教科版六年级下册科学4.6 生命体中的化学变化同步训练(含解析)

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名称 教科版六年级下册科学4.6 生命体中的化学变化同步训练(含解析)
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文件大小 378.4KB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2024-04-02 23:26:01

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教科版六年级下册科学4.6 生命体中的化学变化同步训练
一、单选题
1.化学变化最本质的特点是(  )。
A.改变颜色 B.产生了新物质 C.发光发热
2.下列诗句描述的变化中有新物质产生的是(  )。
A.野火烧不尽,春风吹又生
B.千里冰封,万里雪飘
C.只要功夫深,铁杵磨成针
3.下列物质变化中没有新物质生成的是(  )
A.铁钉生锈
B.水加热形成水蒸气
C.土豆遇碘酒变成蓝色
4.加热白糖我们看到白糖(  )。
A.变成棕色了 B.没什么变化 C.变成蓝色了
5.在铁钉的表面,有一层红褐色的固体物质,下列有关该固体物质说法错误的是(  )。
A.它是铁锈 B.它非常坚硬 C.它看起来没有光泽
6.下面是某科学小组记录的纸片燃烧时产生的现象,不正确的是(  )。
A.燃烧后生成的物质和原来的不一样
B.燃烧时放在纸片旁边的手感觉很凉
C.燃烧时能看到黄色的火焰,能闻到一种特殊的气味
7.醋和(  )混合后变成红色。
A.盐水 B.紫甘蓝汁 C.碱水
8.下列有关二氧化碳气体的性质,说法正确的是(  )。
A.有颜色 B.不透明 C.不支持燃烧
9.下列变化有新物质生成的是(  )
A.铜生锈 B.碗打破 C.雪融化
10.下列对物质的变化判断正确的是(  )。
A.铁生锈是物理变化
B.蜡烛燃烧只发生了化学变化
C.硫酸铜溶液与铁钉的反应是化学变化
11.下列做法能够防止金属生锈的是(  )。
①擦干水分;②喷漆;③搪瓷.
A.①② B.②③ C.①②③
12.足够多的小苏打与少量的白醋混合后,留下的液体闻起来(  )。
A.有烧焦羽毛的气味 B.有明显的酸味 C.没有明显的酸味
二、填空题
13.   、   、   、   都是经历了   的许多变化形成的。
14.能产生新物质的变化会出现发光、   、颜色改变或形成   等现象。
15.把白糖加热,白色的糖变为黑色的固体的变化,这个过程我们称为   。
16.【水、土壤、空气、氧气、二氧化碳】纸燃烧产生的新物质包括   和   ;铁在有   和   的环境里容易生锈。
17.化学变化一般会伴随各种现象:   、   、产生沉淀物、颜色改变。根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。
18.蜡烛燃烧不但会发出   和   ,还会有其他现象和变化。如在蜡烛燃烧时,用一个透明玻璃杯倒扣在蜡烛上,我们发现玻璃杯内壁出现   ;如果用试管夹夹住一块玻璃片与蜡烛火焰短暂接触,那么玻璃片上出现   。从这些变化中我们都发现了新物质。
19.铁锈和铁   同一种物质。(填“是"或“不是")
三、判断题
20.情绪对人既有积极的影响又有消极的影响。(  )
21.小苏打和醋混合后留在杯中的液体全部都是水。(  )
22.把沙子放入水中,有沉淀物出现,所以发生了化学变化。(  )
23.橡皮泥做成各种东西与水结冰是不同形态的变化。(  )
24.尝试做几次深呼吸,让自己平静下来是有效管理愤怒情绪的方法。(  )
四、简答题
25.在生产和生活中,人们有哪些防止金属生锈的方法呢?这些方法为什么可以防锈?
26.有些变化产生的新物质对我们的生活是有益的,而有些变化产生的新物质对我们的生活却是有害的,你能列举几个这样的事例吗?
