五年级数学上册5.2 分数的再认识二课件

课件9张PPT。？1.制作一张纸条，以它为单位测量教室中某些物品
的长度。测量前先估计，再记录实际测量的结果
并与同伴交流。2.10cm＝（ ）dm11011032.1元＝（ ）角101011073.观察下图中的分数，在括号里填上适当的数。⑴3个 是（ ）， 里有（ ）个 ，
（ ）个 是1。 ⑵在这些分数中，最接近0的是（ ），最接近1
的是（ ）。7104.下面哪些分数更接近0，哪些分数更接近1？分别
填入圈内，并尝试说明理由。