课件45张PPT。第一章 物态及其变化物态变化 温度雨雾露霜雪冰自主讨论1.自然界中的物质有哪几种状态？
2.什么叫物态变化？物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化。固态、液态、气态物质可以从液态变成固态。冰柱是雪先 熔化成水，水又凝固成晶莹剔透的冰形成的。
南极的冰可以熔化成水。雨
物质从气态变成液态。晒在太阳下的湿衣服一会儿就干了。
衣服上的水到哪里去了？物质可以从固态直接变成气态寒冷的冬天放久的冰雕也会逐渐变小，是由于冰直接升华变成了水蒸气。物质可以从气态直接变成固态霜是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶聚集形成的。
雾凇是水蒸气在树枝上凝结成的冰晶。
物质的状态物质可以分为三种状态：思考：物质的不同状态有什么特点？固态、液态和气态。固、液、气特征表一定形状一定体积一定体积没有固定形状没有固定形状没有一定体积是什么导致物质的状态发生了变化？温度的变化！随堂检测1.下列几种物质中，不属于液态的是（ ）
A 冬天，地上的霜 B 水银温度计中的水银
C 阳光下，小雪人流的“汗”
D 火山喷发时，演示变成岩浆从地壳内喷出
2.关于固体、液体和气体，下列说法正确的是（ ）
A 具有一定的体积的物质一定是固体
B 具有一定形状的物质一定是固体
C 具有流动性的物质一定是固体
D 不能保持一定形状的物质一定是气体A B随堂检测3.把厨房里面的糖、醋、酱油、碗、勺子、味精、水蒸气等物质，按物质的状态进行分类：固态液态气态糖、碗、勺子、味精醋、酱油水蒸气有形状、
有体积无形状、
有体积无形状、
无体积思考:
请举出物态发生变化的例子。冰变成水 水结成冰
樟脑丸变小了 湿衣服变干了
用铁水浇筑工件
洒水的路面变干
雪、雾的形成自主讨论1.什么叫温度？
2.测量温度的工具叫什么?热的物体温度高，冷的物体温度低。一、温度物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。 过一会儿，再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗？如上图所示，把两只手分别放入热水和冷水中。试一试一、温度3. 温度表示方法： 规定大气压为1.01×105帕时,冰水混合物的温度为0度;水的沸腾温度为100度;把0度到100度之间分成100等份，每一等份称为1摄氏度，用符号℃表示。这种规定下的温度称为摄氏温度。南极的最低气温：-94.5℃漠河最低气温：-52.3℃正常人体的体温：约36.5℃普通火炉内的温度：约1100℃太阳表面温度：约6000℃二、温度计自制温度计：
在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。 将小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置；
然后把小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置。讨论：
你观察到了什么现象？ 想想看，自制的温度计是根据什么道理来测量温度的？结论：
常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。摄氏温度是这样规定的：三、摄氏温度在标准大气压下冰水混合物的温度——0℃，在标准大气压下沸水的温度——100℃； 0 ℃和100 ℃之间分成100个等份，每个等份代表1 ℃ 。 你知道今天的气温是多少吗？ 请你写在黑板上，并读出来。 我国漠河的最低气温为－52.3℃， 这个温度值怎么读呢？ 这些温度值是怎么测量出来的呢？ 你能想办法给“自制温度计”标出刻度吗？讨论：在细管上的什么位置标 0 ℃？标准大气压下的 冰水混合物100 ℃标在什么位置呢？标准大气压下的沸水0 ℃ 将0 ℃和100 ℃之间均匀地分成10个格，每格代表多少℃ ？ 如果均匀地分成100个格，每格代表多少℃ ？测量温度前：
1．要认清它的量程，即温度计所能测量温度的范围。
2．要认清它的零刻线，即零摄氏度的位置。
3．要认清它的分度值，即一个小格代表的温度值。四、温度计的使用 1．温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。测量温度时要注意： 2．温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会，待温度计的示数稳定后再读数。 3．读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平。 体温计用于测量人体温度。根据人体温度的变化情况，体温计的刻度范围通常为35～42 ℃。 思考：
为什么体温计可以离开人体后再读数？试着从书中找到答案。五、体温计1．如图1所示，温度计的示数为_____℃。 课堂检测：36 2．如图2所示，温度计的示数为_____℃。 -14 3．液体温度计是根据液体__________的规律制成的。 4．如图3所示，体温计的示数为_____℃。 图 3热胀冷缩 36.9 5．如图4所示，有A、B、C、D四种测量水温的操作，其中正确的是 （ ）B 知识梳理一、物质可以分为三种状态：固态、液态和气态
二、物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化。
三、温度
1.物体或环境的冷热程度叫温度。
2.测量温度的仪器叫做温度计。课件31张PPT。熔化与凝固●熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。● 凝固：物质从液态变成 固态的过程叫做凝固液态熔 化凝 固固态液态什么现象？铁熔化后可铸造成型 问 题 ？
物质的熔化和凝固需要什么条件？
不同的物质熔化和凝固的规律一样吗？探究1·提出问题：不同物质的熔化与温度关系是否相同？2 ·建立假设和猜想：不同物质的熔化相同或不相同？
3 ·制定计划：仪器 海波实验 松香实验实验装置水浴法加热铁架台铁夹试管烧杯石棉网铁圈酒精灯温度计熟悉实验仪器海波的熔化松香的熔化海波熔化过程记录表ABCD1、AB段：固态，吸热，温度升高，海波没熔化。
2、BC段：海波的熔化过程 ； BC段固液共存态；吸热，但温度不变；B点：固态，C点：液态
3、CD段：液态，吸热，温度升高熔化过程共经历：6分钟松香熔化过程记录表固态，先变软，再变稀，液态熔化过程中，吸热，
温度一直升高4 ·讨论：海波和松香的熔化有什么相同和不同？相同点：1、从固态变成了液态
2、在熔化过程中都需要吸热不同点：1、海波熔化时温度保持不变
（有固定的熔化温度） 2、松香熔化时，温度不断上升。
