第9课《古诗三首》课时练习（含答案）

五下语文第9课《古诗三首》课时练习
一、书写
1.看拼音，写词语。

2.默写《从军行》。
二、辨字组词。
楼( ) 摩( ) 遗( ) 漫( )
缕( ) 魔( ) 遣( ) 慢( )
三、先解释加点的词，再写出诗句的意思。
1.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
穿：_________________。 终不还：_______________。
诗句意思：_____________________________。
2.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
遗民：_________________。 王师：_______________。
诗句意思：______________________________。
3.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
却：_________________。 妻子：_______________。
诗句意思：_____________________________。
四、选一选。
1.下面诗句中加点字词的意思不正确的一项是（　　）
A．黄沙百战穿金甲（磨破） B．遗民泪尽胡尘里（黑色的沙尘暴）
C．却看妻子愁何在（妻子和孩子） D．青春作伴好还乡（指春天）
2.对“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”理解不正确的一项是（ ）
A．“泪尽”写出了中原广大人民受到压迫的沉重和经受折磨历程的长久。
B．“南望王师”写出了人们期望收复中原，以及实现统一信念的坚定不移与迫切。
C．虽然人们年年岁岁盼望着南宋朝廷能够出师北伐，可是岁岁年年此愿落空。所以，人们已经完全失去了信心。
D．人民的爱国热情与南宋统治阶层的态度形成了鲜明的对比，从诗句中可以体会到作者对统治阶层的批判。
3.下面关于本课的三首古诗，描述错误的一项是（ ）
A．《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗前两句以饱满的激情，雄健的手笔描绘了祖国的大好河山；后两句直抒胸臆，表达了作者对南宋朝廷无所作为的失望之情。
B．《闻官军收河南河北》这首诗写出了诗人听到官军收复失地的消息后欣喜若狂的心情，表达了诗人强烈的爱国之情。诗的最后两句写了诗人听到收复失地的消息后，急切返乡的异常欢快之情。
C．《从军行》一诗写了将士征战边陲的情景，表现了守边将士不击败敌人誓不还乡的豪情壮志，洋溢着欢乐的气氛。
五、根据所学古诗的内容，完成下列题目。
1.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
（1）“黄沙”一词写出了 ，“ ”一词写出了战事之频繁，“ ”一词则渲染了战事之艰苦、激烈。
（2）古诗的语言字字凝练，极富张力。读了这两句诗，我们仿佛能看到______________的画面，仿佛能听到_______的声音。
（3）下列对这两句诗理解不正确的一项是( )
A．表达了戍边将士不畏艰难、守卫边疆的豪情壮志。
B．诗句表达情感低沉伤感，战士们抱怨连年征战，归家无期。
C．融情于景，含蓄丰富地展现了边塞战士的艰苦生活及战斗的残酷。
2.读图，完成练习。
从剑外到洛阳直线距离1091．8公里，按照古代快马的奔驰速度，这一段路至少需要走半个月。
上图是根据本课学的某两句诗制作而成的，这两句诗是：______________，______________；路途遥远，诗人却有如此感慨，体现了他______________之情。
3.查资料，体会下列词语的意思在古代和在现代有什么区别。
（1）古义：_________________ 今义：______________________
（2）古义：_________________ 今义：______________________
（3）古义：_________________ 今义：______________________
六、阅读古诗，回答问题。
闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
1．这首诗是_______代诗人_________的作品，这是他的“生平第一快诗”。这首诗抒发了诗人_______________________的心情。
2．在《闻官军收河南河北》这首诗中“________”三个字最能表现作者的心情。作者之所以有这种心情是因为“________”（填诗中原句）。听到这个消息，诗人立刻做出“___________”的打算（填诗中原句）。他想像着他的行程，“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”，诗人_______________的心情溢于言表。
3．下列对古诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A．诗中的“妻子”指的是杜甫的夫人和他的孩子，“青春”指的是“春天”。
B．“涕泪满衣裳”里，有对战乱将息、百姓终于可以安定下来的欣慰，有对回忆多年离乱的痛切，也有对自己数年来颠沛流离、终于可以回归家园的感慨。
C．“漫卷”两个字，写出了诗人对书的随意，不爱惜。
D．“放歌”“纵酒”是诗人欣喜若狂的心情的具体写照。
4．持续七年多的“安史之乱”终于宣告结束，爱国诗人杜甫“初闻涕泪满衣裳”，他的泪水包含着（ ）（多选）
A．国家平定了安史之乱，重获安定，诗人喜极而泣。
B．诗人回想战乱期间，乾坤疮痍，黎民受苦，因此感怀。
C．浩劫过去，诗人可以返回故乡了，不禁喜不自胜，高兴得哭了。
