第12课 宋元时期的都市和文化
课时衔接
1.
(1)结合所学知识,将空格处补充完整。
①: 。 ②: 。
(2)这是哪一时期的行政图示 你判断的依据是什么
基础通关
2.教材变式练勾栏内有各种艺人在这里卖艺谋生,如说书的、唱曲的、演杂剧的、耍杂技的、表演蹴鞠的,令人眼花缭乱。这反映出,宋代 ( )
A.都市生活丰富多彩
B.经济重心完成南移
C.海外贸易异常繁荣
D.宋词和元曲流行
3.这位词人的作品以北宋灭亡为界限,此前的作品主要描写真挚的夫妇感情,此后的作品则充满了血和泪,通过对个人流离不定生活的描写,反映当时战乱带来的灾难,抒写深沉的忧患情怀,在当时产生了较大的影响。“这位词人”指的是 ( )
A.苏轼
B.辛弃疾
C.陆游
D.李清照
4.“为人君而不知《通鉴》,则欲治而不知自治之源,恶乱而不知防乱之术。为人臣而不知《通鉴》,则上无以事君,下无以治民。”与材料中的“通鉴”相关的是 ( )
A.作者是司马迁
B.成书于西汉
C.题材为纪传体
D.目的是资政
5.他是“元曲四大家”之一,他的作品《窦娥冤》“列于世界大悲剧中,亦无愧色”。“他”指的是 ( )
A.李清照 B.辛弃疾
C.关汉卿 D.马致远
素养提升
6.核心素养家国情怀一位法国学者认为,(宋代中国)现代化的程度令人吃惊……在人民日常生活方面,中国是当时世界上首屈一指的国家。下列名词能够反映宋代社会经济与人民生活“现代化”水平的有 ( )
①会子 ②市舶司 ③瓦子 ④钱物 ⑤夜市、早市
A.①②④⑤
B.②③④⑤
C.①②③④
D.①②③⑤
7.宋代开封的大相国寺有大小院落60余座,每月开放5次,供“万姓交易”。大门附近卖飞禽走兽,二、三门卖日用杂货,靠近佛殿的地方经营笔墨,两廊卖织绣、珠宝等,殿后交易古玩、字画和书籍。上述材料说明开封的商业活动 ( )
A.有固定的商品交易场所
B.受到大相国寺的控制
C.打破了坊和市的界限
D.不受时间的限制
8.核心素养历史解释“疆域的辽阔、民族的众多,带来恢宏的气象,曲之所包容者也广;无为而治的文化政策,使得曲作家不仅什么都能写,而且什么都敢写,无所忌惮,遂以‘驳杂’称之。”材料反映元曲的产生是由于 ( )
A.少数民族政权的建立
B.统一封建王朝的建立
C.元朝商品经济的繁荣
D.恢宏气象与文化政策
9.宋元时期的大都市景象繁荣。七年级某班学生开展以“宋朝的都市和文化”为主题的探究活动。阅读下列材料,回答问题。
【活动一 看图说史】
材料一
(1)这组图片反映了宋朝市民的文化娱乐生活具有怎样的特点
【活动二 读文析史】
材料二 唐朝商业十分繁荣,出现了一些繁华的大都市。唐都长安的城市规划井然有序,城中有东、西两市,是主要商业区,里面商铺林立;城内建有100多个坊,是居民区……宋代商业日益繁盛,城市中的店铺不断增加,街道以及宅巷之内到处可以开设店铺;经商的时间也不再受到限制,出现了早市和夜市。
(2)根据材料二分析,宋代城市商业活动与唐朝相比有何变化
【活动三 学史明智】
(3)宋代市民的文化生活与经济的繁荣和城市的发展有何关系
10.请依据下面两幅图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80——120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片内容之间的联系性。)
北宋“交子”拓片 河南开封大相国寺
答案:
1.(1)监察 行省
(2)元朝。宣政院设置于元朝时期。
2.A 3.D 4.D 5.C 6.D
7.A 题干反映了开封的大相国寺每月开放5次进行交易,不同地方交易不同的商品,出现了分门别类的商品交易场所,这说明开封的商业活动有固定的商品交易场所。故选A项。
8.D
9.(1)文化娱乐生活丰富多彩。
(2)打破了市和坊的界限;经商的时间也不再受到限制,出现了早市和夜市。
(3)随着经济的繁荣和城市的发展,市民阶层不断壮大,市民文化生活日益丰富多彩;市民娱乐文化活动的丰富多彩反过来又促进了城市经济的繁荣;二者相互影响。
10.经济的繁荣促进了市民文化的发展
北宋前期,四川地区出现“交子”,这是世界上最早的纸币。“交子”反映了商业的繁荣和城市的繁荣。开封大相国寺是北宋最为繁华的地方,是当时丰富多彩的都市生活的典型代表,它的繁荣源于城市和经济的繁荣。
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