（没有固定的熔化温度）像海波那样，熔化时具有一定的熔化温度的，叫做晶体 像松香那样，熔化时没有一定的熔化温度的，叫非晶体根据各种固体熔化的特点不同，可以将固体分为两类：晶体和非晶体。固体分类固体晶 体:非晶体:海波、冰、石英、
水晶、食盐、萘、
明矾、各种金属松香、玻璃、蜂蜡、
沥青、橡胶有一定的熔化温度没有一定的熔化温度 晶体明矾矿石石膏金属水晶非晶体玻璃塑料橡胶蜂蜡晶体熔化时的温度熔点： 1、不同的晶体熔点不同，熔点是晶体的一种特性。非晶体没有熔点。
2、晶体与非晶体的区别：晶体有一定的熔点和凝固点，非晶体没有。记住：分析晶体熔化图象温度时间OＡＢＣ分析：A点和B点的物质状态？
AB段物质的状态？A点：固态B点：液态AB段：固、液共存Ｂ温度时间ＡＣＢ分析晶体熔化图象温度时间ＡＣＢ晶体熔化的条件是：1.达到熔点
2.继续吸热晶体熔化的特点是：吸热，但温度不变晶体的凝固图像：时间温
度晶体凝固图像ABCD凝固点AB：液态，放热，温度降低，晶体未凝固BC:固热共存，放热，但温 度不变CD:固态，放热，温度降低晶体凝固的特点:放热，但温度不变晶体凝固的条件：1.达到凝固点
2.继续放热
非晶体的凝固图像先变稠，再变硬，变固态
温度一直降低本节的要点：
1、熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。
凝固：物质从液态变成固态的过程叫做凝固。
2、固体分为晶体和非晶体。
晶体熔化和凝固时有熔点和凝固点。
同一晶体的凝固点和熔点相同。
不同的晶体熔点不同，熔点是晶体的一种特性。
非晶体没有凝固点和熔点。
3、熔化过程要吸热，凝固过程要放热。1．物体吸收热量，它的温（ ） A．一定降低 B．一定升高 C．可能降低，也可能升高 D．可能升高，也可能保持不变D2.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰 ( ) A．.也熔化一部分 B．全部熔化 C．一点都没 熔化 D．下边的熔化，上边的没馅化, C3．下列各物质中，全部都是晶体的一组是（ ） A.石英、玻璃、金属 B.冰、食盐、金属 C.松香、水晶、金属 D.海波、金刚石、沥青B2、在南极，气温常常达到零下40摄氏度，
请问，在那里可以使用酒精温度计来测量
气温吗？那么水银温度计呢？思考1、有句话叫“下雪不冷，化雪冷”
你是如何理解呢？3、一杯冰，一部分已熔化，把它放在太阳下晒，在冰还没有全部熔化时，问这冰的温度为多少?若放在-10 oC的房间里，水没有全部结成冰呢？
(大于0 oC 、等于0 oC、小于0 oC)课件57张PPT。第一章 物态及其变化
三 汽化和液化学习目标1、通过列举生活实例知道汽化和液化的概念。
2、通过列举生活实例知道汽化有蒸发和沸腾两种方式。
3、通过列举生活实例知道影响蒸发快慢的三个因素，蒸发过程中吸热。自学指导11、什么叫汽化？什么叫液化？
2、汽化有哪两种方式？
3、除了课本上的例子外，每个同学再举出一个例子。
认真阅读课本第20页，
3分钟后回答下列问题：____________________叫做汽化。____________________叫做液化．
物质由液态变为气态的过程物质由气态变为液态的过程定义：汽化和液化是互逆的过程雾早晨还是雾蒙蒙的一片看不清楚远处的物体，而太阳出来后一段时间远处又依然看的清晰，想一想雾去哪了呢？将一壶水烧开后继续加热，壶中的水逐渐减少，壶中的水到哪去了？汽化有两种
不同的方式蒸发沸腾一、蒸发自学指导22、影响蒸发快慢的因素有哪些？
3、蒸发是个什么过程，吸热还是放热？认真阅读课本第20页下面的有关蒸发的内容、看图1-15、把21页上面第一自然段的空填写完整。4分钟后回答下列问题：1、蒸发的定义4、每个同学举出一个蒸发的例子。蒸发的定义蒸发是_____________________
______________________的汽化现象.
在液体表面进行的，并且在任何温度下都能发生的缓慢1. 影响蒸发快慢的因素 联系生活中的事例，让我们想想影响蒸发快慢的因素都有哪些？1.影响蒸发快慢的因素
液体的温度。
液体的表面积。
液体表面的空气流动。注意：1、蒸发快慢还与液体的种类有关。
比如：酒精蒸发比水快；水蒸发比油快。2、此外，水蒸发的快慢还与空气中水蒸气的含量有关．例如：空气干燥时含水蒸气少，水的蒸发就更快一些．盛夏酷暑，奇热难熬，防暑降温，全靠风扇。请问：人吹电风扇时，为何会感到凉快？答：人吹风扇时，加快了身上汗液的蒸发，而蒸发要吸热，所以降低了人体的温度，人会感到凉快。可见电风扇不能降低空气的温度。请同学们设计一个实验，探究电风扇能否降低空气的温度。我们可以通过一个实验来研究。把温度计放在电扇前，无论吹多长时间，温度也不会发生变化。在一只温度计的玻璃泡上包上酒精棉团。请问：这只温度计的示数会有什么变化？如果用电风扇对着它吹风，请问它的示数又会有什么变化？小实验 （二）沸腾学习目标1、通过探究理解沸腾、沸点的概念。
2、知道沸腾过程中吸热，
知道沸腾的特点，会画沸腾图像。
3、会查沸点表。
自学指导1看课本21页，2分钟后回答下列问题：1、实验器材有哪些？
2、需要记录哪些数据？1．什么是沸腾沸腾是在一定温度下进行的，在液体的内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。探究 水的沸腾特点1、实验器材：
2、实验中要观察记录的有：
（1）
（2）
（3）
（4）铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、水、温度计 、火柴 、 秒表记录时间水的响度变化气泡的大小变化水的温度沸腾实验2．沸腾的特点 在一定温度下发生；
在液体的内部和表面同时发生；
剧烈；
不断吸热，但温度保持不变；
气泡越来越大；响声小。
1、_________________叫做液体的沸点。液体沸腾时的温度2、气泡的特点：沸腾前_______________沸腾时______________气泡越来越小气泡越来越大“响水不开，开水不响”水加热过程中的响度情况是意思是___________________水开时没有不开的时候响a．温度达到沸点b．继续吸热液体沸腾的条件是：自学指导2看课本22页沸点表和科学窗，2分钟后回答下列问题：1、水的沸点是多少？酒精的沸点是多少？食用油的又是多少？这说明什么？2、从沸点表和科学窗还告诉我们什么？液体不同，沸点不同。
应用：根据沸点不同分离液体。
液体的沸点还与液体上方的气压有关
气压越大，沸点越高；气压越小，沸点越低。应用 ： 高压锅 高压锅就是根据________________________________的原理工作的。增大液面上的气压提高液体的沸点思考：蒸发和沸腾有何异同？相同点不同点都是汽化现象都吸热蒸发沸腾任何温度一定温度只在表面表面和内部缓慢剧烈温度降低温度不变2、液体沸腾的温度叫做液体的——。
3、沸腾的两个条件是_________、_____________。
当堂训练1、沸腾是___________________
