11我是一只小虫子 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
《我是一只小虫子》
活动一：我是一只小虫子
学习小贴士：
1.自读课文，读准字音，读通句子。
2.思考：当一只小虫子好不好？找一找“我”和“我”的伙伴们分别是怎样说的。
上下结构的字：昏、茸、晃、免、费、贪、幸
字源识字
“贪”和“费”，联系偏旁“贝字底”，可知这两个字都和钱有关。
活动一：我是一只小虫子
左右结构的字：泡、醒、净、撞、使、劲、婶
两小童，向前冲，
碰到一起痛痛痛。
撞
猜谜识字
活动一：我是一只小虫子
那深水只是小狗撒的一泡尿。
气泡
泡茶
pāo
pào
眼泡
pāo
一泡
泡
活动一：我是一只小虫子
屁股
脾气
伸懒腰
带有“月字旁”的字一般都和我们的“身体”有关。
“股、脾、腰”都是什么偏旁？
活动一：我是一只小虫子
读一读，注意加点的字，不认识的字可以查字典。
活动一：我是一只小虫子
活动二：谈“虫之恼”
自读课文1、2自然段，边读边想：当一只小虫子，有哪些不好？用笔圈画出来。
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
活动二：谈“虫之恼”
孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
小虫子为什么不喜欢小鸟？
小鸟捕食虫子，是虫子的天敌。
活动二：谈“虫之恼”
当一只小虫子一点儿都不好，因为 ；因为 ；还因为 。
跳不准地方，屁股会被苍耳刺痛
一不留神蹦进一泡尿里被淹得昏头昏脑
会被小鸟吃掉
活动二：谈“虫之恼”
展开想象，说一说：你觉得当小虫子还有哪些不好的地方？
当一只小虫子一点儿都不好，有可能被 ；有可能被 ；有可能被 。
人踩死
蜘蛛网粘住
被风刮走
活动二：谈“虫之恼”
活动三：讲“虫之乐”
读课文第4自然段，找一找“我”觉得当一只小虫子还真不错的理由，用横线画下来。
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!
①
②
③
活动三：讲“虫之乐”
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。
“摇摇晃晃”的草叶像什么？小虫子在上面都做了哪些事？
伸懒腰
洗脸
擦触须
活动三：讲“虫之乐”
如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!
不收费
小虫子的免费特快列车是什么？
活动三：讲“虫之乐”
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!
活动三：讲“虫之乐”
不过，我觉得当一只小虫子还真不错。
活动三：讲“虫之乐”
活动四：谈“虫之趣”
1.小虫子有哪些有意思的小伙伴呢？自读第5、6自然段，用横线画出小伙伴的名字，说说哪些地方有意思。
2.辩一辩：如果你是小虫子，你觉得拥有这些小伙伴，是好还是不好？可以读读课文找找依据，也可以自己想想理由。
我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。
走在外面一定要小心,别被屎壳螂撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他没我跳得远。有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。
屎壳郎有趣在哪里？螳螂有趣在哪里？
天牛有趣在哪里？
活动四：说“虫之趣”
我觉得拥有这些小伙伴____（好／不好），因为_________（理由）。
活动四：说“虫之趣”
我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。
乐观
活动四：说“虫之趣”
课间操
清早醒，草叶摇。洗洗脸，伸伸腰。
触须擦得亮又亮，免费列车到处跑。
屎壳郎，不看路。绿螳螂，举大刀。
天牛婶，脾气差，见我总想顶一下。
我的伙伴多奇妙，我的生活真美好！
活动四：说“虫之趣”