河北省唐县第一中学2023-2024学年高二下学期3月月考语文试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、现代文阅读
阅读下面的文字,完成下题。
材料一:
逻辑不仅是一门独特的科学,还是一门奇异的艺术。科学在知的方面使理性臻于完善,艺术在行的方面使理性臻于完善。从这一意义上讲,逻辑的目的就是艺术的目的。然而,除非逻辑既是一门艺术同时又是一门科学,否则这一目的是不能达到的。人类理智的本性就是要成为理性。对于人来说,理智生活是一种发展着的东西。理性并非意味着不会犯错。人类理性的活动是推演性的,而推演活动又是一种生产性的或构造性的,理性并不保证它在生产或构造或构成中不会出错,相反,它可能会做出错误的定义或划分,推理会出现瑕疵,思想会产生混乱。自在的理性需要一种逻辑的力量来克服它的这种先天的不确定性,从而使理性的德行日臻完善。从这种意义上说,逻辑是一门科学,又是一门艺术。
逻辑不仅是科学;是艺术;还是一种精神,一种理性精神。正是这种精神激发、促进、鼓舞和驱使人们将人类的思维运用到最完善的程度,并尽其所能地去探求和确立已经确立的知识的最深刻和最完美的内涵。公理化的逻辑体系表达出人类对臻至完善的理论所应当具有的形态的认识和向往。其中,逻辑公理的选择体现出人们对理论本身的最深思熟虑的判断和洞察力。逻辑规则和定义体现出人们为追求无可置疑的结论而对推论施加的严苛条件。推理链条的环环相扣反映出人们对思维编织的精细严密的要求。从公理出发,一些简单的定理立刻就能得到证明这些定理进而成为那些更深奥的定理的基石。这样,一座精美的大厦就严密地建立起来了。可以想象,如果一个理论将其中所有的论证一一抽出,那么这一理论就会因只剩下一堆描述性语句而坍塌,理论的结构性力量和活力由此丧失殆尽。而一个确立了逻辑有效性的理论则意味着它获得了一种逻辑的品行。它因逻辑而变得简洁、精美、严格、强大,内部和谐,外部精巧、经久耐用。
逻辑能力是存在于人的大脑中的一种能力,这种能力是在人的成长过程中逐步形成的。由于这种能力是通过对世界的领悟内化而成的潜在逻辑,因此它具有某种“自然习得”甚至“与生俱来”的性质。但它同时也具有模糊性、直觉性和不确定性,要使这种潜在的逻辑发展成为一种具有深刻性、确定性、批判性和反思性,在语言表达上具有清晰性、规范性、一致性和相干性的显逻辑,就需要在理论和实践两方面进行强化逻辑训练。
(摘自朱建平《逻辑:一种文化和精神》,有删改)
材料二:
语言和逻辑有密不可分的关系,语言运用的艺术,在很大程度上受到逻辑的制约。但是,我们也应该看到,语言运用的艺术,在某些情况下,又是可以突破逻辑规律的框框的,这不仅无碍于语言运用的正确,而且反而使得语言运用收到更好的艺术效果,这就是“无理而妙”。
早在梁朝,刘勰在谈到“夸张”的时候,就明确指出其“无理而妙”的效果:“辞虽已甚,其义无害。”宋人严羽云:“诗有别趣,非关理也。”这些都说明在某种场合,“不合逻辑”的语言有时比合于逻辑的语言更有力量,而诗人的语言往往是新鲜奇特的,不能用常理来衡量。
值得注意的是,“无理而妙”的艺术效果,同样得到了逻辑学界的认可和重视。“无理而妙”是反逻辑的;而创造、赏析它,却又离不开正确运用逻辑思维的智慧和能力。《西厢记》中《长亭送别》一折写道:
碧云天,黄花地,西风紧。北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。
从事理上说,“晓来谁染霜林醉”问得稀奇,“总是离人泪”答得更是不近情理。然而,从艺术上说,这一问一答,是最近乎情,是最合乎理的。因为它把人情移用于事物,形象逼真地表达了主人公缠绵悱恻的离情别绪。这段文字,堪称“无理而妙”的上品。不过,我们细想一下,这“无理”之中,也仍然有“有理”之处。“眼泪”是液体,故可用之“染”物;“霜林”是“红”的,故是被“染”的。假如无此二者,这里要表现的离情别绪,恐怕也就失去了必要的依托,或者竟一变而为“无理而不妙”了。可见“无理而妙”的艺术效果,归根到底是有其深邃的逻辑基础的,只不过是在逻辑的基础上加上感情的色彩、想象的因素,离开了这种深邃的逻辑基础,人们创造、赏识“无理而妙”的智慧和能力,也就无从发挥了。
(摘自张炼强《修辞艺术探新》,有删改)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.从某种意义上讲,逻辑的目的就是艺术的目的,必须在逻辑同时是科学和艺术时,这一目的才能实现。
B.人类理性的活动是生产性的或构造性的,可能会做出错误的定义或划分,推理会出现瑕疵,思想会产生混乱。
C.在证明定理的过程中,可以从公理出发,先证明一些简单的定理,再以这些简单的定理作为那些更深奥的定理的基石。
D.语言和逻辑二者密不可分,语言运用的艺术,既受到逻辑的制约,又可以突破逻辑的束缚。
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A.有的人可能会在成长过程中逐步形成较强的潜在逻辑能力,这种能力具有“自然习得”甚至“与生俱来”的性质。
