7.1 力 课时作业（含答案） 2023-2024学年物理人教版八年级下册

7.1 力
【基础作业】
知识点一　力
1.小明背书包上学,书包受到的力的施力物体是 ,受力物体是 。对肩膀来说,肩膀会有被往下压的感觉,这时,施力物体是 ,受力物体是 。
2.下列有关力的说法中,正确的是 ( )
A.受力物体同时也一定是施力物体
B.只有直接接触的物体才可能产生力的作用
C.一个物体也能产生力的作用
D.两个力大小相同,产生的效果一定相同
3.下列物体中,不能用1 N的力拿起的是 ( )
A.一把椅子 B.一只橡皮
C.一颗枣 D.一支钢笔
知识点二　力的作用效果
4.如图所示,(a)(b)表示力的作用效果,其中(a)主要表示了力可以使物体发生 ,(b)主要表示了力可以使物体的 发生改变。
5.下列物体的运动状态没有发生改变的是 ( )
A.做匀速圆周运动的小车
B.在盘山公路上做减速运动的车
C.腾空而起的火箭
D.在平直公路上匀速行驶的汽车
知识点三　力的三要素和力的示意图
6.力有三要素,分别是 、方向、作用点。仔细观察图,这种现象的出现与力的作用效果跟力的 有关。
7.如图所示,小明用力推车,他对车施加了一个推力,同时小车对小明的手也施加了一个推力。那么,这两个力的三要素是 ( )
A.全都相同
B.大小方向相同,作用点不同
C.作用点和大小相同,方向不同
D.大小相同,方向和作用点都不同
8.在图中,物体受到水平向右、大小为2 N的拉力F,请画出拉力F的示意图。
知识点四　力的作用是相互的
9.如图所示,运动员拉弓射箭的过程中,弦被手拉弯的同时弦也勒疼了手,说明物体间力的作用是 的;松手后箭飞出,说明力可以改变物体的 。
10.鸡蛋碰石头时,鸡蛋破裂,而石头完好,下列说法中正确的是 ( )
A.鸡蛋和石头之间的作用力大小相等
B.无法比较鸡蛋与石头之间作用力的大小
C.鸡蛋对石头的作用力较小,所以石头完好
D.石头对鸡蛋的作用力较大,所以鸡蛋破裂
【素养作业】
11.运动员用网球拍击球时,球和网拍都变了形。这表明两点:一是力可以使物体发生 ,二是力的作用是 的。此外,网拍击球的结果,使球的运动方向和速度大小都发生了变化,表明力还可使物体的 发生改变。
12.如图所示,手对桌子有一作用力F1,F1的施力物体是 ,受力物体是 ;同时桌子对手也有一作用力F2,F2的施力物体是 ,受力物体是 。
13.以下是我们生活中常见的几种现象:(1)人坐沙发,沙发凹陷。(2)篮球撞在篮板上被弹了回去。(3)用力握小球,球变瘪了。(4)一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中,物体因受力而改变运动状态的是 ( )
A.(1)(2) B.(2)(3)
C.(3)(4) D.(2)(4)
14.在足球场上,优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置,球会划过一道弧线绕转过守门员而进入球门,这就是所谓的“香蕉球”。这里的“恰当的位置”,从力的三要素分析是指力的 ( )
A.大小
B.方向
C.作用点
D.以上都是
15.如图所示,使一薄钢条下端固定,现分别用不同的力去推它,使其发生a、b、c、d各图的形变,如果F1=F3=F4>F2,则:
(1)由(a)、(b)图可以得到的结论:力的作用效果与力的 有关。
(2)由图 和图 可以得到的结论是力的作用效果与力的方向有关。
(3)要说明力的作用效果与力的作用点有关,可以选择图 和图 。
参考答案
1.肩膀　书包　书包　肩膀
2.A
3.A
4.形变　运动状态
5.D
6.大小　作用点
7.D
8.
9.相互　运动状态
10.A
11.形变　相互　运动状态
12.手　桌子　桌子　手
13.D
14.C
15.(1)大小
(2)a　c
(3)a　d
2