________________________汽化现象。在一定温度下进行的，在液体的内部和表面同时发生的剧烈的沸点温度达到沸点继续吸热4．“神六”飞船经过五天飞行后在预定区域顺利着陆，该飞船的表面有一层特殊材料，可避免飞船因高速与空气摩擦生热被烧毁，这种材料能起到这种作用的主要原因是（ ）。
A．材料坚硬，不怕热
B．材料非常光滑，不易与空气摩擦生热
C．材料不传热
D．材料受热熔化，汽化吸收了与空气摩擦产生的热D5.某同学两次煮鸡蛋，第一次在水烧开后继续用“急火”煮，第二次在水烧开后用“小火”煮，但仍保持锅中的水沸腾，直到将鸡蛋煮熟，两次比较（ ）。
A．第一次省时间 B．两次时间基本相同
C．第一次省燃料 D．第二次省燃料B、D6、请判断下列图像属于水的沸腾图像的是（ ）C当甲中的水沸腾时，乙中的水是否沸腾？为什么？8、思考题乙水9、水的沸腾实验的有关问题：（1）安装实验装置时，应该按由___到___的顺序安装，即：在铁架台上先放_____、再放______、_______、最后挂上______.（2）安放温度计时______不能碰到____、也不能碰到________。（3）为缩短实验时间，应采用___________、 ______________等方法。(4) 水没到1000C 沸腾说明
______________________________________下上酒精灯石棉网烧杯温度计玻璃泡容器壁容器底提高水的初温适当减少水量当时水面上的气压小于1个标准大气压（三）液 化学习目标1、知道液化的两种方法
2、能解释“白汽”、雾、露的形成过程自学指导1认真阅读课本P23的上半部分，
3分钟后回答下列问题：
1、“白汽”是怎么形成的？
2、推、拉活塞时乙醚的状态如何变化？
3、使气体液化的两种方式是什么？
4、气体液化时要——（吸热/放热）。“白汽” 的实质是什么？它是怎么形成的？物质由气态变成液态的过程，叫做液化。“白汽”不是水蒸气，而是水蒸气液化成的小水珠。“白汽”不是水蒸气，而是水蒸气液化成的小水珠。例如：烧开水时壶嘴处冒出的“白汽”；打开冰棒的包装纸周围冒的“白汽”；打开冰箱门冒“白汽”；仔细观察，你会发现烧水时，在最靠近壶嘴的地方反而不出现“白汽”，而在离开壶嘴高一点的地方才形成“白汽”，这是为什么？液化的两种方式：降低温度压缩体积
降低温度自然界中“白汽”、露水、雾的形成、自来水管出汗、都是因为气温下降使水蒸气遇冷液化形成的。所有气体在温度降低足够低时都可以液化。“白汽”的形成、小水珠的出现都是水蒸气遇冷液化形成的总结压缩体积比如：打火机里的丁烷气体液化石油气火箭里的燃料（液态氢）用压缩体积的方法_______气体的液化温度。提高当堂训练1、___________________叫做液化；
液化是______过程。2、液化有两种方法：____________和___________。物质由气态变为液态的过程放热降低温度压缩体积3.在卫生间里洗过热水澡后，室内玻璃镜面变得模糊不清，过了一会，镜面又变得清晰，镜面上发生的这两种物态变化情况是（ ）。
A．先液化后汽化 B．先汽化后液化 C．只有液化 D．只有汽化A4.下列现象不可能出现的是（ ）。
A．寒冷的冬天，上冻的衣服会变干
B．潮湿的夏天，从冰箱里取出来的瓶上会出现水珠
C．有风的天气，游泳后从水中走出会感觉冷
D．冬天戴眼镜的人，从室内走向室外，镜片上出现水珠D5．把烧红的铁棒放入冷水中，会听到“吱吱”声，并看到水面冒出“白汽”。在此过程中，水先后发生的物态变化是______和______。
6．火箭刚发射时，高温火焰向下喷向发射台地面，很多物体遇到这样高温的火焰将会______。为保护发射台底，就建一个大水池，让火焰喷到水中，利用水的______来吸收大量的热，我们看到火箭升空的瞬间，伴有迅速扩散的白气团是______________形成的。汽化液化熔化汽化水蒸气液化7.你能说出下图所示现象中“水” 是从哪里来的？玻璃窗上常出现的小水珠是热的水蒸气遇到冷的玻璃液化形成的。这些小水珠在冬天出现在玻璃的_________；夏天出现在玻璃的_________.内表面外表面8.你能说出下图所示现象中 “白汽”是从哪里来的？冬天，在户外说话时哈出的“白气”，这是口腔内的水蒸气遇到冷的空气液化形成的小水珠。 9．人被100℃的水蒸汽烫伤要比100 ℃的开水烫伤历害，为什么？答：因为100 ℃的水蒸气在皮肤上要液化而放热，所以人会烫得更严重。打开冰箱门会使其周围的空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷降温而_____，形成一些小水珠，看上去就像冒“白汽”。液化10.夏天打开冰箱门时，可以看到附近出现“白汽”，这些“白汽”是什么？11、医生检查牙齿时常用一把带吧的小镜子，在放入口腔之前，先在酒精灯上烧一下。这样做是____________________________.12、蒸包子时，是上层先熟还是下层先熟？防止水蒸气在镜面上液化13．火箭发射时，为了保护发射底架，需在发射塔底部修一个大大的水池，为什么？白色气团是什么？答：水汽化时要吸热，所以可以保护发射底架。大量的水蒸气离开水面后，再次遇冷而液化，所以有大量的白汽出现。从冰箱取出的冰镇汽水，温度很低，空气中的水蒸气温度较高，当空气中的水蒸气遇到冷的汽水瓶时，就会在它的外壁上发生液化现象。
14、刚从冰箱里取出的冰镇汽水，过一会瓶壁上会有______出现，这是因为_______________________________
_________________________________空气中的水蒸气遇到冷的汽水瓶液化形成的小水珠水珠课件57张PPT。第一章 物态及其变化
三 汽化和液化学习目标1、通过列举生活实例知道汽化和液化的概念。
2、通过列举生活实例知道汽化有蒸发和沸腾两种方式。
3、通过列举生活实例知道影响蒸发快慢的三个因素，蒸发过程中吸热。自学指导11、什么叫汽化？什么叫液化？
2、汽化有哪两种方式？
3、除了课本上的例子外，每个同学再举出一个例子。
认真阅读课本第20页，
3分钟后回答下列问题：____________________叫做汽化。____________________叫做液化．
物质由液态变为气态的过程物质由气态变为液态的过程定义：汽化和液化是互逆的过程雾早晨还是雾蒙蒙的一片看不清楚远处的物体，而太阳出来后一段时间远处又依然看的清晰，想一想雾去哪了呢？将一壶水烧开后继续加热，壶中的水逐渐减少，壶中的水到哪去了？汽化有两种
不同的方式蒸发沸腾一、蒸发自学指导22、影响蒸发快慢的因素有哪些？
3、蒸发是个什么过程，吸热还是放热？认真阅读课本第20页下面的有关蒸发的内容、看图1-15、把21页上面第一自然段的空填写完整。4分钟后回答下列问题：1、蒸发的定义4、每个同学举出一个蒸发的例子。蒸发的定义蒸发是_____________________
