北师大版历史九年级下册第四单元第17课《干戈不息》同步练习

北师版历史九年级下册第四单元第十七课干戈不息同步练习题
一、选择题
1．当今世界的两大主题是( )
A．反对帝国主义和反对霸权主义
B．争取独立和争取民主
C．团结合作和国际交流
D．和平和发展
答案：D
知识点：动荡的中东地区
解析：分析：本题考查学生对历史基础知识的掌握。当今世界的两大主题是和平和发展。
点评：掌握当今世界的两大主题。
2．什么问题是阿以矛盾的重要根源( )
A．巴勒斯坦问题
B．民族问题
C．宗教问题
D．美苏英等国的干预
答案：A
知识点：动荡的中东地区
解析：分析：本题考查学生对历史基础知识的掌握。阿以矛盾的重要根源是巴勒斯坦问题。
点评：掌握阿以矛盾的重要根源。
3．第二次世界大战后，世界并未摆脱战争的阴影，特别是中东地区，政局更是动荡不安，阿拉伯民族和以色列为了争夺巴基斯坦主权，曾经几次将战火在此地区点燃？（ ）
A．4次 B．5次
C．6次 D．7次
答案：B
知识点：动荡的中东地区
解析：分析：本题考查学生对历史基础知识的掌握。第二次世界大战后，阿拉伯民族和以色列为了争夺巴基斯坦主权进行了五次中东战争。
点评：掌握中东战争。
4．中东地区长期动荡不安，中东战争时常发生，第一次中东战争发生于( )
A．1948年 B．1982年
C．1991年 D．1989年
答案：A
知识点：动荡的中东地区
解析：分析：本题考查学生对历史基础知识的掌握。1948年，第一次中东战争发生。
点评：掌握中东战争。
5．1991年，中东和平会议召开的基础是( )
A．相互尊重主权完整
B．承认巴勒斯坦自治
C．以土地换和平
D．和平共处
答案：C
知识点：动荡的中东地区
解析：分析：本题考查学生对历史基础知识的掌握。1991年，中东和平会议召开的基础是以土地换和平。
点评：掌握中东和平会议。
6．1999年5月8日，北约的导弹袭击了中国驻南联盟的大使馆，导致3人死亡，多人受伤和使馆建筑的破坏，这一世界外交史罕见的大事件发生于 ( )
A．海湾战争 B．科索沃战争
C．伊拉克战争 D．两伊战争
答案：B
知识点：动荡的中东地区
解析：分析：本题考查学生对历史基础知识的掌握。1999年5月8日，北约的导弹袭击了中国驻南联盟的大使馆发生于科索沃战争。
点评：掌握科索沃战争。
7．近年来，巴勒斯坦地区冲突不断，造成了中东地区的极大的不稳定，你知道造成这种局面的核心问题是（ ）
A．调和犹太民族和阿拉伯民族之间的矛盾
B．联合国关于巴基斯坦地区分治方案的合法性
C．巴勒斯坦人民有建立家园的权力
D．西方大国公平对待巴以双方
答案：A
知识点：动荡的中东地区
解析：分析：本题考查学生对历史基础知识的掌握。犹太民族和阿拉伯民族之间的矛盾是中东地区动荡的核心问题。
点评：掌握中东地区动荡的核心问题。
8．1999年，以美国为首的北约对南联盟进行了78天的轰炸，这一次所打出的幌子是（ ）
A．种族清洗和人权问题
B．人道主义干涉
C．全面禁止核武器试验条约
D．清查大规模杀伤性武器
答案：A
知识点：动荡的中东地区
解析：分析：本题考查学生对历史基础知识的掌握。1999年，以美国为首的北约打出种族清洗和人权问题的幌子对南联盟进行了78天的轰炸，发动了科索沃战争。
点评：掌握科索沃战争。
9．从作战方式上看，海湾战争和科索沃战争的共同点是( )
A．大规模地面作战
B．不对称空中打击
C．偷袭作战
D．海陆空三军全面出击
答案：B
