教科版六年级下册科学4.6生命体中的化学变化(知识点+同步训练)

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名称 教科版六年级下册科学4.6生命体中的化学变化(知识点+同步训练)
格式 docx
文件大小 402.6KB
资源类型 试卷
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2024-04-03 19:17:18

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教科版六年级下册科学4.6 生命体中的化学变化(知识点 同步训练)
知识点:
1.在动植物包括我们人体内,每时每刻都在发生这各种各样的化学变化,这些变化维系着我们的生命。
2.食物能被点燃,说明食物具有能量。
3.食物进入人体后会发生一系列的化学变化,为人体提供能量,并把食物中的营养物质转化成人体的一部分。
4.在淀粉中滴加碘酒,会变成蓝色。米饭和馒头中的淀粉与唾液混合会发生化学变化,产生新的有甜味的物质,滴加碘酒不再变成蓝色。
5.人的情绪变化也与化学变化有关,如我们特别积极地做某件事时,大脑中有一种物质多巴胺可以让我们的心情变得愉快,这种物质时通过化学变化产生的。
一、选择题
1.吃饱喝足能让人感觉非常愉悦,下列说法错误的是( )。
A.情绪由大脑控制,与物质变化无关
B.情绪的变化与体内的化学变化有关
C.某些物质可以刺激大脑,产生不同情绪
2.下列化学变化肯定不在我们身体内发生的是( )。
A.光合作用 B.呼吸作用 C.药物治疗
3.在动植物包括人类的身体内每时每刻都在发生着各种变化,下列属于化学变化的是( )。
①植物进行光合作用 ②将指甲剪短③食物消化 ④树叶腐烂 ⑤产生悲伤情绪
A.②③④ B.①③④⑤ C.①②③④⑤
4.下列身体内的变化,不属于化学变化的是( )。
A.食物通过食道被运输到胃
B.食物通过消化系统变成人体能吸收的营养
C.人体消耗能量时产生二氧化碳、乳酸等代谢产物
5.情绪的产生非常复杂,与( )有关。
A.遗传与变异 B.化学变化 C.生物多样性
6.下列过程中,没有发生化学变化的是( )。
A.青少年多吃含蛋白质的食物,能长身体
B.吃着香喷喷的烤面包,越嚼越甜
C.煮汤之前,把肉排骨切碎
7.生命体中时刻发生着许多的化学变化,下列关于生命体中的化学变化表述不正确的是( )。
A.食物中的能量能够以燃烧的形式释放出来
B.我们有时情绪的变化也可能与化学变化有关
C.我们从婴儿长成现在只经历了一个化学变化
8.化学变化与人体健康有着密切的关系,下列说法不正确的是( )。
A.牛奶中所含的主要物质被我们身体所吸收,发生化学变化
B.出汗时,人体没有发生化学变化
C.蔬菜、水果能提供和补充多种维生素
二、填空题
9.我们的呼吸离不开氧气。氧气约占大气体积的 ,大气中的氧气是 通过光合作用产生的。
10.我们每天吃的食物,进入我们的体内,要经过许许多多的 变化,才能变成身体所需要的 。
11.妈妈把猪肉放在锅里烧,不一会儿,猪肉颜色变了,有香味从锅里飘了出来。从这些信息中可知,猪肉、锅和火都属于 ,用刀把猪肉切成小块属于 变化,猪肉熟了是 变化。
12.绿色植物靠 和 作为原料制造营养物质和 。
13.我们每天吃的食物,进入我们的体内后,需要经历更复杂、更平稳的 ,才能转化为身体所需的能量。(选填“物理变化”或“化学变化”)
14.咀嚼米饭时,先不能感到米饭是甜的,慢慢地感受到米饭有点甜,因为米饭中的 和唾液中的 发生化学变化产生了 ,使我们感觉甜。
三、判断题
15.情绪的产生和化学变化没有关系。( )
16.有气体产生的变化一定发生了化学变化。( )
17.生物的生长、发育过程中发生着复杂的化学变化。( )
18.药物治疗疾病与化学变化无关。( )
19.动植物的生命体内,每时每刻都在发生着各种各样的变化。( )
四、简答题
20.你还知道我们的身体中发生着哪些化学变化?
21.药物和食物中毒与化学变化有关吗?
22.我们的成长过程经历了哪些变化呢?