______________________的汽化现象.
在液体表面进行的，并且在任何温度下都能发生的缓慢1.影响蒸发快慢的因素
液体的温度。
液体的表面积。
液体表面的空气流动。注意：1、蒸发快慢还与液体的种类有关。
比如：酒精蒸发比水快；水蒸发比油快。2、此外，水蒸发的快慢还与空气中水蒸气的含量有关．例如：空气干燥时含水蒸气少，水的蒸发就更快一些．盛夏酷暑，奇热难熬，防暑降温，全靠风扇。请问：人吹电风扇时，为何会感到凉快？答：人吹风扇时，加快了身上汗液的蒸发，而蒸发要吸热，所以降低了人体的温度，人会感到凉快。可见电风扇不能降低空气的温度。请同学们设计一个实验，探究电风扇能否降低空气的温度。我们可以通过一个实验来研究。把温度计放在电扇前，无论吹多长时间，温度也不会发生变化。在一只温度计的玻璃泡上包上酒精棉团。请问：这只温度计的示数会有什么变化？如果用电风扇对着它吹风，请问它的示数又会有什么变化？小实验 （二）沸腾学习目标1、通过探究理解沸腾、沸点的概念。
2、知道沸腾过程中吸热，
知道沸腾的特点，会画沸腾图像。
3、会查沸点表。
自学指导1看课本21页，2分钟后回答下列问题：1、实验器材有哪些？
2、需要记录哪些数据？1．什么是沸腾沸腾是在一定温度下进行的，在液体的内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。探究 水的沸腾特点1、实验器材：
2、实验中要观察记录的有：
（1）
（2）
（3）
（4）铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、水、温度计 、火柴 、 秒表记录时间水的响度变化气泡的大小变化水的温度2．沸腾的特点 在一定温度下发生；
在液体的内部和表面同时发生；
剧烈；
不断吸热，但温度保持不变；
气泡越来越大；响声小。
1、_________________叫做液体的沸点。液体沸腾时的温度2、气泡的特点：沸腾前_______________沸腾时______________气泡越来越小气泡越来越大“响水不开，开水不响”水加热过程中的响度情况是意思是___________________水开时没有不开的时候响a．温度达到沸点b．继续吸热液体沸腾的条件是：自学指导2看课本22页沸点表和科学窗，2分钟后回答下列问题：1、水的沸点是多少？酒精的沸点是多少？食用油的又是多少？这说明什么？2、从沸点表和科学窗还告诉我们什么？液体不同，沸点不同。
应用：根据沸点不同分离液体。
液体的沸点还与液体上方的气压有关
气压越大，沸点越高；气压越小，沸点越低。应用 ： 高压锅 高压锅就是根据________________________________的原理工作的。增大液面上的气压提高液体的沸点思考：蒸发和沸腾有何异同？相同点不同点都是汽化现象都吸热蒸发沸腾任何温度一定温度只在表面表面和内部缓慢剧烈温度降低温度不变2、液体沸腾的温度叫做液体的——。
3、沸腾的两个条件是_________、_____________。
当堂训练1、沸腾是___________________
________________________汽化现象。在一定温度下进行的，在液体的内部和表面同时发生的剧烈的沸点温度达到沸点继续吸热4．“神六”飞船经过五天飞行后在预定区域顺利着陆，该飞船的表面有一层特殊材料，可避免飞船因高速与空气摩擦生热被烧毁，这种材料能起到这种作用的主要原因是（ ）。
A．材料坚硬，不怕热
B．材料非常光滑，不易与空气摩擦生热
C．材料不传热
D．材料受热熔化，汽化吸收了与空气摩擦产生的热D5.某同学两次煮鸡蛋，第一次在水烧开后继续用“急火”煮，第二次在水烧开后用“小火”煮，但仍保持锅中的水沸腾，直到将鸡蛋煮熟，两次比较（ ）。
A．第一次省时间 B．两次时间基本相同
C．第一次省燃料 D．第二次省燃料B、D6、请判断下列图像属于水的沸腾图像的是（ ）C当甲中的水沸腾时，乙中的水是否沸腾？为什么？8、思考题乙水9、水的沸腾实验的有关问题：（1）安装实验装置时，应该按由___到___的顺序安装，即：在铁架台上先放_____、再放______、_______、最后挂上______.（2）安放温度计时______不能碰到____、也不能碰到________。（3）为缩短实验时间，应采用___________、 ______________等方法。(4) 水没到1000C 沸腾说明
______________________________________下上酒精灯石棉网烧杯温度计玻璃泡容器壁容器底提高水的初温适当减少水量当时水面上的气压小于1个标准大气压（三）液 化学习目标1、知道液化的两种方法
2、能解释“白汽”、雾、露的形成过程自学指导1认真阅读课本P23的上半部分，
3分钟后回答下列问题：
1、“白汽”是怎么形成的？
2、推、拉活塞时乙醚的状态如何变化？
3、使气体液化的两种方式是什么？
4、气体液化时要——（吸热/放热）。“白汽” 的实质是什么？它是怎么形成的？物质由气态变成液态的过程，叫做液化。“白汽”不是水蒸气，而是水蒸气液化成的小水珠。“白汽”不是水蒸气，而是水蒸气液化成的小水珠。例如：烧开水时壶嘴处冒出的“白汽”；打开冰棒的包装纸周围冒的“白汽”；打开冰箱门冒“白汽”；仔细观察，你会发现烧水时，在最靠近壶嘴的地方反而不出现“白汽”，而在离开壶嘴高一点的地方才形成“白汽”，这是为什么？液化的两种方式：降低温度压缩体积
降低温度自然界中“白汽”、露水、雾的形成、自来水管出汗、都是因为气温下降使水蒸气遇冷液化形成的。所有气体在温度降低足够低时都可以液化。“白汽”的形成、小水珠的出现都是水蒸气遇冷液化形成的总结压缩体积比如：打火机里的丁烷气体液化石油气火箭里的燃料（液态氢）用压缩体积的方法_______气体的液化温度。提高当堂训练1、___________________叫做液化；
液化是______过程。2、液化有两种方法：____________和___________。物质由气态变为液态的过程放热降低温度压缩体积3.在卫生间里洗过热水澡后，室内玻璃镜面变得模糊不清，过了一会，镜面又变得清晰，镜面上发生的这两种物态变化情况是（ ）。
A．先液化后汽化 B．先汽化后液化 C．只有液化 D．只有汽化A4.下列现象不可能出现的是（ ）。
A．寒冷的冬天，上冻的衣服会变干
B．潮湿的夏天，从冰箱里取出来的瓶上会出现水珠
C．有风的天气，游泳后从水中走出会感觉冷
D．冬天戴眼镜的人，从室内走向室外，镜片上出现水珠D5．把烧红的铁棒放入冷水中，会听到“吱吱”声，并看到水面冒出“白汽”。在此过程中，水先后发生的物态变化是______和______。