B.所谓“无理而妙”,就是指语言运用艺术在某些情况下,突破了逻辑规律的框框,使语言运用收到更好的艺术效果。
C.材料二中引用《西厢记》中《长亭送别》的例子,是为了反面论证“无理而妙”的艺术效果具有深邃的逻辑基础。
D.人们要发挥出创造、赏识“无理而妙”的智慧和能力,需要在逻辑的基础上加上感情的色彩、想象的因素:
3.下列选项中的诗句,不能体现“无理而妙”的艺术效果的一项是( )
A.狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。(晋·陶渊明《归园田居(其一)》)
B.可怜楼上月裴回,应照离人妆镜台。(唐·张若虚《春江花月夜》)
C.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。(唐·李白《将进酒》)
D.谈笑间,樯橹灰飞烟灭。(宋·苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
4.材料一和材料二中运用了哪些方法使论证增强说服力?请结合文本进行简要分析。
5.有的诗句看似无理,实际上因蕴含着深邃的逻辑基础而别有理趣,产生了“无理而妙”的艺术效果。如李白《将进酒》中的诗句“天生我材必有用,千金散尽还复来”,写出了李白的自信和狂放,这其中就包含着一个省略三段论逻辑推理。请仿照下面对材料二中的句子的分析示例,将这个省略三段论推理完整表达出来。
【示例】
诗句:晓来谁染霜林醉?总是离人泪。
无理处:离人泪染醉霜林。
逻辑基础:
(大前提)所有的液体,都是可以用之染物的。
(小前提)离人泪是液体。
(结论)离人泪是可用之染物的。
【仿写】
诗句:天生我材必有用,千金散尽还复来。
无理处:千金散尽还复来。
逻辑基础:
(大前提)天生有用之材,千金散尽后能够再得来。
①(小前提)
②(结论)
阅读下面的文字,完成下题。
善人
老舍
汪太太最不喜爱人叫她汪太太;她自称穆凤贞女士,也乐意别人这样叫她。她丈夫很有钱,她老实不客气地花着;花完他的钱,而被人称穆女士,她就觉得自己是个独立的女子,并不专指着丈夫吃饭。
穆女士一天到晚甭提多忙了,又搭着长得富态,几乎忙得喘不过气来。不必提其他,就光拿上下轿车说,穆女士也便是穆女士!一天得上下多少次。哪个集会没有她?哪件公益事情没有她?换个人,那么两条胖腿就够累个半死的。穆女士不怕,她的生命是献给社会的;那两条腿再胖上一圈,也得设法带到汽车里去。她永久疼爱着自己,但是更爱他人、她是为救世而来的。
穆女士还没起床,丫环自由就进来回话。她嘱咐过自由们不止一次了:她没起来,不准进来回话。丫环就是丫环,叫她“自由”也没用,天生的不知好歹。她真想抄起床旁的小桌灯向自由扔去,可是觉得自由还不如桌灯值钱,所以没扔。
“自由,我嘱咐你多少回了!”穆女士看看钟,快九点了,她消了点气,不为其他,是喜欢自己能一气睡到九点,身体定然不错;她得为社会而疼爱自己,她需要长时间的睡眠。
“不是,太太,女士!”自由想解释一下。
“说,有什么事!别磨磨蹭蹭的!”
“方先生要见女士。”
“哪个方先生?方先生可多了,你还会说话呀!”
“老师方先生。”
“他又怎样了?”
“他说他的太太死了!”自由似乎很替方先生难过。“不用说,又是要钱!”穆女士从枕头底下摸出小皮夹来:“去,给他二十,叫他快走!”
自由拿着钱要走,又被主人叫住:“叫博爱放好洗澡水。”自由走出去后,穆女士又想起来:方先生家里落了丧事,二少爷怎么办呢?平白无故的死哪门子人,又叫少爷得荒废好几天的学!穆女士是极注意子女教育的。
“博爱,开饭!”她赌气似地大喊。
穆女士的早饭很简单:一大盘火腿蛋,两块黄油面包,草果果酱,一杯加乳咖啡。吃着火腿蛋,她想起方先生来。方先生教二少爷读书,一月二十块钱,不算少。不过,方先生到底可怜,她得设法安慰方先生:“自由,叫厨子把鸡蛋给方先生送十个去;嘱咐方先生不要煮老了,嫩着吃!”
穆女士咂摸着咖啡的回味,想象着方先生吃过嫩鸡蛋必能健康起来,足以抵抗得住丧妻的悲苦。继而一想,方先生既丧了妻,没人给他做饭吃,以后索性就由她供给他两顿饭,那可就得少给他几块钱。他少得几块钱,可是吃得舒服呢。她总是给别人想得这样周到,她永远体谅人怜爱人,可是谁体谅她怜爱她呢?想到这儿,她觉得生命是个空虚的东西。工作,只有工作使她充实,使她睡得香甜,使她觉到快活与自己的价值,她到书房去看这一天的工作。
她的秘书冯女士已在书房等了一点多钟了。冯女士才二十三岁,长得不算难看,一月挣十二块钱。穆女士给她的名义是秘书,穆女士的交际多么广,做她的秘书当然能有机会遇上个阔人;假如嫁个阔人,一辈子有吃有喝,岂不比现在挣五六十块钱强?穆女士为别人打算老是这么周到,而且眼光很远。
见了冯女士,穆女士叹了口气:“哎!今儿个有什么事?说吧!”她倒在个大椅子上。
冯女士把记事簿早已预备好了:“今儿个早上是,穆女士,盲哑学校展览会,十时二十分开会;十一点十分,妇女协会,您主席;十二点,张家婚礼;下午……”
“先等等,”穆女士又叹了口气,“张家的贺礼送过去没有?”
“已经送过去了,一对鲜花篮,二十八块钱,很体面。”“啊,二十八块的礼物不太薄——下午一共有几件事?”
“五个会呢!”