知识点：动荡的中东地区
解析：分析：本题考查学生对历史基础知识的掌握。海湾战争和科索沃战争的共同点作战方式上是不对称空中打击。
点评：掌握海湾战争和科索沃战争的共同点。
10．2003年3月，美国绕过联合国，不顾全世界人民的反对，发动对伊拉克的军事行动，伊拉克战争爆发，这件事充分说明（ ）
A．和平与发展是当今时代的主题
B．霸权主义是世界和平的主要威胁
C．国际间的竞争愈演愈烈
D．和平和经济不可兼得
答案：B
知识点：动荡的中东地区
解析：分析：本题考查学生对历史基础知识的掌握。2003年3月，美国绕过联合国，不顾全世界人民的反对，发动对伊拉克的军事行动，伊拉克战争爆发，这件事充分说明霸权主义是世界和平的主要威胁。
点评：掌握伊拉克战争。
11．美国前总统克林顿说：“毕竟我们是世界上惟一超级大国，我们必须领导革命……建立一个按美国价值标准建立的世界新秩序。”原国务卿克里斯托夫说：“冷战的结束正在使美国的领导作用比以往任何时候都重要”。这两段材料说明（ ）
A．世界局势呈现多样化趋势
B．霸权主义、强权政治，依然威胁着人类和平
C．苏联的解体使美国步入全盛时期
D．世界需要建立一个符合美国利益的新秩序
答案：B
知识点：动荡的中东地区
解析：分析：本题考查学生对历史基础知识的掌握。从材料中可以看出美国霸权主义、强权政治的野心。
点评：掌握霸权主义、强权政治，依然威胁着人类和平的史实。
12．1948年建立的犹太人国家是( )
A．巴基斯坦建立 B．叙利亚建立
C．以色列建立 D．黎巴嫩建立
答案：C
知识点：动荡的中东地区
解析：分析：本题考查学生对历史基础知识的掌握。以色列是1948年建立的犹太人国家。
点评：掌握以色列建立。
13．阿以冲突的焦点是巴勒斯坦问题，此地在历史上曾是世界上影响巨大的三个宗教的圣地。以下教派选项中不包括在这三个教派中的是( )
A．犹太教 B．基督教
C．伊斯兰教 D．佛教
答案：D
知识点：动荡的中东地区
解析：分析：本题考查学生对历史基础知识的掌握。巴勒斯坦是世界上影响巨大的三个宗教的圣地。
点评：掌握阿以冲突。
14．学习历史也要关注现实，有一个热点地区，地理位置和战略位置极为重要，石油资源十分丰富，是列强的必争之地，由于历史原因造成的当地民族矛盾和宗教矛盾错综复杂，这一地区是( )
A．美洲地区 B．中东地区
C．北非地区 D．南亚地区
答案：B
知识点：动荡的中东地区
解析：分析：本题考查学生对历史基础知识的掌握。中东地区是一个地理位置和战略位置极为重要，石油资源十分丰富，列强的必争之地。
点评：掌握中东问题。
15．某班历史兴趣小组准备举办《中东问题的由来与现状》历史图片展，下列材料中不能选用的是( )
A．《巴勒斯坦地区图》 B．阿拉法特照片
C．《科索沃战争示意图》 D．《中东战争示意图》
答案：C
知识点：动荡的中东地区
解析：分析：本题考查学生对历史基础知识的掌握。科索沃不在中东地区。
点评：掌握中东问题。
16．二战后，中东地区发生了多次中东战争。交战的双方是( )
A．阿拉伯国家——英国 B．阿拉伯国家——以色列
C．阿拉伯国家——苏联 D．阿拉伯国家——法国
答案：B
知识点：动荡的中东地区
解析：分析：本题考查学生对历史基础知识的掌握。阿拉伯国家和以色列在中东地区发生了多次中东战争。
点评：掌握中东战争。
17．巴以冲突、叙利亚危机、伊朗核问题等使中东地区成为世人关注的焦点。该地区位于下图中的
A B
C D
答案：B
知识点：动荡的中东地区
