPT)
笔算乘法（进位）
怎样计算两位数乘两位数呢？
笔算下列各题。
相同数位对齐，从个位算起，用一个乘数各个数位上的数分别去乘另一个乘数各个数位上的数，最后把两次乘得的结果相加。
7 1 4
×
2 1
3 4
4
8
3
6
6 2 7
×
1 1
5 7
7
7
5
5
探究新知
（教材第43页例2）
问题
条件
37×48=
求一共需要多少盒酸奶，就是求48个37是多少，用乘法计算。
某小学有48个班，平均每班有37人。午餐时要为每人发一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？
37×48=
48≈50
37≈40
40×50＝2000
48＜50，估大了
37＜40，估大了
37×48＜2000
实际比2000盒少
估 算
37×48≈2000
大约需要2000盒
37×48＝
列竖式计算。
4 8
3 7
6
2 9
×
8
1 4
6
7
7
5
1
···37×8的积
···37×40的积（个位上的0不写）
···296和1480的和
8个班的盒数···
40个班的盒数···
1776
37×48=
1776
4 8
3 7
6
3 3
×
4
1 4
6
7
7
5
1
竖式计算
检验一下哦！
1.与估算结果对比
1776
2000
＜
3 7
6
2 9
×
8
1 4
6
7
7
5
1
4 8
2.交换乘数位置，再乘一遍。
37×48＝
1776（盒）
答：一共需要1776盒酸奶。
某小学有48个班，平均每班有37人。午餐时要为每人发一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？
2
说一说：两位数乘两位数（进位）的笔算怎样计算？
1.相同数位对齐，先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位和乘数的个位对齐。
2.再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末位和乘数的十位对齐。哪一位乘得的积满几十，就向前一位进几。
3.然后把两次乘得的数加起来。
1.
2 3
3 4
×
9 2
6 9
7 8 2
5 4
2 9
×
4 8 6
1 0 8
1 5 6 6
4 7
6 2
×
9 4
2 8 2
2 9 1 4
×
7 8
8 2
1 5 6
6 2 4
6 3 9 6
1
3
1
4
1
6
课堂练习
5
2
1 7 7 6
×
3 7
4 8
6
4
3
4
3
1
对比这两个算式，有什么不同？
8
1 6 8
×
1 2
1 4
4
2
1
计算两位数乘两位数时，出现了进位，计算时要加上进位的数。
2.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
5 9
2 2
×
1 1 8
1 1 8
1 2 9 8
1
1
（ ）
×
（ ）
√
改正：
（教材第45页第3题节选）
5 9
2 2
×
1 1 8
1 1 8
2 3 6
4 3
4 6
×
2 5 8
1 7 2
1 9 7 8
四年级（2）班学生平均每人每周的零花钱是68元，如果四年级（2）班共有学生45名，那么共有零花钱多少元？
3
答：共有零花钱3060元。
68×45＝
3060（元）
商店出售某种明信片，每套明信片12张售价16元。今天共售出56套，一共卖了多少元？
4
答：一共卖了896元。
16×56＝896（元）
这节课你有什么收获？
两位数乘两位数（进位）的笔算方法：
1 7 7 6
×
3 7
4 8
6
4
3 3
5
2
1 4
与两位数乘两位数(不进位)的笔算方法相同；
1
满几十就向前一位进几,计算时不要忘记加上进位的数；
2
然后把两次乘得的积相加。
3
课堂小结