“哼!甭告诉我,我记不住。等我由张家回来再说吧。”
穆女士不想去盲哑学校,可是又怕展览会像片上没有自己,怪不合适。她决定晚去一会儿,正赶上照像才好。这么决定了,她很想和冯女士再说几句,倒不是因为冯女士有什么可爱的地方,而是她自己觉得空虚,愿意说点什么……解解闷儿。
她想起方先生来:“冯,方先生的妻子过去了,我给他送了二十块钱去,和十个鸡蛋,怪可怜的方先生!”穆女士的眼圈真的有点发湿了。
冯女士早知道方先生是自己来见汪太太,她不见,而给了二十块钱,可是她晓得主人的脾气:“方先生真可怜!可也是遇见女士这样的人,赶着给他送了钱去!”
穆女士脸上有点笑意,“我永远这样待人;连这么着还讨不出好儿来,人世是无情的!”
“谁不知道女士的慈善与热心呢!”
“哎!也许!”穆女士脸上的笑意扩展得更宽了些。
“二少爷的书又得荒废几天!”冯女士很关心似的。“可不是,老不叫我心静一会儿!”
“要不我先好歹的教着他?我可是不很行呀!”
“你怎么不行!我还真忘了这个办法呢!你先教着他得了,我亏不了你!”
“您别又给我报酬,反正就是几天的事,方先生事完了还叫方先生教。”
穆女士想了会儿,“冯,你就教下去,我每月一共给你二十五块钱,岂不是很好?”
“就是有点对不起方先生!”
“那没什么,遇机会我再给他弄个十块八块的事;那没什么!我可该走了,哎!一天一天的,真累死人!”
(有删改)
6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是( )
A.小说中关于穆女士上下汽车的细节描写,寥寥数语却极富画面感,一位丰腴的太太拖着两条胖腿赶场式地奔忙于各种集会的形象跃然纸上。
B.穆女士虽然很关怀二少爷的学业因方先生妻子去世而要荒废几天,却由衷怜悯方先生的不幸遭受,并在向冯女士谈起他的不幸时湿了眼圈。
C.穆女士不想去盲哑学校,可是又怕展览会像片上没有自己,怪不合适,表明穆女士对于社会公益事业只是表面上热心。
D.穆女士认为自己的一切都是为了别人好,但实际上她是既吝啬又世故。
7.下列对文本的分析和鉴赏,不正确的一项是( )
A.小说主要由穆女士处理方先生丧妻之事、享用早餐、听取冯女士汇报日程这三个场景构成,情节紧凑,有助于集中刻画人物形象。
B.小说运用大量对话,表现人物的心理活动,推动故事的发展,也使得人物形象更加鲜明突出。
C.小说综合运用了语言描写、肖像描写、心理描写等多种描写手法。多侧面、多角度、生动地刻画了穆女士这一人物形象。
D.小说运用讽刺手法,刻画了一个自认为热衷社会公益活动、追求自由博爱,实际上伪善、空虚、冷漠、吝啬的所谓的善人穆女士。
8.“冯女士”在小说中有什么样的作用?请简要分析。
9.本篇小说运用多种手法取得幽默讽刺的效果,试从文中举出三处例子,并简要分析。
二、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下题。
材料一:
凡欲兴师动众,伐罪吊民,必任天时。乃君暗政乱,兵骄民困,放逐贤人,诛杀无辜,旱蝗冰雹。敌国有此,举兵攻之,无有不胜。法曰:顺天时而制征讨。
北齐后主纬,隆化元年,擢用邪佞:陆令萱、和士开、高阿那肱、穆提婆、韩长鸾等宰制天下,陈德信、邓长颙、何洪珍参预机权。各领亲党,升擢非次,官由财进,狱以赂成,乱政害人,遂致旱魅、水潦、寇盗并起。又猜嫌诸王皆无罪受损丞相斛律光及弟荆山公羡并无罪受诛。渐见覆弱之萌,俄观土崩之势。周武帝乘此,一举而灭之。
(节选自《百战奇略》)
材料二:
太宗曰:“阴阳术数,废之可乎?”
靖【注】曰:“不可。兵者,诡道也。托之以阴阳术数,则使贪使愚,兹不可废也。”
太宗曰:“卿尝言天官时日,明将不法,暗者拘之,废亦宜然。”
靖曰:“昔纣以甲子日亡,武王以甲子日兴。天官时日,甲子一也。殷乱周治,兴亡异焉。又宋武帝以往亡日起兵,军吏以为不可。帝曰:‘我往彼亡。’果克之。以此言之,可废明矣。然而田单为燕所围,单命一人为神,拜而祠之。神言:‘燕可破。’单于是以火牛出击燕,大破之。此是兵家诡道,天官时日亦犹此也。”
太宗曰:“田单托神怪而破燕,太公焚蓍龟而灭纣,两事相反,何也?”
靖曰:“其机一也,或逆而取之,或顺而行之是也。昔太公佐武王,至牧野遇雷雨,旗鼓毁折。散宜生欲卜吉而后行,此则因军中疑惧,必假卜以问神焉。太公以为腐草枯骨无足问,且以臣伐君,岂可再乎?然观散宜生发机于前,太公成机于后,逆顺虽异,其理则同。臣前所谓术数不可废者,盖存其机于未萌也。及其成功,在人事而已。”
(节选自《唐太宗李卫公问对》)
[注]靖:指李靖,唐代名将,封卫国公,世称李卫公。
10.材料一中画框的部分有三处需要断句,请用铅笔勾选相应位置。
又猜A嫌诸王B皆无罪C受损D丞相斛律光E及弟荆山公羡C并无罪受诛
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.擢,文中指的是提拔,与《陈情表》“过蒙拔擢”中“擢”的意思不同。
B.宜,文中指应该,与《齐桓晋文之事》“宜乎百姓之谓我爱也”中“宜”意思相同。
C.理,文中指内在的道理,与《庄子·庖丁解牛》“依乎天理”中“理”的意思不同。
D.人事,文中指人的智慧,与《伶官传序》中“虽曰天命,岂非人事哉”中“人事”的意思不同。
12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )
A.《百战奇略》作者认为,要趁敌国政治混乱、百姓饥困、人祸天灾发生时,攻打他们,这样就能战无不胜。这与兵法思想一致。
B.陆令萱等人把持朝政大局,陈德信等人参掌军政大权,朋比结党导致多种灾害并发。这种形势成为周武帝灭北齐的绝佳时机。
C.李靖认为,天官时日等阴阳术数既可以驱使贪婪愚昧之辈,亦可用来鼓舞士气,巧妙使用这些也是兵家克敌制胜之诡道。
D.田单与太公都善于把握契机,但做法相反。太公否决占卜吉凶,而田单则信奉神灵,得到神灵指示后方以火牛阵大破燕军。
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)渐见覆弱之萌,俄观土崩之势。
(2)太公以为腐草枯骨无足问,且以臣伐君,岂可再乎?
