知识性自我评价表
项目 评价内容 掌握情况
很好 一般 不好
科学知识 1 通过材料分析，知道台湾是祖国的神圣领土。
2 通过材料分析，知道台湾是富饶美丽的宝岛。
3 通过材料分析，了解台湾快速发展的经济。
探究能力 1.通过案例分析，了解火烧寮降水多的原因。
2.通过读图分析，了解台湾的地理位置和位置的重要。
3.通过案例分析，了解台湾省的气候特点。
4.通过案例分析，了解台湾省的经济状况。
科学态度 培养合作精神、观察能力和分析能力
小组评价表
评价内容 得分标准 成员一 成员二 成员三
团队精神 5分：能高效分工合作完成任务
3分：重大问题能有效沟通
1分：各自独立，不能完成任务
实施能力 5分：能准确设计详细的实验过程和所用实验道具
3分：能设计出大概方框架，但不够准确和详细
1分：不能设计出任何过程和方案
结果展示能力 5分：表述清晰完整，科学、客观、简洁
3分：表述完整度和清晰度一般
1分：不能有效表述实验结果和结论
总分中小学教育资源及组卷应用平台
【新课标】第六节 台湾省（第6课时） 教学设计
课题 台湾省 学科 地理 课型 新授课
来源 粤人版 八年级下 第七章 认识区域 节次 6 授课日期
教师 授课对象 八年级学生
目标确立依据 课标分析 课标摘要 运用地图和相关资料，说明台湾的自然地理、历史文焕传统和经济建设特点，认识台湾自古以来就是中国领土不可分割的领土，以及促进海峡两岸经济社会融合发展的意义。
课标分解 课标对本部分内容的要求是通过地图和资料，让学生学会分析台湾省的位置、地形、气候等基本概况。了解祖国的神圣领土，了解富饶美丽的宝岛，了解台湾省快速发展经济的原因。
教材分析 本节是台湾省，教材从台湾概况、自然条件和经济发展状况三部分的内容认识台湾，突出了知识之间的联系性。学习台湾首先应该明确其领土归属问题。在此基础上讨论台湾的自然条件及其经济发展的特点。这就是本节教材编写的主要思路。从教材结构上看，台湾省自古以来就是祖国不可分割的神圣领土，所以它也成为我们重点认识的代表性区域之一。
学情分析 本节学习台湾省，从理论上来说，八年级学生对中国地理已有了一个大体的了解，并已接触区域地理的学习，具备了一定的基础和方法，但是灵活运用学过的方法迁移到分析问题的具体应用当中，还是具有一定的难度，我们在这方面应注意引导。八年级的学生，从思维发展特点上看，已具备一定的抽象逻辑思维能力，能够通过分析资料，进行想象，推理，阐述观点。
学习目标与核心素养 学习目标：1.归纳台湾省的位置、范围、主要山脉、河流和风景区，分析台湾地理位置的重要性，明确台湾省自古以来就是祖国不可分割的神圣的领土，了解台湾海峡的形成原因。2.了解台湾的经济发展历程，分析台湾经济发展的特色和影响因素。3.了解台湾省在保护环境方面的做法。核心素养目标：1.区域认知：运用相关地图和资料，知道台湾省的位置、范围、主要山脉、河流和风景区。2.综合思维：运用相关地图和资料，分析台湾地理位置的重要性，明确台湾省自古以来就是祖国不可分割的神圣的领土，了解台湾海峡的形成原因。3.地理实践力：了解台湾的经济发展历程，分析台湾经济发展的特色和影响因素。4.人地协调观：通过地图和资料，了解台湾省在保护环境方面的做法。
评价任务
重点 1.影响台湾自然资源分布的原因分析。2.台湾的经济特色。
难点 分析台湾自然环境特点的成因，以及它们对“宝岛”形成的影响。
材料准备 教材、教材解析、教辅资料、互联网材料、地图、文字材料、视频、多媒体、中学地理教学参考，中考评价体系等。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 评价要点
导入新课 情景导入：乡愁 学生朗读乡愁的诗，感受两岸的情感并进入课堂。 让学生感受血脉相连的两岸情感，引出台湾。
讲授新课 任务一：祖国的神圣领土1.台湾省的位置2.台湾省的范围3.台湾的地质历史4.台湾的板块位置阅读: 台湾的附属岛屿知识之窗5.台湾--中国神圣的领土任务二：富饶美丽的宝岛1.台湾岛的地形2.台湾岛的气候探究活动一：火烧寮1.中国降水最多的地方在哪？2.对比台湾岛东、西部的降水量差异，分析原因。3.台湾岛的河湖4.台湾岛的植被探究活动二：1.绘制一张台湾轮廓示意图，并在图中标出它濒临的海洋，主要山脉、河流和风景区。2.从政治、经济和交通等方面说说台湾地理位置的重要性。探究活动三：1.读第73页图7.90，说说台湾岛的等温线分布有何规律，这种分布规律受什么因素影响。2.读图第73页图7.90，说出台湾降水最多的地方在本岛的什么方位，为什么？ 3.