解析：分析：本题考查学生对历史基础知识的掌握。通过识图掌握中东地区的地理位置。
点评：掌握中东地区。
18．右图是漫画“中东乱局”图，导致这种乱局出现的主要因素有( )
A．民族问题、历史问题、大国介入
B．历史问题、大国介入和宗教问题
C．民族问题、大国介入和宗教问题
D．民族问题、历史问题、大国介入和宗教问题
答案：D
知识点：动荡的中东地区
解析：分析：本题考查学生对历史基础知识的掌握。中东乱局的的主要因素是民族问题、历史问题、大国介入和宗教问题。
点评：掌握中东乱局。
19．下图反映的主题是( )
A．不结盟运动
B．中东和平步履艰难
C．冷战后的非洲
D．美苏争霸
答案：B
知识点：动荡的中东地区
解析：分析：本题考查学生对历史基础知识的掌握。中东和平进程步履艰难。
点评：掌握中东和平进程。
20．这段话的背景是( )
(
我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，不要让橄榄枝从我的手中失落。
—阿拉法特在联合国讲演的结束语
)
A．中东地区的矛盾和战争
B．东欧剧变
C．美国发动越南战争
D．欧洲的联合
答案：A
知识点：动荡的中东地区
解析：分析：本题考查学生对历史基础知识的掌握。中东地区的矛盾和战争不断，人们盼望和平。
点评：掌握中东地区的矛盾和战争。
二、判断题
21．1991年，中东和平会议的原则是以土地换和平。
答案：正确
知识点：动荡的中东地区
解析：分析：本题考查学生对历史基础知识的掌握。1991年，中东和平会议的原则是以土地换和平，中东和平现曙光。
点评：掌握中东和平会议的原则。
22．北约于1991年发动的海湾战争，没有得到联合国的授权，是霸权主义行为。
答案：错误
知识点：动荡的中东地区
解析：分析：本题考查学生对历史基础知识的掌握。北约于1991年发动的海湾战争，得到了联合国的授权。
点评：掌握海湾战争。
23．1991年底，南斯拉夫开始解体，科索沃危机成为了国际关注的焦点。
答案：正确
知识点：动荡的中东地区
解析：分析：本题考查学生对历史基础知识的掌握。科索沃危机成为了美国霸权主义借口。
点评：掌握科索沃危机。
24．伊拉克战争针对的恐怖主义，得到了联合国的授权。
答案：错误
知识点：动荡的中东地区
解析：分析：本题考查学生对历史基础知识的掌握。伊拉克战争针对的萨达姆政权，没有得到了联合国的授权。
点评：掌握伊拉克战争。
三、材料题
25．阅读下列材料，回答问题：
材料一 我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，不要让橄榄枝从我的手中失落。
材料二
（1）材料一这句话是谁说的？他是中东地区什么组织的领导人？
（2）材料一中的“这里”指的什么地方？你是如何理解这句话的？
（3）材料二中三个人物名字从左至右依次是谁？
（4）材料二这幅插图反映了什么问题？具有什么意义？
答案：（1）阿拉法特，巴勒斯坦解放组织
（2）联合国，他希望和平，来到这里争取和平解决中东问题，同时也希望国际社会组织如联合国等积极支持中东和平事业发展。
（3）拉宾．克林顿．阿拉法特。
（4）以色列总理拉宾和巴解组织领导人阿拉法特握手言和。巴以达成和解，迈开了中东和平进程的重要一步，给中东地区带来了和平曙光。
知识点：动荡的中东地区
解析：分析：本题考查学生对历史基础知识的综合掌握和认识。中东地区一直动荡不安，和平步履维艰。
点评：掌握中东问题的基础知识和认识。