14.请根据材料二分析唐太宗的提问艺术。
三、诗歌鉴赏
阅读下面这首唐诗,完成下题。
曲江二首(其一)①
杜甫
一片花飞减却春,风飘万点正愁人。
且看欲尽花经眼②,莫厌伤多酒入唇。
江上小堂巢翡翠③,苑边高冢卧麒麟④。
细推物理须行乐,何用浮荣绊此身。
【注】①这首诗作于唐肃宗乾元元年(758),唐军暂时击退叛军收复长安后。杜甫时任左拾遗,因屡次谏言,被皇帝疏远冷落,频遭贬官。曲江:唐朝长安城南的一处游赏胜地。②经眼:从眼前经过。③翡翠:翡翠鸟。④麒麟:麒麟状的石雕墓饰。
15.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.首联从花瓣飘飞的景象落笔,描绘出“风飘万点”的暮春图景,“落花时节”所牵动的不仅是诗人的伤春之愁,而且有对国家大难未靖、自己忠而见弃的哀愁。
B.“一片花飞减却春”表现出诗人非同寻常的敏锐感觉,美好事物的一点点缺憾都引起诗人的惆怅,“一片花飞”与成语“一叶知秋”有异曲同工之妙。
C.颔联写趁花还未落尽,赶快欣赏,不怕酒多会伤身,开怀畅饮。两句对仗工整,“且”“莫”“欲”等虚字的大量运用,更利于传达丰富的意蕴。
D.颈联“江上小堂巢翡翠,苑边高冢卧麒麟”通过以小见大的手法,在荒凉破败之景中寄寓了作者慨叹盛衰兴亡、物是人非的伤感。
16.尾联中的“物理”指事物变化的规律。诗中作者“细推”的有哪些“物理”?该联体现作者怎样的思想感情?
四、默写题
17.补写出下列句子中的空缺部分
(1)杜甫《蜀相》中“___________________,___________________”两句自问自答,点明了诸葛武侯祠所在的位置。
(2)成语“顾影自怜”是望着自己的影子,自己怜惜自己的意思,形容孤独失意的样子。《陈情表》李密用“___________________,___________________”也形象地写出了其孤独的情境。
(3)《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况的诗句是“___________________”,实写现在扬州的凄凉情形的诗句是“___________________”。
五、语言表达
阅读下面的文字,完成下题。
许多人都习惯在洗菜或水果时将其浸泡一段时间以去除残留农药,①__________,有些人会将浸泡时间延长至3—4个小时甚至一夜。这种方法科学吗?
农药按照溶解性能分类,②__________。水溶性农药主要有敌百虫、乙烯利、杀虫双等;脂溶性农药大多为有机磷类农药,如乐果、氧化乐果等。目前用于果蔬的农药③__________,这是因为脂溶性农药的渗透性远远大于水溶性农药,其防治效果会比水溶性的农药好很多。但这就造成脂溶性农药在果蔬表面的残留量远远高于水溶性农药。
从科学角度来说,清洗果蔬时不建议长时间浸泡。事实上,传统用水浸泡的方法,只能去除果蔬表面的水溶性农药,却不能除去其主要残留物质——脂溶性农药。且在浸泡过程中,水溶性农药会溶解在水中并形成具有一定浓度的水溶液,若浸泡时间过长,则很有可能导致水中的农药重新附着在果蔬表面。此外,果蔬中的许多水溶性营养素如维生素C、维生素B以及钙、镁、铁、锌等元素会溶解在水中而导致营养成分流失,有人做过相关研究,发现当蔬菜、水果的浸泡时间超过15分钟,其维生素C含量损失率高达90%。
18.下列句子中的“一定”与文中加粗的“一定”,意义和用法相同的一项是( )
A.凤儿,我在这儿一天担心一天,我们明天一定走,离开这儿。
B.每天进行一定的运动,非但不影响成绩,反而会提高孩子的学习效率。
C.一定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映。
D.人一辈子,相随心转,如水在河,岸宽则波平,岸窄则浪激,没一定的。
19.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
20.简述第三自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子,表达准确流畅,不超过45个字。
阅读下面的文字,完成下题。
想念地坛,主要是想念它的安静。
坐在那园子里,坐在不管它的哪一个角落,任何地方,喧嚣都在远处。近旁只有荒藤老树,只有栖居了鸟儿的废殿颓檐、长满了野草的残墙断壁,暮鸦吵闹着归来,雨燕盘桓吟唱,风过檐铃,雨落空林,蜂飞蝶舞,草动虫鸣……四季的歌咏此起彼伏从不间断。地坛的安静并非无声。
有一天大雾迷漫,世界缩小到只剩了园中的一棵老树。有一天春光浩荡,草地上的野花铺铺展展开得让人心惊。有一天漫天飞雪,园中堆银砌玉,有如一座晶莹的迷宫。有一天大雨滂沱,忽而云开,太阳轰轰烈烈,满天满地都是它的威光。数不尽的那些日子里,那些年月,地坛应该记得,有一个人,摇了轮椅,一次次走来,逃也似地投靠这一处静地。
一进园门,心便安稳。有一条界线似的,迈过它,只要一迈过它,便有清纯之气扑来,悠远、浑厚。于是时间也似放慢了速度,就好比电影中的慢镜,人便不那么慌张了,可以放下心来把你的每一个动作都看看清楚,每一丝风飞叶动,每一缕愤懑和妄想,盼念与惶茫,总之把你所有的心绪都看看明白。
因而地坛的安静,也不是与世隔离。
21.文中画框的句子看似矛盾,实则极具艺术表现力。请结合材料谈谈你的理解。
22.文中画横线的部分凸显了地坛对史铁生的抚慰。这一表达效果是怎么取得的?