27.简述物理变化和化学变化的特点及两者之间的关系。
答案解析部分
1.【答案】B
【解析】【分析】世界是由物质构成的,物质是在不断地变化着的。物质的变化各不相同,有快有慢。物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。
2.【答案】A
【解析】【分析】世界是由物质构成的,物质是在不断地变化着的。物质的变化各不相同,有快有慢。物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。千里冰封,万里雪飘、只要功夫深,铁杵磨成针只是形态上发生了变化,并没有产生新物质,属于物理变化;野火烧不尽,春风吹又生产生了新物质,属于化学变化。
3.【答案】B
【解析】【分析】 有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化,判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。水加热形成水蒸气,只是形态上的变化,本质没有变化。
4.【答案】A
【解析】【分析】把白糖加热至变成棕色,这是生成了新物质,这是化学变化,所以A符合题意。
5.【答案】B
【解析】【分析】根据对铁锈的认识,铁锈是不同于铁的新物质,其性质变得脆弱、大大降低了强度,颜色、光泽、体积等都发生变化,有新物质产生产生,铁生锈是化学变化,其中出现的物理现象是体积膨胀。
6.【答案】B
【解析】【分析】A.燃烧后生成的物质和原来的不一样,会生成新物质。B.燃烧时放在纸片旁边的手感觉很凉。C.燃烧时能看到黄色的火焰,能闻到一种特殊的烧焦气味。燃烧时放在纸片旁边的手感觉很烫,因此选项B错误。
7.【答案】B
【解析】【分析】像白醋这样,能够使紫甘蓝水变红的物质,叫做酸性物质;像碱水这样,能够使紫甘蓝水变绿的物质,叫做碱性物质。像紫甘蓝水这样的物质叫做酸碱指示剂。醋和紫甘蓝汁混合后会变成红色。故选B。
8.【答案】C
【解析】【分析】二氧化碳的性质:二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊、二氧化碳比空气重、二氧化碳不支持燃烧,能灭火。
9.【答案】A
【解析】【分析】物理变化与化学变化的本质区别在于是否有新物质生成,有新物质生成的,是化学变化,没有新物质生成的,是物理变化。也就是说,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。
A、铜生锈属于化学变化,铜锈是不同于铁的新物质,故A符合题意;
B、碗打破,改变了物体的形态,但是没有新物质生成,属于物理变化,故B不符合题意;
C、雪融化是属于水的三态变化,是一种物理变化,故C不符合题意。
10.【答案】C
【解析】【分析】根据对物理变化和化学变化的认识,铁生锈有新物质生成,是化学变化;故A错误。
燃烧的蜡烛既有形态的变化,也有新物质生成,发生了物理变化和化学变化;故B错误。
硫酸铜溶液与铁钉的反应过程中生成了新物质,属于化学变化;故C正确。故选C。
11.【答案】C
【解析】【分析 】根据铁生锈的条件进行分析,铁在有水和氧气并存时易生锈,要防锈就是使铁与水或氧气隔绝.防止金属生锈的方法有:在金属表面涂一层油漆;在金属表面镀一层金属等。
12.【答案】C
【解析】【分析】小苏打和白醋混合后发生了化学反应,会产生二氧化碳气体、水、醋酸钠等新物质。留在杯内的液体中含有水、醋酸钠等新物质,围起来没有明显的酸味。故选C。
13.【答案】煤炭;石油;矿物;宝石;亿万年
【解析】【分析】生活在古代海洋中的动植物死亡后沉积在海底并被沙泥所覆盖。时间一长,沙泥转化为砂岩。由砂岩形成而产生的高温高压条件使这些原始的有机体在细菌作用下转化为石油和天然气。化石能源是经过长期的变化形成的。煤、石油、矿物、天然气等都是亿万年的许多变化形成的。
14.【答案】产生气体;沉淀
【解析】【分析】有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。物质发生化学变化过程,常常伴随发光发热、改变颜色、产生气体、产生沉淀物等。其中最重要的特征还是产生新物质。
15.【答案】炭化
【解析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断。根据对物理变化和化学变化的认识,白糖受热熔化没有生成新物质,属于物理变化;继续加热至颜色变黑,这时生成了新物质,属于化学变化。