6．火箭刚发射时，高温火焰向下喷向发射台地面，很多物体遇到这样高温的火焰将会______。为保护发射台底，就建一个大水池，让火焰喷到水中，利用水的______来吸收大量的热，我们看到火箭升空的瞬间，伴有迅速扩散的白气团是______________形成的。汽化液化熔化汽化水蒸气液化7.你能说出下图所示现象中“水” 是从哪里来的？玻璃窗上常出现的小水珠是热的水蒸气遇到冷的玻璃液化形成的。这些小水珠在冬天出现在玻璃的_________；夏天出现在玻璃的_________.内表面外表面8.你能说出下图所示现象中 “白汽”是从哪里来的？冬天，在户外说话时哈出的“白气”，这是口腔内的水蒸气遇到冷的空气液化形成的小水珠。 9．人被100℃的水蒸汽烫伤要比100 ℃的开水烫伤历害，为什么？答：因为100 ℃的水蒸气在皮肤上要液化而放热，所以人会烫得更严重。打开冰箱门会使其周围的空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷降温而_____，形成一些小水珠，看上去就像冒“白汽”。液化10.夏天打开冰箱门时，可以看到附近出现“白汽”，这些“白汽”是什么？11、医生检查牙齿时常用一把带吧的小镜子，在放入口腔之前，先在酒精灯上烧一下。这样做是____________________________.12、蒸包子时，是上层先熟还是下层先熟？防止水蒸气在镜面上液化13．火箭发射时，为了保护发射底架，需在发射塔底部修一个大大的水池，为什么？白色气团是什么？答：水汽化时要吸热，所以可以保护发射底架。大量的水蒸气离开水面后，再次遇冷而液化，所以有大量的白汽出现。从冰箱取出的冰镇汽水，温度很低，空气中的水蒸气温度较高，当空气中的水蒸气遇到冷的汽水瓶时，就会在它的外壁上发生液化现象。
14、刚从冰箱里取出的冰镇汽水，过一会瓶壁上会有______出现，这是因为_______________________________
_________________________________空气中的水蒸气遇到冷的汽水瓶液化形成的小水珠水珠课件30张PPT。四 升华和凝华放热放热吸热吸热固态液态气态液化熔化汽化凝固??物质能在固态和气态之间直接变化吗?回顾大开眼界探究实验1、实验前， 猜想把碘加热会 ＿＿＿＿＿＿＿＿
2、实验过程中，给烧瓶里的碘加热，杯中看到什么现象？有无液态碘出现？
3、停止加热，看到了什么现象？
4、通过实验你能得到什么结论？
5、为什么要用酒精灯加热，不加热行吗？2、实验过程中，给烧瓶里的碘加热，杯中看到什么现象？
有无液态碘出现？
3、停止加热，在烧瓶壁看到了什么现象？
4、通过实验你能得到什么结论？
5、为什么要用酒精灯加热，不加热行吗？实验探究记录紫色的碘蒸气充满了烧瓶，无液态碘出现。紫色的碘蒸气逐渐消失，在烧瓶壁上看到附着一层固态的碘。加热时，碘升华从固态直接变成气态；
冷却时，碘凝华从气态直接变成固态。升华需要吸热，凝华需要放热。 升华
物质由固态直接变为气态的现象 凝华
物质由气态直接变为固态的现象升华需要吸热凝华需要放热生活中物理现象水蒸气凝华思考：窗花出现在玻璃窗的内侧还是外侧？内侧答案是：小冰晶在寒冷的冬天，在玻璃窗的内表面会有冰花。★秋冬季节，玻璃窗上会“出汗”。生活中物理现象霜是怎样形成的？生活中物理现象“雾凇”水蒸气凝华小冰晶 严寒的冬天，一直冰冻的衣服也能晾干。★潮湿衣服晾干潮湿生活中物理现象1、灯泡为什么会变黑？2、黑色的物质是怎么形成的？……烧黑的灯泡看见这只灯泡，你有什么问题吗？想一想：生活中物理现象钨丝钨蒸气钨的颗粒?升华凝华吸热放热生活中物理现象冰棍外表的“白粉”生活中物理现象衣柜里的樟脑精自然消失生活中物理现象飞机播洒干冰降雨人工降雨装弹把干冰撒入冷云层中干冰升华吸热，空气中的水蒸气凝华成小冰粒或液化小水珠人工降雨剖析图小冰粒变大而下降人工降雨剖析图下降暖流遇到暖流熔化为雨点降落人工降雨剖析图人工降雨干冰（固态二氧化碳）二氧化碳气体升华吸热空气中的水蒸气凝华液化雨遇到暖空气后，冰晶熔化你能回答吗？ 你一定看过中央电视台文艺晚会吧，向舞台上喷洒干冰，能产生缕缕青云或淡淡薄雾，这种特殊效果是如何产生的？
舞台上喷出的干冰瞬间升华，从周围吸热，导致温度下降，周围的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶悬浮在空气中，即我们所见到烟雾。
(离干冰比较近的地方的水蒸气将直接凝华成小冰晶)
干冰的其它应用：2.舞台“烟雾”3.制冷防腐1.人工降雨固态液态气态凝固（放热）熔化（吸热）升华（吸热）汽化（吸热）液化（放热）凝华（放热）物质状态的转变1. 说说下列各现象中物质状态的变化并说明吸放热情况。 I. 冬天玻璃窗内表面结一层冰花A. 碘变成紫色的气体B. 卫生球变小了C. 霜的形成D. 雾、露的形成E.水结冰F.夏天衣服被晒干G.冰化成水H.冬天嘴里呼出的白气（升华吸热）（凝华放热）（液化放热）（熔化吸热）（汽化吸热）（凝固放热）（升华吸热）（液化放热）（凝华放热）达标训练2、冬天的早晨，在有人居住的室内窗户上往往会出现冰花，下面说法正确的是( )
A、出现在窗户的内侧，由大量水蒸气凝华而成
B、出现在窗户的内侧，由水凝华而成
C、出现在窗的外侧，由大量水蒸气凝华而成
D、出现在窗户外侧，由水凝华而成A 巩固练习3. 一代伟人毛泽东在《沁园春.雪》中写到“北国风光，千里冰封，万里雪飘”形成这种自然景象的主要物态变化是（ ）
A．熔化和汽化 C．凝固和液化
B．凝固和凝华 D．汽化和升华 巩固练习B 巩固练习4.将干冰撒在云层里，干冰迅速从空气中（ ）吸热直接变成二氧化碳气体.同时使云层中的气温急剧（ ），空气中的水蒸气迅速（ ）成小冰粒并下降或（ ）成小水珠，小冰粒在下降的过程中遇热又（ ）成雨滴，这就是人工降雨。
5.寒冷的冬天，玻璃窗上结有冰花，这（ ） 现象，冰花总是出现在玻璃窗的（ ）表面（填内/外） 升华 下降凝华液化熔化凝华 内6.将下列现象与相应的物态变化用线连接起来雪糕 化了
洒水的地面变干了
樟脑丸越放越小
树枝上生成霜
用铁水浇铸工件
蒸锅上方生成“白气”熔化
凝固
汽化
液化
升华
凝华拓展
“升华干燥食品”：用升华“干燥食品”是先把新鲜食品放到急冻冷库里进行速冻，然后再把速冻过的食品放到真空干燥机中。由于食物上的冰在低温、低压下升华，便把食品中残余的水分去掉。食用时，只要把这种食品放入水中一泡，就能还原成新鲜食品，并仍保留原来的味道和营养。这种经升华干燥的食品体积小、重量轻，便于运输和保存，在军事、野外勘探、登山、航天等领域广为使用。课件33张PPT。第一章 物态及其变化五、生活和技术中的
物态变化固液气吸吸吸放物态变化三角形一、水循环
二、高压锅
三、电冰箱
四、航天技术中的物态变化