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参考答案:
1.A
【详解】当人享用美食的时候,会感到心情愉悦。食物被我们吃进体内后,并不是像燃烧那么简单地释放出能量,而是需要经历更复杂、更平稳的化学变化,才能转化为身体所需的能量。所以A观点错误。人有各种各样的情绪,有时候我们会开心,有时候我们会难过,甚至愤怒。情绪的产生非常复杂,但也与化学变化有关,B观点正确。某些物质能够刺激大脑,使我们产生不同的情绪这些物质是通过化学变化产生的。C观点正确。
2.A
【详解】物质发生化学变化过程,往往伴随产生种种现象,如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物等。我们每天吃的食物,进入我们的体内,与消化器官发生作用,要经过许许多多的化学变化,才能变成身体所需要的营养物质。所以呼吸作用,药物治疗在我们身体内会发生,光合作用肯定不在我们身体内发生。
3.B
【详解】化学变化伴随的现象很多,最重要的特征是产生新的物质。植物进行光合作用是在叶绿体中进行的,利用阳光把二氧化碳和水转化成养分并释放氧气,有新物质产生;食物消化变成身体可以吸收的新物质;树叶腐烂产生刺激性气味,有新物质产生;情绪的产生非常复杂,但也与化学变化有关,产生悲伤情绪属于化学变化。将指甲剪短是指甲的形状、大小发生了变化,并没有产生新物质。所以属于化学变化的①③④⑤。
4.A
【详解】有新物质生成的变化叫化学变化;没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是:有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。
A、食物通过食道被运输到胃,没有新物质的生成,属于物理变化,不属于化学变化。
B、食物通过消化系统变成人体能吸收的营养,有新物质生成,属于化学变化。
C、人体消耗能量时产生二氧化碳、乳酸等代谢产物,这个过程属于化学变化。
5.B
【详解】人有各种各样的情绪,有时候我们会 开心,有时候我们会难过,甚至愤怒。它的产生非常复杂,但也与化学变化有关,所以B符合题意。
6.C
【详解】物理变化,没有新物质的产生,只是物质形状、大小、形态的变化;化学变化是有新物质的产生,物质发生化学变化过程,往往伴随产生种种现象,如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物。青少年多吃含蛋白质的食物,能长身体,吃着香喷喷的烤面包,越嚼越甜,变化是有新物质的产生,属于化学变化;煮汤之前,把肉排骨切碎,只是物质形状、大小的变化,没有新物质的产生,是物理变化。
7.C
【详解】在变化中不能产生新物质的我们称为物理变化,能产生新的物质的变化我们称为化学变化。
A、食物具有能量。一些干燥的食物能够被点燃,说明食物蕴含着大量的能量,并且能够以燃烧的形式释放出来。故A正确;
B、科学研究发现,当我们特别积极地做某件事情时,大脑中有一种物质可以让我们的心情变得愉快,这种物质是通过化学变化产生的。故B正确;
C、我们的身体的生长是一种化学变化,这种化学变化把食物中的营养物质转换成我们身体的一部分。呼吸、细胞产生、灭亡、产生汗液等都是身体中的化学变化。故C错误。
8.B
【详解】物质的变化各不相同,有快有慢。有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为物理变化;有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。
选项A牛奶中所含的主要物质被我们身体所吸收,发生化学变化,正确;
选项B出汗时,人体没有发生化学变化,错误;出汗的时候人体内部也发生了变化;
选项C蔬菜、水果能提供和补充多种维生素,正确。
9. 21% 绿色植物
【详解】我们的呼吸离不开氧气。按体积计算,空气中氮气约占78%,氧气约占21%,二氧化碳占0.03%,其他气体约占1%。绿色植物的叶片在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质,同时放出氧气,人们把叶的这种作用称作光合作用。在这一过程中,叶片中绿色植物将太阳光的能量转化为化学能,贮存在淀粉等物质中,同时释放出氧气。
10. 化学 营养
【详解】没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为物理变化,有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。我们每天吃的食物,进入我们的体内,要经过许许多多的化学变化(消化),才能变成身体所需要的、易于吸收的营养物质。例如淀粉经过复杂的化学变化后生成能被人体直接吸收利用的葡萄糖。
11. 物质 物理 化学
【详解】物理变化没有新物质的产生,只是物质形状、大小、形态的变化;化学变化是有新物质的产生。妈妈把猪肉放在锅里烧,不一会儿,猪肉颜色变了,有香味从锅里飘了出来。从这些信息中可知,猪肉、锅和火都属于 物质,用刀把猪肉切成小块属于物理变化,猪肉熟了是化学变化。
12. 二氧化碳 水 氧气