运用相关资料，概括台湾岛的地形、气候、河流和植被特征，分析台湾岛所处的纬度位置和海陆位置对其自然地理要素的影响，并用箭头表示它们的相互关系。 4.根据图7.92和小知识，解释为什么称台湾为祖国的“宝岛”。任务三：快速发展的经济1.台湾的经济转变2.台湾的高新技术3.台湾的台北高雄探究活动四：读图7.93及其他相关资料，回答下列问题。（1）1950年台湾省出口贸易构成中，工业产品占 %，农产品占 %，农产品加工占 %。 （2）50多年来台湾省出口贸易结构发生了什么变化？4.台湾的自然景观 学生总结： 台湾省位于我国东南的海面上，东临太平洋，西隔台湾海峡与福建省相望。学生总结： 台湾省包括台湾岛和澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿等众多小岛，面积约3.6万平方千米。学生总结： 台湾省在地质历史上，台湾岛曾经和大陆连在一起。几百万年以前，由于地壳运动，部分陆地断裂下陷，海水入侵，形成了台湾海峡。而台湾岛则受挤压隆起，其中部和东部形成了大致呈东北——西南走向的一系列山脉，合称为台湾山脉。西部形成了平坦的沿海平原。学生总结： 台湾岛位于环太平洋火山地震带上，多火山、地震，地势资源丰富。学生阅读：学生总结：台湾的血缘关系：从旧石器时代起，就不断有人从大陆移居台湾。 现在的台湾省居民绝大部分是汉族同胞，他们大多是福建南部和广东移民的后裔，通用闽南话和客家话。此外，还有高山族等少数民族同胞。学生总结：台湾岛的地形以山地为主，约占台湾岛总面积的2/3；山脉集中在中部和东部，中央山脉纵贯南北，主峰玉山是中国东南部最高峰；台湾岛的平原约占总多媒体的1/3，主要分布西部沿海地区。台湾岛的地势西低东高。学生总结：北回归线横贯台湾岛南部，台湾岛属于亚热带季风气候和热带季风气候；年平均气温在22℃以上（高山除外）；年降水量多在2000毫米以上。每年6—10月常受台风侵袭。学生回答：年降水量大，北部“火烧寮”被称为中国“雨极”学生回答：东多西少。原因：水汽从太平洋吹来，东部迎风坡降水多，而台湾山脉阻挡了水汽的送，西部位于背风坡降水少。学生回答：台湾岛的河流受地势西低东高以气候的影响，台湾岛的河流长度短、速度快、流量大。因此台湾岛水能资源丰富。 台湾岛的主要河流：浊水溪、曾文溪等。浊水溪是台湾岛最大的河流。日月潭是台湾最大的湖泊。学生总结： 台湾岛由于台湾气候类型多样，山地海拔高，山麓与山顶间的温差大，因此植被类型多样，树种丰富。学生分组讨论后回答：学生分组讨论后回答： 台湾省位于我国东海的海面上，东临太平洋，与福建省隔海相望；台湾自古以来就是中国的神圣领土，是是国沿海和东太平洋上的军事前沿阵地；台湾位于中国沿海南北航线的咽喉，是东亚通往东南亚，亚洲通往美洲、大洋洲、欧洲、非洲的交通十字路口；台湾热带、亚热带农业发达，农产品丰富，被称为祖国的宝岛；台湾出口加工工业发达，经济增长快，20世纪六七十年代有亚洲“四小龙”之称。学生分组讨论后回答：台湾中部地形以山地为主，地势中间高，四周低，等温线数值从四周向中心递减，说海拔越高，气温越低。学生分组讨论后回答：降水最多：东北部（处于迎风坡）；降水最少：西部（处于背风坡）。学生分组讨论后回答：学生分组讨论后回答：①台湾林地面积约占一半，树种丰富，数量多，被称为“森林之海”和“亚洲天然植物园”；②台湾盛产水稻被称为“海上米仓”；③台湾盛产甘蔗被称为“东方甜岛”；④台湾盛产香蕉、菠萝，被称为“水果之乡”；⑤台湾物产丰富，所以被称为“祖国东南部的海上明珠”。学生总结：20世纪60年代至70年代，台湾省抓住世界产业结构调整和产业转移的机遇，重视发挥廉价劳动力的优势，利用国外资金、技术和市场，重点发展出口加工工业，使其经济高速增长，成为亚洲经济“四小龙”之一。学生总结：20世纪80年代以来，受世界高新技术发展的影响，台湾省经济部门向资本和技术水平高、低耗能、低污染、产品附加值高的产业转型，已成为世界信息技术（IT）产业的重要基地。学生总结：台北市是台湾最大的城市，高雄市是台湾最大的港口城市。学生分组讨论后回答：学生总结：为了更好地保护台湾的自然景观，台湾省自1982年以来，设立了许多自然公园或自然保护区，这些自然公园和自然保护区已占全省面积的36%。从1990年开始，台湾省全面禁止天然森林采伐。 让学生知道知道台湾是祖国的神圣领土；知道台湾是富饶美丽的宝岛；了解台湾快速发展的经济的原因。
课堂练习
课堂小结
板书设计