D．52岁的诗人回想起自己这些年颠沛流离的苦日子，痛定思痛，悲从中来，无法压抑。
5．以下赏析不确切的一项是（ ）
A．这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情，突出地写了“喜”字。
B．一个“满”字，表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌，逼真地展示了一个饱经沧桑，在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。
C．“青春作伴好还乡”一句，诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。
D．一个“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆流而上，一个“向”字表明从“洛阳”到“襄阳”已改换了陆路。
6．下列关于诗句的理解，有误的一项是（ ）
A．全诗突出了一个“喜”字，表现了听闻捷报后欣喜、激动的感情。
B．“满”字描绘出了诗人喜极而泣的样子，情感真实、感人。
C．“青春作伴好还乡”中的“青春”指春天，春天的景象是明丽的，正好与“喜”的心境相匹配。
D．“下”说明从“巫峡”到“襄阳”是逆流而上，“向”则表明从“洛阳”到“襄阳”走的是陆路。
7．持续七年多的“安史之乱”终于宣告结束，爱国诗人杜甫“初闻涕泪满衣裳”，他的泪水包含着（ ）（多选）
A．国家平定了安史之乱，重获安定，诗人喜极而泣。
B．诗人回想战乱期间，乾坤疮痍，黎民受苦，因此感怀。
C．浩劫过去，诗人可以返回故乡了，不禁喜不自胜，高兴得哭了。
D．52岁的诗人回想起自己这些年颠沛流离的苦日子，痛定思痛，悲从中来，无法压抑。
8．“青春作伴好还乡”中的“青春”的意思是（ ）
A．春天。 B．美的时光。 C．年轻的朋友。 D．春天的歌。
9．细品古诗，诗人一家会是怎样一幅欣喜若狂的情景？请展开想象，具体描绘一下。
________________________
10．“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。”诗人为何涕泪？
_____________________
11．诗人杜甫听到官军收复失地喜极而泣，他的深深爱国情让我们为之动容。我还积累的爱国有______。
七、对比阅读。
秋夜将晓出篇门迎凉有感
[宋]陆游（一）
迢迢天汉西南落，喔喔邻鸡一再鸣。
壮志病来消欲尽，出门搔首怆平生。
（二）
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
1．仔细阅读两首古诗，填写下面的表格。
季节 时间 地点 主题
______ ______ ______ ______
2．体会两首古诗的用问特点。
（1）第一首诗中“迢迢”描写了_______，“喔喔”描写了_______这两个词语两两相对，渲染了_________的环境。
（2）第二首诗中，“三万里”指的是______，“五千仞”指的是______这两个词运用______的修辞手法，突出了______的特点。
3．阅读这两首古诗，我们可以想象到诗中生动的情景和诗人丰富的内心情感。下列描述不恰当的一项是（ ）
A．诗人疾病缠身，久治不愈，几乎无法下床了。
B．诗人出门四望，一边用手搔着满头白发，一边慨叹。
C．诗人望着山岳，想到了自己的家乡。
D．诗人由北方的景物联想到那些在金统治区的百姓，不禁发出感慨。
4．仔细品读两首诗，结合所学知识，我们可以体会到：“怆平生”，诗人“怆”的是______“南望王师”，诗人“望”的是___________。
参考答案
一、书写
1.看拼音，写词语。
五岳 鼻涕 遗留 巫师
从军行
唐 王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
二、辨字组词。
高楼 摩擦 遗忘 漫长
一缕 魔法 派遣 放慢
三、先解释加点的词，再写出诗句的意思。
1.磨破 誓不返回家乡
塞外的将士身经百战磨破了盔甲，不打败敌人誓不回乡
2.指在金统治地区的原宋朝老百姓 指南宋朝廷的军队
金统治地区的原宋朝老百姓的眼泪都已经哭干了， 盼望南宋军队收复失地一年又一年。
3.回头 妻子和孩子 回头看妻子和孩子， 哪里还有一点儿忧伤,胡乱地卷起诗书欣喜若狂。
四、选一选。
1.B 2.C 3.C
五、根据所学古诗的内容，完成下列题目。
1.（1）边塞战场环境的恶劣 百战 穿金甲
（2）戍边将士驰骋沙场奋勇杀敌 兵器交接、 战马嘶鸣
（3）B
2.即从巴峡穿巫峡 便下襄阳向洛阳 急切想要归家， 收复失地后的喜悦
3.（1）阳光明媚的日子 白天
（2）妻子和儿女 妻子, 丈夫的配偶
（3）春天 少年或青年时代
六、阅读古诗，回答问题
1.唐 杜甫 无法抑制的胜利喜悦
2.喜欲狂 剑外忽传收蓟北 青春作伴好还乡 急于返乡、喜悦(归心似箭)
3. C 4.ABC 5. D 6. D 7.ABC 8. A
9.杜甫听了，激动之情如潮水般涌上心头，顿时，眼眶湿润了，激动的泪水夺眶而出，洒满了衣裳，手中的诗书胡乱地卷了卷，高兴地简直要发狂。老伴把孩子们叫了过来，把这一喜讯告诉他们，他们听了，喜出望外，欣喜若狂地抱着妈妈的脖子，高兴地说道:“我们可以回家乡咯!我们可以回家乡咯......一个不寻常的消息，带给杜甫一家无比开心的一天。
10.这是喜极而悲悲喜交集的真实表现。
11.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁
七、对比阅读。
1.秋天 天将黎明 篱门外 热爱祖国
2.银河遥远 鸡鸣阵阵 黎明前冷清 黄河很长 华山很高 夸张 黄河、华山气势雄伟
3. A
4.时间飞逝 报国无门朝廷收复失地。