8.3 摩擦力 课时作业（含答案） 物理人教版八年级下册

8.3 摩擦力
【基础作业】
知识点一　滑动摩擦力
1.当用铅笔写字时,笔尖与纸面的摩擦是 摩擦,当用圆珠笔写字时,笔尖与纸面的摩擦是
摩擦。
2.如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方体物块。现对B施加一个5 N的水平外力F,此时A、B均保持不动,则A、B间的摩擦力为 N,B与C间的摩擦力为 N。
3.如图所示,不受摩擦力的物体是 ( )
4.几位同学学习了关于摩擦的知识后,提出了这样的假设:如果没有摩擦将会发生什么现象 下列说法错误的是 ( )
　　A.人们将无法正常行走
B.用筷子无法夹住饭菜
C.抛出的物体无法回到地面
D.汽车无法启动
知识点二　影响滑动摩擦力大小的因素
5.如图,这是探究滑动摩擦力与压力大小关系的实验。在水平桌面上放一物块,物块上面放有砝码,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块,此时弹簧测力计的示数 (选填“大于”、“等于”或“小于”)物块所受的摩擦力大小。取下砝码,用弹簧测力计水平匀速拉动物块时,与前一次相比,弹簧测力计的示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
6.如图所示,这是小红同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景。用手分别压在玻璃板和桌面滑动(图甲、乙),然后用另一只手压在桌面滑动(图丙)。下列说法中不正确的是 ( )
A.图甲和图乙是探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系
B.图乙和图丙是探究滑动摩擦力与压力大小的关系
C.比较图甲和图乙,图甲中手受到的摩擦力大
D.比较图乙和图丙,图丙中手受到的摩擦力大
知识点三　摩擦的利用和防止
7.立定跳远时,如果起跳板上有沙粒,起跳时就会感觉很滑,影响跳远成绩,这是因为起跳板上的沙粒把滑动变为 ,使摩擦力大大减小。
8.下列实例中属于有害摩擦的是 ( )
A.斜坡式电梯把顾客送上楼时
B.人走路时鞋底与地面之间的摩擦
C.下雪天在马路上撒些灰渣
D.机器工作时轴承与轴瓦之间的摩擦
9.下列实例中属于增大摩擦的是 ( )
A.用力压橡皮,擦去写错的字
B.古人移动巨石时,在地上铺设滚木
C.自行车用久了,在轴承处加润滑油
D.磁悬浮列车高速行驶时,列车与轨道脱离接触
【素养作业】
10.劣质橡皮质硬,擦字时打滑,字擦不干净,这是由于物体表面越光滑,摩擦力越小。小星用橡皮轻轻擦字没擦干净,然后她稍加用力就擦干净了,这是通过 方式来 橡皮与纸间的摩擦。
11.一个箱子重为100 N,放在水平面上,受到了6 N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力应 (选填“大于”、“等于”或“小于”)6 N。当水平推力增大到10 N时,箱子恰好做匀速直线运动,箱子受到的摩擦力为 N;当水平推力增大到20 N时,箱子受到的摩擦力为
N。
12.关于摩擦力,下列说法错误的是 ( )
A.滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关
B.在相同条件下,滚动摩擦比滑动摩擦小
C.在任何情况下,摩擦力总是有害的
D.轮胎上凹凸不平的花纹,是为了增大摩擦
13.体育课上小伟和小强进行爬绳和爬杆比赛,小伟爬绳,小强爬杆,两人同时匀速向上爬,则 ( )
A.小强受杆的摩擦力小于他受的重力
B.小强受的摩擦力与重力大小相等,方向相同
C.小伟受绳的摩擦力大于他受的重力
D.小伟受的摩擦力与重力大小相等,方向相反
14.小宇要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:
A.接触面所受的压力大小;
B.接触面的粗糙程度;
C.物体运动的速度。
接下来小宇在水平桌面上通过如图所示的实验操作开展探究。
(1)进行甲、乙、丙图实验时,弹簧测力计必须沿 方向拉着物体做 运动;
(2)要验证猜想B,需按照 (选填“甲”、“乙”或“丙”)两个图进行对比实验;
(3)比较甲、乙图的实验,得到的实验结论是 ;
(4)小颖发现小宇上述实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定,于是改进了实验装置,如图丁所示。改进后长木板 (选填“一定”或“不一定”)要做匀速直线运动,进一步分析可知长木板受到木块对它的水平向 (选填“左”或“右”)的摩擦力。
参考答案
1.滑动　滚动
2.0　5
3.A
4.C
5.等于　变小
6.C
7.滚动
8.D
9.A
10.增大压力　增大
11.等于　10　10
12.C
13.D
14.(1)水平　匀速直线
(2)甲、丙
(3)接触面粗糙程度相同时,接触面所受的压力越大,滑动摩擦力越大
(4)不一定　左