课后作业/课外拓展/课外阅读内容 第六节 台湾省 同步作业6 1---10题 课外阅读：台北（Taipei），简称“北”，又称北市，是台湾省 ( https: / / baike. / doc / 24057344-24640597.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )省会，驻地信义区。位于台湾岛 ( https: / / baike. / doc / 24057344-24640597.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )北部的台北盆地 ( https: / / baike. / doc / 6505334-6719054.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )，被新北市 ( https: / / baike. / doc / 6111704-6324840.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )环绕，西界淡水河 ( https: / / baike. / doc / 5985129-6198095.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )及其支流新店溪 ( https: / / baike. / doc / 6144746-6357922.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )，东至南港附近，南至木栅以南丘陵 ( https: / / baike. / doc / 6411632-7570483.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )区，北包大屯山 ( https: / / baike. / doc / 6664726-6878554.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )东南麓。台北是台湾省 ( https: / / baike. / doc / 24057344-24640597.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )的政治 ( https: / / baike. / doc / 81543-86065.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )、经济 ( https: / / baike. / doc / 1755100-1855929.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )、文化 ( https: / / baike. / doc / 5366095-5601798.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )、旅游 ( https: / / baike. / doc / 5326911-5562083.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )、工业 ( https: / / baike. / doc / 5421161-5659340.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )、商业 ( https: / / baike. / doc / 5338669-5574110.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )与传播 ( https: / / baike. / doc / 5405652-5643438.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )中心，仅次于新北市 ( https: / / baike. / doc / 6111704-6324840.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )的台湾省第二大城市。全市下辖12个区，总面积271.8平方公里，2017年台北常住人口275万人，人口密度居台湾省 ( https: / / baike. / doc / 24057344-24640597.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )第一位。