【详解】光合作用是指绿色植物在光下,通过叶绿体把二氧化碳和水转化为有机物(主要为淀粉),并释放氧气的过程。所以光合作用的条件是光,原料是二氧化碳和水,产物是淀粉和氧气。
13.化学变化
【详解】有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。我们每天吃的食物,进入我们的体内后,需要经历更复杂、更平稳的化学变化,才能转化为身体所需的能量。
14. 淀粉 消化酶 麦芽糖
【详解】物质的变化各不相同,有快有慢。物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。人的口腔内有唾液腺,它能分泌唾液。唾液里有一种促进食物消化的酶,能把淀粉分解成麦芽糖,使我们感觉甜。
15.×
【详解】化学变化有新物质产生。人有各种各样的情绪,有时候我们会开心,有时候我们会难过,甚至愤怒。情绪的产生非常复杂,也与化学变化有关。科学研究发现,当我们特别积极地做某件事情时,大脑中有一种物质可以让我们的心情变得愉快,这种物质是通过化学变化产生的。
16.×
【详解】物理变化没有新物质产生;化学变化有新物质产生。有气体产生的变化不一定发生了化学变化,例如水分蒸发是水变成水蒸气的过程,没有新物质产生,属于物理变化。题干错误。
17.√
【详解】自然界的物质时时刻刻都在发生变化,变化过程中产生新物质的变化属于化学变化。生物生存的任何阶段,任何时刻体内都发生无数复杂程度不同的化学变化。
18.×
【详解】物质的变化各不相同,有快有慢。物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。药物治疗疾病中也产生了新物质,属于化学变化。
19.√
【详解】物理变化没有新物质的产生;化学变化是有新物质的产生。在动植物包括我们人类的生命体内,每时每刻都发生着各种各样的化学变化,这些变化维系着我们的生命。身体的变化主要与人体摄入食物有关,因为食物能为人体提供营养和能量,从而使身体发生变化。
20.答:我们的身体中发生着化学变化有肌肉酸痛、指甲和头发的生长。
【详解】我们身体的生长也是一种化学变化,这种化学变化把食物中的营养物质转换成我们身体的一部分。我们的身体中发生着化学变化有肌肉酸痛、指甲和头发的生长、情绪的变化。
21.答:药物和食物中毒与化学变化有关。误服或服药过量以及滥用药物均可引起药物中毒。原则上抗菌药物和任何其他药物都不可随意的混合在一起给药,哪怕同是抗菌药物。比如说一个病人静脉滴注头孢菌素和庆大霉素两种抗生素,就不可以把二种药物同时放进一个瓶子里进行滴注。因为各种抗菌药物它们的理化特点是不同的,它们加在一起,肉眼看颜色没变,或许也没有沉淀,但实际上它们可能已经发生了相互作用,使各自的抗菌效果降低了,甚至会产生新化合物,对人体产生危害。所以应用抗菌药物,必须要单独给药,绝不能在一个容器里同时放两种药。
食物中毒是由于进食被金黄色葡萄球菌及其所产生的肠毒素所污染的食物而引起的一种急性疾病。引起葡萄菌性食物中毒的常见食品主要有淀粉类(如剩饭、粥、米、面等),牛乳及乳制品、鱼肉蛋类等,被污染的食物在室温20~22℃搁置5小时以上时,病菌大量繁殖并产生肠毒素,这个过程是化学变化。
【分析】物质的变化各不相同,有快有慢。有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为物理变化;有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。
【详解】物质的变化与我们的生活息息相关,物质的变化给人类生活带来了便利,但也给人类生活带来了一些危险,比如药物和食物中毒与化学变化有关。误服或服药过量以及滥用药物均可引起药物中毒,这是因为两种药物之间可能会发生化学变化,误服或服药过量都有可能产生化学变化伤害人们的身体,因此我们要遵医嘱;食物中毒是由于进食被金黄色葡萄球菌及其所产生的肠毒素所污染的食物而引起的一种急性疾病,被污染的食物在室温20~22℃搁置5小时以上时,病菌大量繁殖并产生肠毒素,这个过程是化学变化。
22.答:我们的成长过程经历了婴幼年期、儿童期、少年时期、青年时期和中老年期。每个时期,我们的身体都会出现一些变化。在婴幼年期,婴幼儿的头很大,四肢较短,动作不灵活。儿童期,四肢发育,动作比较灵活。少年时期,身体比例逐渐成熟,接近成人。青年时期,身体匀称,充满活力。中老年期身体逐渐衰老。
【分析】人的生长发育是从受精卵开始的。人的生长发育一般包括婴儿期、幼年期、童年期、青春期和成年期等几个时期。从出生到长大我们每个人的身体都会有很大的变化,变化的过程反映了人生长发育的规律。少年儿童在成长的过程中,不但外貌会发生变化,身高和体重也会发生明显的变化。
【详解】人的生长发育是从受精卵开始的。人的生长发育一般包括婴儿期、幼年期、童年期、青春期和成年期等几个时期。在婴幼年期,婴幼儿的头很大,四肢较短,动作不灵活。儿童期,四肢发育,动作比较灵活。少年时期,身体比例逐渐成熟,接近成人。青年时期,身体匀称,充满活力。中老年期身体逐渐衰老。影响人生长发育的因素有很多,从不同角度来看,有先天因素和后天因素;有内在因素和外在因素;有生物因素和社会因素。它们对人身心发展的影响是多向的,非同等的,相互联系并交叉作用。
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