五、热管
六、练习 一、水循环云、雨、雪、雾、露、霜是十分常见的自然现象，它们都是地球上的水发生物态变化形成的。云降水形成的过程示意图暖湿气流上升在高空，水蒸气温度降低后液化成小水珠当小水珠变大时就下雨了小水珠聚集成云露雾雪自然界中的水的循环液化或凝华成的小水珠或小冰晶液化(冰晶下落时熔化)液化液化凝华凝华（形成 的冰晶下落不熔化）讨 论：能利用电冰箱制造出雾，露和霜吗？二、高压锅 1.结构： 锅身、锅盖、放气孔、安全阀、易熔片2.原理： 锅内气压升高，沸点随着升高。刚工作时，放气孔被堵死，水上方的气压增大，沸点随着升高。当水上方气压大到一定程度时，锅内气体刚好能顶起安全阀，气压维持一定值，水也达到较高的沸点，大约为110-120℃。3.易熔片的作用为防止安全阀出现故障而起备用保险作用的。用高压锅煮粥，熄火后用冷水将锅冷却，拿掉限压阀
后打开锅盖，可以看到锅内的粥仍在沸腾，普通锅却
看不到这样的现象，对此下列说法正确的是（ ）。
熄火后，锅内温度迅速降到100℃以下，但由于打开
锅盖后气压降低，所以重新沸腾
B. 熄火后，锅内温度仍高于100℃，即使不冷却，不拿去限压阀，粥也在沸腾
C. 熄火后，锅内温度仍然高于100℃，冷却后锅内气压比原来降低，打开锅盖后，气压降为一个大气压，所以重新沸腾
D. 粥的流动性差，不易降温，熄火后即使不浇冷水，不拿去限压阀，粥也要沸腾较长时间C三、电冰箱1. 电冰箱内的致冷系统主要由哪些部分组成？2. 电冰箱所用的致冷物质是什么？3. 电冰箱是如何达到的致冷的目的？4. 电冰箱为什么不能达到使室内降温的目呢？ 易汽化和易液化的物质。蒸发器里汽化吸热，冷凝器里液化放热。四、航天技术中的物态变化1.运载火箭的燃料与助燃剂是什么？2.整流罩的外表面上涂有一层什么样的特殊物质？容易熔化或汽化的物质。 五、热管热管里的液体不断地通过汽化和液化，把热量从一端传递到另一端。液体在汽化和气体在液化时要分别吸收和放出大量的热。“热管”在一些高新技术领域，如航天技术中发挥着重要作用。航天器在宇宙空间中环绕地球或太阳运行时，向着阳光的一面由于没有任何物体的遮挡（射向地球的阳光会受到大气层的遮挡），受到强烈的热辐射，温度会升得很高，而背着阳光的一面，不仅不能从阳光吸热，而且还要向温度很低的宇宙空间辐射出热量，使得背光的一面温度很低。航天器正、背面形成了很大温差，会使航天器不能正常工作，甚至损坏。科学家将“热管”安装在航天器上，使它向阳一面吸收的热量很快传到另一面，从而减小了正、背面的温差，保障了航天器的正常工作。 1. 填写下面物态变化名称：冬天的早晨树枝上有霜是______现象，夏日清晨草叶上有露水是_______现象，春、秋的早晨易出现“大雾”是______现象，用久的灯泡发黑是_____________现象，湿衣服晾干了是______现象，冬天在室外人口中的白气是______现象，夏天洒在地面上的一些水，过一会变干了是______现象，用铁水浇铸机座是_______现象，夏天喝饮料常在饮料加块冰，冰块逐渐消失，这是________现象?。 凝华液化液化先升华后凝华蒸发液化蒸发凝固熔化练 习3.冰山上的积雪有的__________直接变成水蒸气升上天空；有的__________变成水，汇入江河；江河湖海、土壤、植物中的水通过__________变成水蒸气，升入天空，水蒸气随气流运动到各处，水蒸气在高空遇冷时，有的__________成小水滴，有的__________成小冰晶，形成千姿百态的云。 ?2. 飞机在人工降雨过程中，向云层播撒干冰（固态二氧化碳）使之降雨，这个过程中经历______种物态变化，依次分别为____________________。 ３升华、凝华、熔化升华熔化蒸发液化凝华4. 干湿泡温度计是用两个相同的温度计并列制成，在使用时，其中的一个温度计下端的玻璃泡包着湿布，因为水在蒸发时要__________，所以这支温度计的示数要比另一支的示数__________，两个温度计的示数差值越大，表明空气中的水蒸气含量__________。
5. 在寒冷的北方，池塘水面上的空气温度为，在下列几种情况下恰好为0℃的是（ ）。
A. 冰层下表面 B. 除了冰层上表面以外的冰
C.冰层上表面 D. 冰层下面所有的水吸热低越低A6. 将饺子放在水中煮不会变黄变焦，而放在油中煎就会变黄变焦，这说明（ ）。
A. 油放出的热量比水多
B. 油的比热比水大
C. 油的沸点比水高
D. 油的传热性能比水好C7. 对锅加热，水持续沸腾时，水面上的“白气”并不明显。如突然停止加热，水面上很快出现很多“白气”，这是因为（ ）。
A. 沸腾时水不蒸发
B. 沸腾时水面上的蒸气高于100℃
C. 停火后水开始大量蒸发
D. 停火后水面上方的温度明显低于水蒸气温度，大量水蒸气液化为细小的水珠，形成“白气”D8 . 在寒冷的冬天，用手去摸室外的金属，有时会发生粘手的现象，好象金属上面有一层胶似的，而在同样的环境下，用手去摸木头却不会发生粘手的现象，这是为什么？答：因为金属导热能力较强，当手接触到金属时，手上的水迅速放热而发生凝固现象。由于木头的导热能力较弱，所以没有这种现象发生，所以不会觉得粘手。9. 冬天，用手去摸相同环境中的铁棍和木棍，觉得铁棍比木棍凉，这是因为（ ）。
A.铁棍比木棍的温度低
B.铁棍比木棍的内能少
C.铁棍比木棍的导热能力强
D.铁棍比木棍的比热容大C10.你能利用器材，制造出人造雪景吗？请写出所用器材和方法。11.人们仔细观察照相机或摄像机的镜头，会发现是彩色的。这是为了提高光线的透过率，在镜头的表面上镀上了一层薄膜，方法是把金属氧化物加热后，先________再_______到玻璃镜头上的。升华凝华12.利用二氧化碳灭火，是利用它具有的阻燃性质，图书档案，重要设备等发生火灾时，要利用二氧化碳灭火剂，这种灭火剂在常温下用压缩的方法使二氧化碳装入钢瓶中，使用时要注意先握在钢瓶的木柄上，然后再打开钢瓶，否则会因为二氧化碳________时要_________大量的热量而对使用者造成伤害。汽化吸收实验时所用酒精灯中的酒精燃烧后，会由液态变成气态的二氧化碳和水蒸气，这个变化过程属于（ ）。
A.熔化 B.汽化
C.升华 D.以上都不正确D分析：物质燃烧过程中，生成了新的物质，这种变化属于化学变化，而我们所讲的六种物态变化，都不会生成新物质。14.如图所示，盛水的烧杯中放了一个试管，试管中盛有水，用酒精灯对烧杯加热，则小试管中的水______ （填“能”或“不能”）沸腾。如果把试管中的水换成酒精，则加热过程中试管中的酒精______ （填“能”或“不能”）沸腾。不能能15. 下列关于霜的叙述中错误的是 （ ）。
A. 当气温降到0℃以下时，才能见到霜
B. 霜是水蒸气凝华生成的小冰晶