2017年台北地区生产总值 ( https: / / baike. / doc / 5406128-5643942.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )5412.65亿元人民币，位列中华人民共和国 ( https: / / baike. / doc / 23635518-24188839.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )第36位，人均GDP为19.682万元人民币，位列台湾省 ( https: / / baike. / doc / 24057344-24640597.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )第一位。台北都会区面积为2,457.1253平方公里，人口约704万，包括由同台北市外的基隆市、新北市 ( https: / / baike. / doc / 6111704-6324840.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )的芦洲、三重、新庄、板桥、中和、永和、新店、汐止、树林、土城、五股、泰山、淡水由上述2个城市都区与台北市共同组成的大型都会区，而这片区域又泛称大台北地区或双北。台北历史悠久，历史遗迹众多，于旧石器时代 ( https: / / baike. / doc / 1900542-2010835.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )晚期即有人类居住，1875年(清光绪元年)钦差大臣沈葆桢 ( https: / / baike. / doc / 5347112-5582559.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )在此建立台北府 ( https: / / baike. / doc / 8122105-8439090.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )，意为台湾之北从此有“台北”之名，统管台湾军民政务，从此逐渐成为台湾省的政治中心 ( https: / / baike. / doc / 6203446-6416713.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )。台北被全球最权威的世界城市研究机构之一GaWC评为世界一线城市 ( https: / / baike. / doc / 6800965-7017810.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )。以台北为中心与周边市镇所连结而成台北都会区 ( https: / / baike. / doc / 6505448-6719168.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )，是台湾 ( https: / / baike. / doc / 24057344-24640597.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )人口最多的都会区。其作为台北都会区 ( https: / / baike. / doc / 6505448-6719168.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )的发展核心，台湾省规模最大的公司 ( https: / / baike. / doc / 5035530-5262105.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )、企业 ( https: / / baike. / doc / 4115400-4314588.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )、银行 ( https: / / baike. / doc / 1663917-1759045.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )、商店 ( https: / / baike. / doc / 6664182-6878010.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )均总部设在这里。