六、材料作文
23.阅读下面的材料,根据要求写作。
面对国际局势急剧变化,特别是面对外部讹诈、遏制、封锁、极限施压,我们坚持国家利益为重、国内政治优先,保持战略定力。
——习近平《党的二十大报告》
忍穷定力见,返照浩气增。 ——宋·方回《客舍读书》
学道欠定力,一寒便生嗔。 ——宋·敖陶孙《旅舍七首》
请结合以上材料,以“定力”为主题写一篇文章,体现你的感受与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
参考答案
1.答案:B
解析:“人类理性的活动是生产性的或构造性的,可能会做出错误的定义或划分”错误。根据材料一第一段“人类理性的活动是推演性的,而推演活动又是一种生产性的或构造性的,理性并不保证它在生产或构造或构成中不会出错,相反,它可能会做出错误的定义或划分”可知,“它”是指推演活动,选项说法偷换概念。
2.答案:C
解析:“是为了反面论证‘无理而妙’的艺术效果具有深邃的逻辑基础”错误。从材料二最后一段的“可见‘无理而妙’的艺术效果,归根到底是有其深邃的逻辑基础的”可知,引用《西厢记》中《长亭送别》的例子是从正面论证“无理而妙”的艺术效果具有深邃的逻辑基础。
3.答案:A
解析:表达客观事实,没有突破思维逻辑的语言表达,不能体现“无理而妙”的艺术效果。B.用拟人手法写月光怀着对女子的怜悯之情,在楼上徘徊不忍去,衬托女子对离人的怀念,体现“无理而妙”的艺术效果。C.夸张似乎不合逻辑,但极言诗人的豪放,具有独特的艺术效果,体现“无理而妙”的艺术效果。D.夸张手法,想象周瑜在谈笑间轻松从容取得赤壁之战的胜利,体现“无理而妙”的艺术效果。
4.答案:①比喻论证,将“定理”比喻为“基石”,将“有效逻辑理论”的建立比喻为“精美的大厦”的建立。
②假设论证,假设理论缺少论证,就会缺乏结构性力量和活力;假设“晓来谁染霜林醉?总是离人泪”这句诗缺少深刻逻辑,表达离愁别绪就会缺少依托。
③引用论证,引用刘勰的言论论证“夸张”的无理而妙的效果;引用严羽的言论论证“不合逻辑”的语言有时比合于逻辑的语言更有力量。
④举例论证(事例论证),举《西厢记》中的《长亭送别》论证“无理而妙”的艺术效果,以及“无理而妙”中依然包含深邃的逻辑基础。
解析:
5.答案:(小前提)我(李白)是天生有用之材。(结论)我(李白)千金散尽后,能够再得来。
解析:三段论推理是演绎推理中一种简单推理判断。三段论实际上是以一个一般性的原则(大前提)以及一个附属于一般性的原则的特殊化陈述(小前提),由此引申出一个符合一般性原则的特殊化陈述(结论)的过程。即三段论推理包括“大前提”“小前提”“结论”。再结合材料二“这‘无理’之中,也仍然有‘有理’之处。‘眼泪’是液体,故可用之‘染’物;‘霜林’是‘红’的,故是被‘染’的”分析:“‘眼泪’是液体,故可用之‘染’物”中,一个一般性的原则是“所有的液体,都是可以用来染物的”,这是“大前提”;附属于一般性的原则的特殊化陈述是“离人泪是液体”,这是“小前提”;引申出一个符合一般性原则的特殊化陈述是“离人泪是可用之染物的”,这是“结论”。由此得出,“天生有用之材,千金散尽后能够再得来”,意思是天生我这样的人材必定有用,千百两黄金散尽还会再来。其体现出一般性的原则是“天生有用之材,千金散尽后能够再得来”,是“大前提”;附属于一般性的原则的特殊化陈述是“我(李白)是天生有用之材”,这是“小前提”;引申出一个符合一般性原则的特殊化陈述是“我(李白)千金散尽后,能够再得来”,这是“结论”。
6.答案:B
解析:“由衷怜悯”夸大其词,他给方先生二十块钱、送十个鸡蛋等行为可能有一点儿怜悯的因素在,但她却担心方先生因丧妻会荒废少爷的几天功课,而将方先生的工作交由冯女士,真实地体现出其伪善的一面。
7.答案:C
解析:“小说综合运用了语言描写、肖像描写、心理描写等多种描写手法”错,小说用了语言描写“自由,我嘱咐你多少回了!”,心理描写“继而一想,方先生既丧了妻,没人给他做饭吃,以后索性就由她供给他两顿饭,那可就得少给他几块钱”,并没有用到肖像描写。
8.答案:①从情节结构上看,冯女士在小说中有推动情节发展的作用。小说借秘书冯女士之口说出穆女士一天的日程安排,照应“穆女士一天到晚甭提有多忙”;并通过二人对话自然引出让冯女士取代方先生任家庭教师等情节。