C. 铁和瓦片相比较，霜容易凝华在铁上
D. 瓦片和草木相比较，霜容易凝华在草木上C分析：三者的传热性能不同。
铁＞瓦片＞草木课件54张PPT。物 态 及 其 变 化第一章知识框架温度汽化和液化熔化和凝固升华和凝华水循环温度计物质的三态及其特征汽化（吸热）液化（放热）蒸发沸腾压缩体积降低温度熔化（吸热）凝固（放热）升华（吸热）凝华（放热）水循环中伴随着能量的转移水资源的保护自然界的水循环实例图象晶体和非晶体物态变化温 度1.温度是表示____________的物理量。
2.常用温度计是根据___________性质来测量温度的 。知识梳理3.温度计上的字母C表示采用的是 温度，它把____________的温度规定为0度，把________________的温度规定为100度。4.温度计按用途分为:_________________
_________________________物体冷热程度液体的热胀冷缩摄氏冰水混合物一个标准大气压下沸水 ①实验用温度计；
②体温计；③寒暑表5.实验用温度计的正确使用:
①测温前要观察_____，认清______；
②测温时温度计的_____要与被测物体充分接触；
③读数时温度计的玻璃泡不能离开被测物体，视线要与玻璃管会垂直，并且跟液柱的______________.量程分度值玻璃泡上表面相平1. 用温度计测量烧杯中的温度，图所示的几种做法中正确的是( )C实战演练2.电视机正常工作时，由于部分元件发热，用手试一下后盖会觉得有点温热的感觉，估计后盖处的温度大约为（ ）
A、-20℃ B、10℃ C、40℃ D、80℃ C3.如图是小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计。该温度计是根据液体_____________的规律来工作的。实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确。对此，请你提出一条改进的建议： 。 热胀冷缩采用更细的玻璃管采用容积更大瓶子采用膨胀系数更大的液体物 态 变 化固态液态气态 熔化
（吸热） 凝固
（放热） 汽化
（吸热） 液化
（放热） 升华（吸热） 凝华（放热）知识梳理1．熔化：
(1) 熔化：物体由______________的过程叫熔化。
(2)熔点：晶体熔化时的温度叫做熔点。
不同晶体的熔点______。
2．凝固：
(1) 凝固：物质从______________的过程叫做凝固。
(2) 凝固点：物体从液体凝固为晶体时的温度叫做凝固点。
同一种物质的凝固点跟它的熔点______。 固态变为液态液态变成固态不同 相同一.熔化和凝固3.固体晶体：有熔点（凝固点）非晶体：无熔点（凝固点）晶体熔化的条件：温度达到熔点，且吸热
晶体凝固的条件：温度达到凝固点，且放热4.熔化和凝固图像晶体固态吸热固、液共存吸热吸热液态液态放热放热放热固、液共存固态t温 / ℃t / min熔化图象t温 / ℃
t / min凝固图象非晶体塑料盆的制作 冰袋降温1.如图所示是两种物质的凝固现象，根据图像判断 是___晶体（填A或B），从图中的凝固曲线可以看出凝固需要的时间为 min，物质凝固过程中，其状态处于 ，它需要不断的___热，温度保持___________，图中可以看出其凝固点为 。B4固液共存放不变50℃实战演练学生练:中考指导P18 82.纯铁的熔点是1535℃，则1535℃的铁（ ）
A、是固态 B、是液态
C、是固液混合态
D、以上情况都有可能D知识梳理二.汽化与液化 ?1．汽化：
(1) 汽化：物质从____________的过程叫汽化。
(2)汽化的方式：___________。
(3)沸点：液体沸腾时的温度叫沸点。
不同的液体沸点______。
气体压强增大，液体沸点______；气体压强减小，液体沸点______。液态变成气态蒸发和沸腾不同升高降低2、蒸发、沸腾的区别和联系方式特点只在液体表面液体内部和表面任何温度在沸点缓慢剧烈表面积 空气流速 温度供热快慢降温致冷吸收热量、温度不变汽化、吸热蒸发吸热沙漠中的仙人掌3.图甲是“观察水的沸腾”的实验装置图。
⑴安装该实验装置时，应该先固定A、B两铁圈中的 铁圈。
⑵水沸腾时温度计示数如图乙所示，由此可知，水的沸点是 ℃。Ｂ99实战演练学生练:中考指导P19 114.小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温室随时间的变化情况，他将实验数据记录在下表中． 小明通过描点画出图示的水温随
时间变化的曲线．
(1)根据表中的数据可推知，小
明做上述实验时的环境温度(即
室温)应在_______℃左右．
(2)根据图示水温随时间变化的
曲线．可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是：______________________________________
______________________________________________22 温度较高时，温度随时间下降较快,当温度接近室温时，温度下降越来越慢 见中考指导P21 21（2）液化方式降低温度压缩体积3．液化：
（1） 液化：物质从_____________的现象*露水的形成*“白气”现象例：知识梳理气态变成液态5.夏天清晨，小草上常出现晶莹的露珠，太阳出来后，露珠又悄然消失．整个过程的物态变化是( )
A.先液化，后汽化 B.先汽化，后液化
C.先凝华，后升华 D.先升华，后凝华A实战演练6.下列现象中利用了熔化吸热的是 （ ）
A.运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂
B.天热时向地上洒水会感到凉快
C.在发烧的病人头上放冰袋以缓解症状
D.向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉C D7.夏天我们吃冰棍时，撕开冰棍包装纸，会发现冰棍冒“白气”，这是由于冰棍周围空气中水蒸气遇冷发生 现象面形成的。根据你的观察，冰棍冒出的“白气”是向 的（选填“上”或“下”）。 液化下 冬天手冷时，用嘴向手上“哈气”手会感到暖和，而若用劲向手上吹气时，手不但不会暖和，反而更冷，这是什么原因？分析:手冷，说明手的温度低于正常体温，刚从嘴里呼出的气，其温度近似于体温，手的温度较低，就会从呼出的气体中吸热；同时呼出的水蒸气在手上液化向手上放热,这是手感到暖和的主要原因. 答案:刚从嘴里呼出的气体近似于体温，当温度较高的这些气体与温度较低的手相遇时，就向手传递热量．而且其中的水蒸气在手的表面发生液化，液化时放出的热量也被手吸收，因此手感到暖和.