16.【答案】水;二氧化碳;水;空气
【解析】【分析】 世界是由物质构成的,物质是在不断地变化着的。物质的变化各不相同,有快有慢。物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。纸燃烧、铁生锈属于化学变化,纸燃烧产生的新物质包括二氧化碳、水等;铁在有水和空气的环境里容易生锈。
17.【答案】发光发热;产生气体
【解析】【分析】物质发生化学变化过程往往伴随发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物等种种现象,但并非一定发生。物质发生化学变化时一定有新物质生成。
18.【答案】光;热;水珠;炭黑
19.【答案】不是
【解析】【分析】铁和铁锈不是同一种物质,铁是单质,而铁锈是铁氧化后产生的,成分比较复杂,是混合物 普通钢铁制品在潮湿的空气中,渐渐变色,并在表面生成一种红褐色的物质,这种现象叫生锈。
20.【答案】正确
【解析】【分析】 积极情绪可以对人产生积极影响,消极情绪一般对人产生消极影响;但消极情绪也能使人奋起,也能产生一定的积极作用。
21.【答案】错误
【解析】【分析】小苏打和白醋混合后发生了化学反应,会产生二氧化碳气体、水、醋酸钠等新物质。杯内的液体中含有水、醋酸钠等新物质。题目说法错误。
22.【答案】错误
【解析】【分析】有些变化只改变了物质的形状、体积、状态等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为物理变化。有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。化学变化和物理变化本质区别:有没有生成新的物质,沙和黄豆混合,没有生成新的物质,它是物理变化,所以题干中说法是错误的。
23.【答案】错误
【解析】【分析】物质的变化各不相同,有快有慢,物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质,橡皮泥做成各种东西与水结冰只是形态上发生了变化,并没有产生新物质,属于物理变化。
24.【答案】正确
【解析】【分析】要学会管理自己的情绪,学会有效控制愤怒,感到愤怒的时候,我们可以先尝试几次深呼吸,让自己平静下来。
25.【答案】金属表面涂油、覆盖搪瓷、电镀、喷漆、擦干水分等可以防止金属生锈。这些方法可以使金属不与空气和水接触,所以可以防锈。
【解析】【分析】铁生锈是空气和水共同作用的结果,隔绝空气、水和铁制品的接触,能够有效防止生锈。铁生锈是空气和水共同作用的结果,隔绝空气、水和铁制品的接触,能够有效防止生锈。生产生活中防锈方法的原理就。是破坏铁生锈的条件,比如涂油、刷漆、镀锌等,都是隔绝空气、水与铁制品的接触,破坏生锈的条件,从而达到防锈的目的。
26.【答案】有益的:米煮成饭,食物为人体提供能量等;有害的:铁生锈、食物腐败、酸雨导致建筑腐蚀等
【解析】【分析】我们生活在物质的世界中,我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质,整个世界都是由物质构成的。物质在不断地变化着。物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为物理变化,有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。它们的根本区别在于有没有生成新物质。而产生新物质的变化中,有些变化产生的新物质对我们的生活是有益的,而有些变化产生的新物质对我们的生活却是有害的,如:米煮成饭,食物为人体提供能量等是有益的;铁生锈、食物腐败、酸雨导致建筑腐蚀等是有害的。
27.【答案】物理变化没有新物质的产生,只是物质形状、大小、形态的变化;化学变化是有新物质的产生。两者之间的关系是化学变化的过程中一定伴随着物理变化。
【解析】【分析】世界是由物质构成的,物质是在不断地变化着的,物质的变化各不相同,有快有慢。有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为物理变化;有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。物理变化的过程中不会发生化学变化,但是化学变化的过程中一定伴随着物理变化。
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