②从人物塑造看,冯女士侧面烘托了穆女士这一人物形象。通过冯女士与穆女士的对话刻画穆女士的心理,揭示出一个处处标榜为“救世者”的“善人”沽名钓誉、自私自利的伪善嘴脸。
③从主题看,小说通过对次要人物冯女士的描写,折射出一些人对富人察言观色,迎合拍马屁,对无钱无势的人冷漠无情的势利和自私,增强了小说的批判性,深化了小说主题。
解析:
9.答案:①反话正说(说反话,反说法)。如“她永远体谅人怜爱人”方先生丧妻却怨“无缘无故死哪门子人”,对方先生、丫环们等穷苦人尤其冷酷无情;本来她的早饭极其丰富,却说“她的早饭很简单”;本来她是极其自私冷漠的,却说“总是给别人想得这样周到”。作者用这种肯定赞美的语言来描述她明显的虚伪自恋、道貌岸然。
②巧用对比映衬。对待方先生这样的寒苦人给二十块的月俸都嫌多,对张家这样的有社会地位的人给二十八块礼却怕礼物太薄;她一方面想以“穆女士”的称谓证明自己是独立女性,一方面又不客气地花着丈夫的钱,做着名副其实的“太太”;一方面她给丫鬟起名“自由”“博爱”,一方面又百般役使他们,不给他们以尊重。
③漫画式的夸张。“哪个集会没有她,哪件公益事情没有她”,着意刻画她的两条胖腿,形象生动;描写她自我膨胀的心理,比如送给方先生十个鸡蛋,她就认为方先生吃了“足以抵抗得住丧妻的悲苦”;冯女士做她的秘书,她就认为人家当然有机会嫁个阔人,一辈子吃喝不愁,不仅可以从外在表现上把人物的好笑、丑态推向极致,而且可以从内在塑造上把人物的精神状态呈现出来。
④神态描写。面对冯女士的恭维,穆女士“脸上有点笑意”到“笑意扩展得更宽了些”,生动形象地刻画出穆女士自我膨胀、自我满足的伪善嘴脸。
解析:
10.答案:BDG
解析:句意:他们还猜忌仇恨各位亲王,结果都无罪而遭到迫害,丞相魁律光及其弟弟荆山公魁律美,都是无罪而同时惨遭杀害的。“又猜嫌诸王”中“诸王”作动词“猜嫌”的宾语,故在“诸王”后断开;“丞相斛律光”在句子中作主语,故在“丞相斛律光”前断开;“并无罪田受诛”为判断句,故在“并”前断开。故选BDG。
11.答案:A
解析:A项两者相同,都是“提拔”的意思。C项《庖丁解牛》中“理”指牛体的自然结构。D项《伶官传序》中“人事”指政治得失。
12.答案:D
解析:田单不是信奉神灵,而是命人假扮神灵,假托神灵指令来鼓舞士气。
13.答案:(1)逐渐显露北齐覆灭变弱的萌芽,不久可以看到北齐土崩瓦解的态势。
(2)太公认为蓍草龟甲不值得问询(吉凶),况且以臣子的身份来讨伐君王,难道可以第二次讨伐吗?
解析:(1)覆弱,覆灭变弱;俄,不久。(2)以为,认为;再,第二次。
14.答案:①直接提问,简明扼要;②利用矛盾,深入追问;③根据史实,追本溯源。
解析:由“太宗曰:‘阴阳术数,废之可乎’”可知,直接提问,简明扼要;由“太宗曰:‘田单托神怪而破燕,太公焚著龟而灭纣,两事相反,何也’”可知,利用矛盾,深入追问;由“靖曰:‘其机一也,或逆而取之,或顺而行之是也。昔太公佐武王,至牧野遇雷雨,旗鼓毁折。散宜生欲卜吉而后行,此则因军中疑惧,必假卜以问神焉。太公以为腐草枯骨无足问,且以臣伐君,岂可再乎?然观散宜生发机于前,太公成机于后,逆顺虽异,其理则同。臣前所谓术数不可废者,盖存其机于未萌也。及其成功,在人事而已’”可知,根据史实,追本溯源。
参考译文:
材料一:
大凡要出动军队,讨伐罪魁祸首,拯救受难百姓,必须选在天时条件对我有利的时机。(这里所说的天时有利),是指敌国君主昏庸,政治混乱;军队骄横,百姓饥困;贤臣遭贬,无辜被杀;干旱蝗灾,冰雹水涝等人祸天灾接连不断。如果敌国有这些情况发生,我便乘机出兵进攻它,就没有不胜利的。兵法说:顺应天时而出兵攻战(就能克敌制胜)。
北齐后主高纬隆化元年(公元576年),提拔重用了一批邪恶谄媚之徒:陆令萱、和士开、高阿那肱、穆提婆、韩长鸾等人操纵天下命运,陈德信、邓长颙、何洪珍等人参掌军国大政。他们拉帮结派各树党羽,提拔官员超越正常次序,官职爵位可用钱财买到,冤案能用贿赂铸成,紊乱国政残害无辜人民,从而导致旱涝、土匪强盗同时出现。他们还猜忌仇恨各位亲王,结果都无罪而遭到迫害。丞相斛律光及其弟弟荆山公斛律羡,都是无罪而同时惨遭杀害的。逐渐显露北齐覆灭变弱的萌芽,不久可以看到北齐土崩瓦解的态势。北周武帝宇文邕乘此有利时机,一举而灭亡了北齐。
材料二:
太宗问:“阴阳术数的学问,废弃不用可以吗?”
