8.2 二力平衡 课时作业（含答案） 2023-2024学年物理人教版八年级下册

8.2 二力平衡
【基础作业】
知识点一　平衡状态
1.如图所示,跳伞运动员在某段时间内能匀速直线下降,这段时间内运动员和降落伞作为整体处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态。
2.在平直公路上做匀速直线运动的汽车,牵引力和阻力是一对 力。汽车由静止到开始运动的时间内加速运动,此过程牵引力与阻力的大小 (选填“相等”或“不相等”)。
3.下列运动过程中,处于平衡状态的物体是 ( )
A.在空中自由下落的苹果
B.竖直向上抛出的石子
C.沿光滑斜坡滚动的小球
D.匀速上升的电梯内的乘客
知识点二　二力平衡的条件
4.如图所示,将两个弹簧测力计的挂钩挂在一张硬纸片的两端,使弹簧测力计处于水平状态,两个弹簧测力计读数应 (选填“相等”或“不相等”);然后将硬纸片旋转一定角度松手后,硬纸片恢复到原来的状态,这说明两个相互平衡的力应 。
5.玩滑板车(如图)是小伙伴们喜欢的运动,在脚蹬地后人和车一起沿水平路面向前运动,车受的重力和地面对车的支持力 (选填“是”或“不是”)一对平衡力;停止蹬地,过一会儿车会停下来,说明力是 (选填“维持物体运动”或“改变物体运动状态”)的原因。
6.一个物体同时受到两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,那么这两个力 ( )
A.一定是平衡力　　　
B.可能是平衡力
C.一定不是平衡力
D.无法判断
知识点三　二力平衡条件的应用
7.起重机吊着3 t的货物,下列哪种情况下,钢丝绳对货物的拉力最大 ( )
A.货物停在空中时
B.货物匀速上升时
C.货物匀速下降时
D.货物加速上升时
8.一个物体受到大小均为10 N的一对平衡力的作用而做匀速直线运动,如果这对平衡力突然同时减小到5 N,则物体 ( )
A.速度减小
B.按减小后的速度做匀速直线运动
C.仍按原来的速度做匀速直线运动
D.停止运动
【素养作业】
9.吊车以2 m/s的速度将重为1×104 N的重物竖直向上匀速提起,这时钢索对重物的拉力大小是 N;若吊车改为以2 m/s的速度使重物匀速下降,则钢索对重物的拉力大小是 N;若吊车改为以4 m/s的速度使重物匀速下降,则钢索对重物的拉力是 N。
10.弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2 的拉力作用,F1 、F2均为3 N,弹簧测力计静止时如图所示,下列说法正确的是 ( )
A.弹簧测力计的示数为0
B.弹簧测力计的示数为6 N
C.F1、F2是一对相互作用力
D.F1、F2是一对平衡力
11.某物体在一对平衡力的作用下做匀速直线运动,现仅减小其中一个力的大小,则该物体的运动情况不可能的是 ( )
A.速度可能变小
B.速度可能变大
C.可能做曲线运动
D.速度可能保持不变
12.如图所示,公共自行车的绿色标志是由人、自行车和道路三个元素组成的,寓意绿色出行。关于人在水平路面上骑行自行车时,下列说法正确的是 ( )
A.人受到的重力与自行车对人的支持力是一对平衡力
B.人受到的重力和人对自行车的压力是一对相互作用力
C.自行车对人的支持力和人对自行车的压力是一对平衡力
D.自行车受到的重力和路面对自行车的支持力是一对相互作用力
13.如图所示,将一把铁锁用绳子悬挂起来,把它拉到自己的鼻子附近,松手后铁锁来回摆动。下列说法正确的是 ( )
A.摆动过程中,绳子对铁锁的拉力和重力是一对平衡力
B.摆动过程中,铁锁的运动状态一定发生变化
C.摆动过程中,绳子没有发生形变
D.若绳子突然断开,铁锁将做匀速直线运动
14.利用如图所示的器材探究“二力平衡的条件”:
(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上。当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力 。
(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片 ,释放时观察其是否保持平衡。
(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象,由此可以得到二力平衡的又一个条件是 。
(4)该实验在选择卡片时,选用较轻卡片的目的是 。
参考答案
1.平衡
2.平衡　不相等
3.D
4.相等　在同一直线上
5.不是　改变物体运动状态
6.C
7.D
8.C
9.1×104　1×104　1×104
10.D
11.D
12.A
13.B
14.(1)相等
(2)旋转一个角度
(3)作用在同一个物体上
(4)卡片重力可忽略
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