如果用劲向手上吹气,使得手掌表面的气体流动很快,手上的水分会迅速蒸发，蒸发带走手的热量,从而使手的温度降低,因此手感到冷.延伸点:从液化放热想到夏天刚向地面洒水时，空气变得闷热;从蒸发吸热有致冷作用,想到电冰箱的制冷原理和夏天使用电扇解凉的原理等。 1.升华：物质从________________叫升华。知识梳理三.升华与凝华 固态 气态*夏天，放在衣橱里的樟脑丸变小甚至消失了。*冬天，放在室外冰冻的衣服也会干。2.升华吸热例：固态直接变成气态3.凝华：物质从________________叫凝华。气态 固态*霜的形成。 *很冷的冬天，早晨在窗户玻璃的内表面上形成的“冰花 ”。*高空中的“云”的形成。4. 凝华放热例：气态直接变成固态舞台上的白雾冬天铁丝网上的霜8.下列事例中属于凝华现象的是( )
A．冬天，室外冰冻的衣服干了 B．初春，早晨出现浓雾
C．夏天，洒在室内地上的水不见了 D．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜 D实战演练习 题 精 选1. 仔细观察“水循环状态变化图”，请在空白方框内填上适当的物态变化名称.液化熔化2.果农常用保鲜袋包水果，这样做目的之一是减少水果中水份的______________；融雪的天气有时比下雪时还冷，这是因为融雪是______________过程，需吸收___________。蒸发熔化热量3.我国民间有句谚语叫“霜前冷、雪后寒。”霜是由于气温较低时空气中的水蒸气发生__________现象而形成的；雪在熔化时需要___________热。 凝华吸4.如图所示，某学生从室外取回来的一块冰在加热过程中温度随时间变化的图象，从图中可知：
（1）这块冰的初温是_____℃，熔点是___℃；
（2）加热_____min后，冰开始熔化；
（3）加热3 min时，物质的状态是_____；
（4）熔化过程需要_____min；
（5）经过_____min，温度升高20 ℃．图2—5
(1)请依次写出上图涉及到的物态变化的名称：
(2)上面五种物态变化中属于吸热的是
(3)我国是一个缺水的国家，节约用水应从我做起．请你写出 日常生活中的两项节水措施。
使用节水型洁具、用水后及时关掉水龙头等．?液化、 凝华??、汽化?、?凝固??、熔化汽化、熔化见中考指导P17例35.在下列几种物态变化现象中，属于凝固的是 ；属于升华的是 ；其中②、③、⑤是 （填“放热”或“吸热”）过程。
①、凉在室外的湿衣服变干了
②、夏天，揭开冰棒包装纸后会看到冰棒冒“白汽”
③、冬天，河面上结了一层冰
④、放在衣柜里的樟脑丸会越来越小，最后“消失”了
⑤、严冬的深夜，教室窗玻璃的内表面上有一层冰花
⑥、铺柏油马路时，将沥青块放在铁锅中加热③④放热6.下列物态变化过程中，属于吸热过程的是 ( ) A ．春天来到，积雪熔化
B ．夏天的清展，草地上出现露珠
C ．秋天的早展，出现大雾
D ．初冬的清晨，地面上出现白薪 A7.夏天，从冰箱中取出瓶装矿泉水时，会发现瓶外壁“出汗”，这是 （ ）
A．水从瓶内渗出来的结果
B．空气中水蒸气遇冷的液化现象
C．空气中水蒸气的汽化现象
D．瓶外壁上的水汽化产生的现象B8.下表是一些物质的凝固点和沸点。根据下表，在我国各个地区都能测量气温的温度计是[ ]
A.酒精温度计 B.乙醚温度计
C.水温度计 D.水银温度计A9. 有一种气体打火机，内装燃料是液态丁烷。通常情况下，丁烷是气体，人们是用 的方法将其变为液态的．从微观角度看，丁烷能从气态变为液体说明丁烷分子__________。液化之间有间隙10.在实验里，将一支温度计从酒精中取出，温度计的示数变化情况是
A．一直升高 B．一直降低
C．先升高后降低 D．先降低后升高 D11下列物态变化中，属于液化现象的是( )
A．春天，冰封的河面解冻
B．夏天，剥开的冰棒冒“白气”
C．秋天，清晨的雾在太阳出来后散去
D．冬天，屋顶的瓦上结了一层霜B13.雨的形成是与自然界中水循环相关的复杂过程. 地球上的水升腾到高空变成水滴，成为云的主要组成部分. 当满足一定条件时，云中的水滴先后要经历转变为水蒸气、小冰晶等过程，才能形成雨落向地面. 那么，从云中的水滴到降雨的过程中，水先后经历的物态变化是:
A．液化、汽化、凝固 B．升华、凝华、熔化
C．汽化、凝华、熔化 D．液化、凝固、熔化C14.生活处处有物理，留心观察皆学问.你知道吗？厨房中也包含着很多物理知识.如：手拿刚出笼的馒头时，若先在手上沾些冷水，就不会感到很烫，这是由于__________的缘故；水蒸发吸热下表列出了部分金属的熔点和沸点(在标准大气压下)，根据表中的数据，下列说法中正确的是
A．金块在钢水中不会熔化
B．因为钨丝的沸点比较高，所以电灯里的灯丝是用钨丝制成的
C．表中所列出的金属，沸点都可以用水银温度计测量
D．在一40℃时，不能使用水银温度计测量温度D见中考指导P15 例116．关于自然界的水循环，下列说法中正确的是 （ ）
A．水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠
B．冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中
C．江湖河海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中
D．积雪放热熔化成水归入大海C17.生产和生活中使用的某些合金，是不同种金属在熔化状态下融合后得到的，下表所列出的几种金属中，难以与其它金属形成合金的是（ ）
几种金属在标准大气压下的熔点和沸点:A、钨 B、铜 C、金 D、铁A18.人工降雨是用飞机在空中喷撒干冰（固态二氧化碳）而形成的，干冰在空中迅速 ，吸热变为干冰的蒸气，使空气温度急速下降，同时空气中的水蒸气遇冷变为小冰粒，这是 过程，冰粒逐渐变大而下落，下降过程中冰粒又变成水滴，这是 过程，水滴降落就形成了雨。熔化凝华升华写出下列物质状态发生变化的名称： （1）草地上露水的形成 （2）霜的形成 （3）清晨江面上大雾的形成 （4）寒冷的冬季，室内窗户玻璃上结有冰花 （5）夏天晾晒的湿衣服逐渐变干 （6）衣箱中的樟脑球日久变小了 （7）打开冰棍纸，冰棍周围出现了“白气” （8）灯泡的灯丝用久了会变细 （9）出炉的钢水变成钢锭（液化）（凝华）（液化）凝华（蒸发）（升华）液化（升华）（凝固）