李靖回答说:“不可以。作战,是行使诡计的行动。假借阴阳术数,就可以驾驭和驱使那些贪婪愚昧的人,这不可以废弃啊。”
太宗问:“您曾经说天官时日等学问,明智的将帅是从不依托取法的,只有愚昧昏庸的将领才会受它的拘束,所以废弃它也是应该的。”
李靖说:“过去商纣王在甲子日灭亡,周武王在甲子日兴起。天官时日,甲子日都是相同的。(然而)殷商陷入混乱灭亡而周朝兴起,兴起与灭亡迥然不同。并且宋武帝在往日的灭亡日起兵,军中官吏认为这不可以。宋武帝说:‘我军前往,敌军灭亡。’(宋武帝)果然克敌制胜。从这两件事情来说,(阴阳术数)可以废弃的理由很明显了。然而田单被燕国包围,田单暗中命令一人装扮神灵,祭拜祭祀他。神灵说:‘燕军可以击破。’田单于是用火牛阵出击燕军,彻底击破了敌军。这就是兵家诡道的体现,天官时日也像是这样罢了。”
太宗问:“田单借助神怪之说而击败燕军,太公焚烧占卜之物而灭亡商纣,两件事情是相矛盾的,怎么理解呢?”
李靖说:“他们善于把握契机是一致的,有的人逆行天官时日取得成功,有的人顺势行动获取成功,就是这样罢了。当年太公辅佐周武王,进军到牧野一地,遇到雷雨天气,雷电毁坏折断了战鼓和旗帜。散宜生想要占卜后再行动,这是因为军中士卒疑惑惊惧,必须假借占卜来问询神灵。太公认为蓍草龟甲不值得问询(吉凶),况且以臣子身份来讨伐君王,难道可以第二次讨伐吗?然而我看散宜生发现时机(借助占卜稳定军心)于前,太公成功把握时机于后,顺逆虽然不同,但根本道理是一致的。臣之前所说阴阳术数不可废弃,是因为在没有萌芽的时候把握契机。至于事情的成功,完全在于人的智慧。”
15.答案:C
解析:“且”是姑且、暂且,并非“只管看”;“莫厌”是莫厌烦,并非“不推辞”。诗人没有“只管看”“不推辞”的率性无忌,看花和饮酒的举动在这里表现的是对美好事物的留恋和无法挽回的悲哀,不能说尽情行乐。
16.答案:①诗中的“物理”既有自然界美好事物、美好生命的盛衰枯荣,也有国家盛衰人事兴亡的无常。
②尾联表面上是写作者的感想:世间万物兴衰无常、得失难料,既然无法实现理想,何必留恋官位荣华,索性抛开世俗功名的束缚,自在行乐;而实际上,旷达之语的背后潜藏的还是诗人有志难伸、报国无门的悲哀。
解析:第一问是概括诗中所“细推”的事物变化的规律,“一片花飞减却春!”历尽漫长的严冬,好容易盼到春天来了,花儿开了。这春天,这花儿,是很值得人们珍惜的。然而“一片花飞”,又透露了春天消逝的消息。春有始末,花有荣枯的规律。“江上小堂巢翡翠,苑边高冢卧麒麟”就写到了人事。诗人“且看欲尽花经眼”,目光随着那“风飘万点”在移动;落到江上,就看见原来住人的小堂如今却巢翡翠鸟,筑起了窝,何等荒凉;落到苑边,就看见原来雄踞高冢之前的石雕墓饰麒麟倒卧在地,不胜寂寞。经过安史之乱,曲江往日的盛况远没有恢复;可是,好容易盼来的春天,眼看和万点落花一起,就要被风葬送了!这并不是什么“惊人”的“奇想”,而是触景生情。面对这残败景象的办法,仍不外是“莫厌伤多酒入唇”,只不过换了一种漂亮的说法是家国有盛衰、人事有兴亡的规律。第二问,“细推物理须行乐,何用浮荣绊此身”这两句意思是:难道物理就是这样的吗?如果只能如此,无法改变,那就只须行乐,何必让浮荣绊住此身,失掉自由呢?联系全篇来看,所谓“行乐”,不过是他自己所说的“沉饮聊自遣”或李白所说的“举杯消愁愁更愁”而已。这首诗就是公元758年(乾元元年)暮春任“左拾遗”时写的。到了这年六月,果然受到处罚被贬为华州司功参军。从写此诗到被贬,不过两个多月的时间。明乎此,就会对这首诗有比较确切的理解。实际上写的是作者这种旷达之语背后的有志难酬、报国无门的悲哀。
17.答案:(1)丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森
(2)茕茕孑立,形影相吊
(3)过春风十里,尽荠麦青青。
解析:
18.答案:B
解析:材料中的“一定”做“浓度”的定语,是“某种程度”的意思。A.“一定”做“走”的状语,表示坚决。B.“一定”做“运动”的定语,是“某种程度”的意思。C.“一定”做“文化”“社会”的定语,是“特定”的意思。D.“一定”是“规定的,确定的”意思。故选B。
19.答案:①为了达到更好的效果;②有水溶性和脂溶性两种;③以脂溶性农药为主(大多是脂溶性农药)
解析:①结合“延长至3—4个小时甚至一夜”的语境可知,此处可填:为了达到更好的效果。②结合“水溶性农药主要有敌百虫、乙烯利、杀虫双等;脂溶性农药大多为有机磷类农药,如乐果、氧化乐果等”的提示可知,此处可填:有水溶性和脂溶性两种。③结合“这是因为脂溶性农药的渗透性远远大于水溶性农药,其防治效果会比水溶性的农药好很多”的原因提示可知,此处可填:以脂溶性农药为主(大多是脂溶性农药)。
20.答案:①不能长时间浸泡果蔬;②是因为这样不能去除脂溶性农药;③还可能使水溶性农药再次附着;④营养流失。