特色资源分析和技术手段说明 ①.运用现代教育技术，激发学生学习兴趣。②.运用现代教育技术，突破教学重点难点。③.运用现代教育技术，发挥学生主体作用。
教学反思 通过本节课的学习，学生课堂参与度高，回答问题积极，知识点掌握好，材料分析到位，思维得到了训练，课堂上有积极而良好的互助合作学习气氛，整体上达成了学习目标。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)第六节 台湾省（第6课时） 课堂教学评价表
评价 指标 权重 评 价 因 素 评价等级 简要评价
优 良 中 一般
教学 目标 （1） 10 1、根据课标、教材内容、从学生的实际出发，制定合理具体的教学目标。 2、整节课围绕教学目标进行教学。
教学结构 (2) 15 1、根据学生的认知过程和能力特征,结合教材内容，灵活安排教学环节，具有自己的特色。 2、过程设计科学合理,抓住重点关键，突破难点。 3、过程层次清晰，布局合理,信息反馈及时。 4、基础知识、基本技能等扎实，体现学法指导。 5、注重学生学科能力的培养，体现出对学生智力、自学能力、创造能力的培养.
教学 方法 （3) 20 1、注重优化教学过程,讲究教学实效。 2、注重启发式教学，教学语言精当，富有诱导性。 3、依据教材、学生实际改进教法，指导学法。 4、发挥教师的主导作用和学生的主体作用，激发学生的学习主动性. 5、注意教与学的调节，科学性和艺术性相结合。
教学 手段 （4) 10 1、根据教学实际,教学手段运用合理，如电教,提高教学效率。 2、精心设计常规教具和学具的操作。
教学时间 （5） 10 1、根据学科特点,教学目标,合理安排教学节。 2、各环节耗时合理,讲练时间协调. 3、作业适度，负担合理。准时下课，不拖堂。
教学氛围 （6） 20 重视教学情况的创设, 体现学生的主体作用。 3、课堂气氛活跃、和谐，师生感情融洽。
教学 效果 (7） 20 1、教学措施落实，学生各方面表现出色。 2、教得实、学得活,即时效果好。 3、教学任务完成,课业负担减轻，教学效率提高。
注:优95%，良85％,好75％ 一般60%
评教人：(共35张PPT)
第六节 台湾省
粤人版八年级下册
内容总览
课标要求
01
学习目标
02
探究新知
03
课堂检测
04
课堂总结
05
课后作业
06
目录
2022新课标要求
课标摘要
课标分解
运用地图和相关资料，说明台湾的自然地理、历史文焕传统和经济建设特点，认识台湾自古以来就是中国领土不可分割的领土，以及促进海峡两岸经济社会融合发展的意义。
课标对本部分内容的要求是通过地图和资料，让学生学会分析台湾省的位置、地形、气候等基本概况。了解祖国的神圣领土，了解富饶美丽的宝岛，了解台湾省快速发展经济的原因。
素养要求与学习目标
核心素养目标：
1.区域认知：
运用相关地图和资料，知道台湾省的位置、范围、主要山脉、河流和风景区。
2.综合思维：
运用相关地图和资料，分析台湾地理位置的重要性，明确台湾省自古以来就是祖国不可分割的神圣的领土，了解台湾海峡的形成原因。
3.地理实践力：
了解台湾的经济发展历程，分析台湾经济发展的特色和影响因素。
4.人地协调观：
通过地图和资料，了解台湾省在保护环境方面的做法。
学习目标：
1.归纳台湾省的位置、范围、主要山脉、河流和风景区，分析台湾地理位置的重要性，明确台湾省自古以来就是祖国不可分割的神圣的领土，了解台湾海峡的形成原因。
2.了解台湾的经济发展历程，分析台湾经济发展的特色和影响因素。
3.了解台湾省在保护环境方面的做法。
情境导入
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
乡愁
余光中
新知讲解
祖国的神圣领土
任务一
1.台湾省的位置
台湾省位于我国东南的海面上，东临太平洋，西隔台湾海峡与福建省相望。
台
湾
海
峡
太
平
洋
台
湾
省
福
建
省
新知讲解
祖国的神圣领土
任务一
2.台湾省的范围
台湾省包括台湾岛和澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿等众多小岛，面积约3.6万平方千米。
台湾岛是我国最大的岛屿。
赤尾屿
钓鱼岛
澎湖列岛
台
湾
省
台湾岛
新知讲解
祖国的神圣领土
任务一
3.台湾的地质历史
台湾省在地质历史上，台湾岛曾经和大陆连在一起。几百万年以前，由于地壳运动，部分陆地断裂下陷，海水入侵，形成了台湾海峡。而台湾岛则受挤压隆起，其中部和东部形成了大致呈东北——西南走向的一系列山脉，合称为台湾山脉。西部形成了平坦的沿海平原。
新知讲解
祖国的神圣领土
任务一
4.台湾的板块位置
台湾岛位于环太平洋火山地震带上，多火山、地震，地势资源丰富。
新知讲解
祖国的神圣领土
任务一
台湾的附属岛屿
台湾岛及其附属岛屿自古以来就是中国的神圣领土，我国古书中称之为夷洲，到明代始称台湾。清末，中日甲午战争后，台湾被日本侵占，直至1945年抗日战争胜利，台湾岛及其大部分附属岛屿才回归中国。
台湾的附属岛屿大体分为3组，西部台湾海峡内是由众多大小岛屿和一些滩礁组成的澎湖列岛，其中以澎湖岛最大；东南部有绿岛、兰屿、小兰屿、七星岩
等分散的小岛；东北部海域内岛屿众多，有彭
佳屿、钓鱼岛、黄尾屿、南小岛、北小岛、赤
尾屿等，它们均坐落在我国东海大陆架上，多
为火山岛，也有珊瑚岛和沙岛。从海底地质地
貌的角度来看，位于我国钓鱼岛黄尾屿、赤尾
屿等岛屿以的冲绳海槽是中国东海大陆架明显
的外部界限。史料上也早有明确记载，赤尾屿
以东的黑水沟（即冲绳海槽）是“中外之界”。
阅读: 知识之窗
新知讲解
祖国的神圣领土
任务一
5.台湾--中国神圣的领土
o
265 km
290 km
o
地缘关系
血缘关系
历史渊源
妈祖雕像
文化渊源
目前，台湾省的居民中，汉族约占97％，他们主要是明清以来闽、粤两省移民的后代，大部分人现今仍保留着乡音。
新知讲解
祖国的神圣领土
任务一
5.台湾--中国神圣的领土
从旧石器时代起，就不断有人从大陆移居台湾。
现在的台湾省居民绝大部分是汉族同胞，他们大多是福建南部和广东移民的后裔，通用闽南话和客家话。此外，还有高山族等少数民族同胞。
建于1665年的台北孔庙
世居台湾高山族人
台湾的血缘关系
新知讲解
富饶美丽的宝岛
任务二
1.台湾岛的地形
中
央
山
脉
阿
里
山
台湾岛的地形以山地为主，约占台湾岛总面积的2/3；山脉集中在中部和东部，中央山脉纵贯南北，主峰玉山是中国东南部最高峰；
台湾岛的平原约占总多媒体的1/3，主要分布西部沿海地区。
西
部
平
原
台湾岛的地势西低东高。
新知讲解
富饶美丽的宝岛
任务二
2.台湾岛的气候
北回归线横贯台湾岛南部，台湾岛属于亚热带季风气候和热带季风气候；年平均气温在22℃以上（高山除外）；年降水量多在2000毫米以上。每年6—10月常受台风侵袭，
新知讲解
富饶美丽的宝岛
任务二
2.对比台湾岛东、西部的降水量差异，分析原因。
东多西少。
1.中国降水最多的地方在哪？
原因：水汽从太平洋吹来，东部迎风坡降水多，而台湾山脉阻挡了水汽的送，西部位于背风坡降水少。
年降水量大，北部“火烧寮”被称为中国“雨极”
多
少
探究活动一：火烧寮
新知讲解
富饶美丽的宝岛
任务二
3.台湾岛的河湖
台湾岛的河流受地势西低东高以气候的影响，台湾岛的河流长度短、速度快、流量大。因此台湾岛水能资源丰富。
台湾岛的主要河流：浊水溪、曾文溪等。浊水溪是台湾岛最大的河流。
日月潭是台湾最大的湖泊。
浊
水
溪
曾
文
溪
日月潭
新知讲解
富饶美丽的宝岛
任务二
4.台湾岛的植被
台湾岛由于台湾气候类型多样，山地海拔高，山麓与山顶间的温差大，因此植被类型多样，树种丰富。
凤梨
杨桃
新知讲解
富饶美丽的宝岛
任务二
4.台湾岛的植被
台湾岛由于台湾气候类型多样，山地海拔高，山麓与山顶间的温差大，因此植被类型多样，树种丰富。
菠萝蜜
百香果
新知讲解
富饶美丽的宝岛
任务二
4.台湾岛的植被
台湾岛由于台湾气候类型多样，山地海拔高，山麓与山顶间的温差大，因此植被类型多样，树种丰富。
莲雾
释迦果
新知讲解
富饶美丽的宝岛
任务二
1.绘制一张台湾轮廓示意图，并在图中标出它濒临的海洋，主要山脉、河流和风景区。
2.从政治、经济和交通等方面说说台湾地理位置的重要性。
濒临的海洋有：东海、南海、太平洋
主要的山脉有：阿里山、中央山脉
主要的河流有：浊水溪、曾文溪。
主要的风景区：日有潭
台湾省位于我国东海的海面上，东临太平洋，与福建省隔海相望；台湾自古以来就是中国的神圣领土，是是国沿海和东太平洋上的军事前沿阵地；台湾位于中国沿海南北航线的咽喉，是东亚通往东南亚，亚洲通往美洲、大洋洲、欧洲、非洲的交通十字路口；台湾热带、亚热带农业发达，农产品丰富，被称为祖国的宝岛；台湾出口加工工业发达，经济增长快，20世纪六七十年代有亚洲“四小龙”之称。
探究活动二：
新知讲解
富饶美丽的宝岛
任务二
探究活动三：
1.读第73页图7.90，说说台湾岛的等温线分布有何规律，这种分布规律受什么因素影响。
2.读图第73页图7.90，说出台湾降水最多的地方在本岛的什么方位，为什么？
降水最多：东北部（处于迎风坡）；
降水最少：西部（处于背风坡）。
台湾中部地形以山地为主，地势中间高，四周低，等温线数值从四周向中心递减，说海拔越高，气温越低。
新知讲解
富饶美丽的宝岛
任务二
探究活动三：
3.运用相关资料，概括台湾岛的地形、气候、河流和植被特征，分析台湾岛所处的纬度位置和海陆位置对其自然地理要素的影响，并用箭头表示它们的相互关系。
气候特征
植被特征
河流特征
地形特征
热带、亚热带气候特征明显，垂直变化明显。
植被类型多样，树种丰富，数量多。
流程短、流速快，水能资源丰富。
中部高，四周低，平原面积少。
新知讲解
富饶美丽的宝岛
任务二
探究活动三：
由于台湾地处热带、亚热带，气候暖热湿润，西部平原土壤肥沃，盛产热带和亚热带作物，历史上经济以农业和农产品加工为主。
4.根据图7.92和小知识，解释为什么称台湾为祖国的“宝岛”。
①台湾林地面积约占一半，树种丰富，数量多，被称为“森林之海”和“亚洲天然植物园”；
②台湾盛产水稻被称为“海上米仓”；
③台湾盛产甘蔗被称为“东方甜岛”；
④台湾盛产香蕉、菠萝，被称为“水果之乡”；
⑤台湾物产丰富，所以被称为“祖国东南部的海上明珠”。
新知讲解
快速发展的经济
任务三
1.台湾的经济转变
台湾省出口贸易结构变化
20世纪60年代至70年代，台湾省抓住世界产业结构调整和产业转移的机遇，重视发挥廉价劳动力的优势，利用国外资金、技术和市场，重点发展出口加工工业，使其经济高速增长，成为亚洲经济“四小龙”之一。
新知讲解
快速发展的经济
任务三
2.台湾的高新技术
20世纪80年代以来，受世界高新技术发展的影响，台湾省经济部门向资本和技术水平高、低耗能、低污染、产品附加值高的产业转型，已成为世界信息技术（IT）产业的重要基地。
新竹科学园区被称为台湾的“硅谷”，这里生产的高新技术产品远销世界各地
20世纪80年代以来，台湾优先发展电子、通信、机械、能源等技术密集产业
新知讲解
快速发展的经济
任务三
3.台湾的台北高雄
台北市是台湾最大的城市，高雄市是台湾最大的港口城市。
台湾最大的港口城市——高雄市
台湾最大的城市——台北市
新知讲解
快速发展的经济
任务三
（1）1950年台湾省出口贸易构成中，工业产品占 %，农产品占 %，农产品加工占 %。
（2）50多年来台湾省出口贸易结构发生了什么变化？
读图7.93及其他相关资料，回答下列问题。
8
71
21
农产品及农产品加工比例大幅度下降，工业产品比例急剧上升。
探究活动四：
新知讲解
快速发展的经济
任务三
4.台湾的自然景观
为了更好地保护台湾的自然景观，台湾省自1982年以来，设立了许多自然公园或自然保护区，这些自然公园和自然保护区已占全省面积的36%。从1990年开始，台湾省全面禁止天然森林采伐。
阿里山主峰海拔2480米，坐观光小火车登阿里山，可依次欣赏从热带到寒温带不同的植被类型和自然风光
日有潭位于台湾岛的中央，是台湾岛中部的一个高山湖泊，面积116平方千米，湖面海拔748米，是台湾省的第一大湖
新知讲解
快速发展的经济
任务三
4.台湾的自然景观
为了更好地保护台湾的自然景观，台湾省自1982年以来，设立了许多自然公园或自然保护区，这些自然公园和自然保护区已占全省面积的36%。从1990年开始，台湾省全面禁止天然森林采伐。
台湾省野枊地质公园
台湾省野枊地质公园
课堂练习
（1）图中P省的简称是_____。与台湾省隔着浅浅的 海峡。
（2）台湾岛岛屿面积居我国第____位。台湾岛东部________山脉是我国东北-西南走向三列山脉最东的一列。世代居住在台湾的少数民族是__________。
（3）台湾岛地处亚欧板块与__________板块的交界地带，地壳比较活跃，多火山、地震。
（4）__________穿过台湾岛中部偏南的位置，地处热带、亚热带，气候温暖湿润。
（5）台湾的经济是富有海岛特色的_____经济；工业发展模式： ；
（6）台湾岛上主要工业和城市集中分布
在西部沿海地区，这种分布特点的形成主
要受哪些条件影响？ ．
（7）台湾省的厂家要到P省投资设厂，P省
有哪些有利条件？
读“台湾海峡两岸地区略图”，回答有关问题。
闽
台湾
外向型
台湾
高山族
太平洋
北回归线
一
进口--加工--出口
地形
地价低廉、劳动力丰富、政策支持、浓厚乡情、背靠祖国大陆市场广阔
课堂总结
板书设计
作业布置
第六节 台湾省 同步作业6 1---10题
谢谢
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