解析:由原文“从科学角度来说,清洗果蔬时不建议长时间浸泡”可知,“不能长时间浸泡果蔬”的“果”。结合“事实上,传统用水浸泡的方法,只能去除果蔬表面的水溶性农药,却不能除去其主要残留物质一一脂溶性农药”可知,原因之一是这样不能去除脂溶性农药;由“若浸泡时间过长,则很有可能导致水中的农药重新附着在果蔬表面”可知,原因之二是还可能使水溶性农药再次附着;由“此外,果蔬中的许多水溶性营养素如维生素C、维生素B以及钙、镁、铁、锌等元素会溶解在水中而导致营养成分流失,有人做过相关研究,发现当蔬菜、水果的浸泡时间超过15分钟,其维生素C含量损失率高达90%”可知,原因之三是会造成营养流失。把这些内容用因果关系的句子进行组合即可。
21.答案:①“安静”表现在地坛远离尘世喧嚣,但地坛是有声的,因为写了雨燕、蜂蝶、草虫等自然生命的声音。安静与有声并不矛盾。
②用看似矛盾的句子写出了地坛生机勃勃,远离尘嚣,安顿了作者的心灵。
解析:由“坐在那园子里,坐在不管它的哪一个角落,任何地方,喧嚣都在远处”可知,“安静”表现在地坛远离尘世喧嚣;由“近旁只有荒藤老树,只有栖居了鸟儿的废殿颓檐、长满了野草的残墙断壁,暮鸦吵闹着归来,雨燕盘桓吟唱,风过檐铃,雨落空林,蜂飞蝶舞,草动虫鸣……四季的歌咏此起彼伏从不间断”可知,但地坛是有声的,因为写了雨燕、蜂蝶、草虫等自然生命的声音。安静与有声并不矛盾。作者用看似矛盾的句子写出了地坛生机勃勃,远离尘嚣,安顿了作者的心灵。
22.答案:①运用两个“一……便……”表示条件关系的句子,凸显出两件事接连发生,表现出地坛对史铁生的抚慰。
②多用短句,节奏明快,表现出史铁生踏进地坛的欣喜与激动,地坛给予了他生命的慰藉。
③用悠远、浑厚等词语凸显史铁生对地坛的独特感受,地坛的温厚让他绝望的心灵变得沉静圆融。
④运用“界线”一词,把地坛与外界分成了两个截然不同的世界,体现了地坛对史铁生的重要意义。
解析:文中画横线的部分中“一进园门,心便安稳”“只要一迈过它,便有清纯之气扑来,悠远、浑厚”,运用两个“一……便……”表示条件关系的句子,凸显出两件事接连发生,表现出地坛对史铁生的抚慰;从句式的角度分析,文中画横线的部分多用短句,节奏明快,表现出史铁生踏进地坛的欣喜与激动,地坛给予了他生命的慰藉;由句中的“悠远”“浑厚”等词语可知,凸显史铁生对地坛的独特感受,地坛的温厚让他绝望的心灵变得沉静圆融;由“有一条界线似的”可知,句子运用“界线”一词,把地坛与外界分成了两个截然不同的世界,体现了地坛对史铁生的重要意义。
23.答案:
人人自带定心丸,国家就有定海针
定力是什么?定力是靠持久努力累积而成的非凡实力,是艺高人胆大、高飞而远瞩的自信,是低谷中咬紧牙关岿然不动的稳健,是清晰而坚定的目标锻造出的强大内心!定力的反义词是动摇,是怯懦,是瞻前顾后,是利令智昏。
一个人的成长需要定力。
冬奥会上赢得万千膜拜的谷爱凌,面对攻击她改换国籍的声音,四两拨千斤般回复“哭去吧你”;面对美国媒体的批评,她说“不喜欢我是你们的损失”;面对妈妈的劝说,她依然坚持冒无缘奖牌之险挑战极限。从女队陪练到世界冠军的武大靖,自述每天落在女队员后面承受她们回头的“眼神杀”很伤自尊。当初,除了看到他利用专业队休息间歇高强加练,谁还能看出他内心受虐的痕迹?但他最终却凭着定力,沉稳、坚定地把短板熬成了优势,冠军一战酣畅淋漓。正是定力,才让他们不慌不乱不馁,死地后生、绝境反杀,创造出令人荡气回肠的奇迹。
社会发展需要定力。
改革开放初期,很多人对改革开放政策不理解,一有风吹草动就怀疑政府决策,但是邓小平咬定青山不放松,40年改革开放,中国终于富起来、强起来。光刻机的研发在我国起步不晚,60年代已有出品,80年代已经与当时的国际主流水平同步。然而进入市场经济环境后,因光刻机投入大见效慢,诸多中国企业纷纷放缓甚至放弃了自主研发,转而购买国外芯片产品。缺乏战略定力,为后来的“卡脖子”埋下祸根。而如今,面对急剧变化的国际局势,面对西方的技术封锁,我们更应保持战略定力,不慌不躁,深入钻研,精益求精。
定力来源于信仰,信仰坚定,自然就泰山压顶不弯腰,乱云飞渡仍从容。正因根植于信仰的定力,抗洪抢险、应急处突之时,“迷彩绿”“火焰蓝”“大白白”义无反顾,临危不乱。
定力来源于专注。忘怀得失、全力以赴,就有杂念皆遁、物我合一的自如。无论是袁隆平、邓稼先,还是樊锦诗、屠呦呦,这些共和国的功勋人物,哪一个没有“板凳要坐十年冷”的定力和“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的专注?
定力来源于智慧。察势者智,驭势者赢。一百年前踽踽探索的志士仁人,他们所经历的迷茫和黑暗,只有在找到中国共产主义道路的那一刻才豁然开朗。准确识变、科学研判,自可不困于心、不乱于形,才能于变局中守成局、开新局。
奋斗的路上倘若没有定力,那么比对手或者困难更可怕的一定是你自己。发展的路上倘若没有定力,任何旁逸的枝节都可能变成万劫不复的歧途。
成长的路上、奋斗的路上、发展的路上,人人自带定心丸,国家就有定海针!
解析: