1 观潮 课件(共41张PPT)

(共41张PPT)
观潮
观潮
①
部编版语文四年级上册第一单元
学习提示
自由朗读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
思考：课文是按怎样的顺序写的？
闷雷 笼罩 薄雾
颤动 涨潮 风号浪吼
读一读
mèn
lǒng
chàn
zhǎng
háo
bó
báo
◎ 厚度小的：薄片。薄饼。
bó
◎ 轻微，少：薄礼、薄命。
◎ 不庄重，不厚道：薄情、轻薄、刻薄。
◎ 不充实，不坚强：薄弱。
bò
◎ 薄荷
盐官镇 薄雾 屹立 昂首
人声鼎沸 横贯 地震 浩浩荡荡
山崩地裂 霎时 余波 恢复
读一读
yì
ánɡ
hào
zhèn
bēnɡ
shà
dǐnɡ
ɡuàn
yán
fèi
bó
yú
huī
课文是围绕哪句话写的？其中哪个词语最能概括钱塘江大潮的特点？
1.看，察看；
2.看到的景象或样子；
3.对事物的看法、认识。
奇观:雄伟、美丽而又罕见的景象。
读课文，从文中圈画关键词语，思考作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的。
潮来前
潮来时
潮去后
时间顺序（全文）
由远及近（潮来时）
1.总体介绍钱塘江大潮。
2 介绍潮来前的景象。
3-4 介绍潮来时的壮观景象。
5 介绍潮去后的景象。
总
分
学习提示
潮来前江面是怎样的？
默读第2自然段，在文中勾一勾，画一画，说说你的感受。
宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
潮来之前，钱塘江的江面有什么特点？
从哪里看出“平静”？
这里用了拟人，把钱塘江写得有思想、有动作行为，好像它是故意躺在那里似的，也似乎是在静静休息，积蓄力量，为潮来时的疯狂做准备……一个“横卧”把钱塘江写活了，写得形象、生动。
给你一种什么样的感觉？
读出江面的平静
除了江面的平静，作者还写了什么？
你感受到了什么？
仿佛看到了怎样的画面？
江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
读出人们的期盼
农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
除了江面的景象和人们的期盼，还写了什么？
时间
地点
钱塘江大潮汹涌澎湃，与当地的特殊地形有关。钱塘江入海的地方叫杭州湾。杭州湾外宽内窄，呈喇叭形，东面的湾口宽达一百千米，而西面海宁市盐官镇附近的江面，只有两千余米。同时，江底泥沙淤积，形成庞大的
资料袋
沙坎，从东往西逐渐升高，最高处在盐官镇上游。涨潮时，潮水从湾口涌入，向西奔来，受渐狭江面约束，以及水下沙坎的影响，潮越来越高，最终形成了壮观的钱塘江涌潮。
潮来时又是怎样的？
听同学读第3-5自然段，仔细地听潮、看潮、用心体验潮：你脑海里浮现出哪些画面？用“—”画出相关语句，你仿佛听到了哪些声音？用“﹋”画出相关语句。
学习提示
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
从这两个词你感受到了什么？
潮还没有来，但潮声已经从远处传来了！
当潮到我们眼前时，你又听到了什么声音？
那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
这是怎样的声音？
你在生活中听见过如同“山崩地裂”的声音吗？当时是怎样的感受呢？
把潮水奔腾的声音说成“山崩地裂”，让人身临其境感受到钱塘江大潮的声势浩大!
当这条白线快速移来的时候，你又看到了什么样的画面？
20
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
横贯
什么样的画面叫“横贯江面”？
横贯
贯
古代穿钱的绳索（把方孔钱穿在绳子上，每一千个为一贯）；
穿，通，连。
把整个江面都给连起来，铺满了。
你知道这江面有多宽吗？
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
三千米的江面都被大潮铺满了，多么壮观啊！
之前在哪出现过“横卧”一词？
宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
当这条白线越来越近，你又看到了怎样的画面？
静
动
读出江面的平静
再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；
八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
——刘禹锡
再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。
一丈为3.33米
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；
写出了潮水铺天盖地涌来，声势浩大的样子。
齐头并进
不分先后地一齐前进或同时进行。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
在作者眼中，大潮的形态有怎样的变化？
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
从这些词语中你体会到什么？
大潮的气势越来越大，场景越来越让人震撼。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
潮来时既有巨大的轰鸣声，又有壮观的场景，一起合作读一读。
潮头过后，作者又听到了什么？看到了什么？
　　 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
读到哪些词句时你的脑海中浮现出了怎样的画面。
漫天卷地
风号浪吼
两丈来高
从余波“漫天卷地”“风号浪吼”和退潮后江水上涨，可以想象出大潮的气势是何等的巨大。
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
——刘禹锡
哪一个词形容时间过得很快？
须臾
和文中哪个词表达的意思一样？
霎时
　　 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
时间极短
时间很长
潮头虽然去得快，但是很久才恢复平静，余波持续很长时间，水量极大，突出了钱塘江大潮的壮观。
浪潮高
声音响
气势大
余波久
……
结合重点语句展开想象
结合图片内容展开想象
结合生活经验展开想象
边读边想象画面
浪淘沙（其七）
[唐] 刘禹锡
八月涛声吼地来，
头高数丈触山回。
须臾却入海门去，
卷起沙堆似雪堆。
找到课文中的相关内容，说说你对诗句的理解。
浪淘沙（其七）
[唐] 刘禹锡
八月涛声吼地来，
头高数丈触山回。
须臾却入海门去，
卷起沙堆似雪堆。
农历八月十八是一年中传统的观潮日。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
浪淘沙（其七）
[唐] 刘禹锡
八月涛声吼地来，
头高数丈触山回。
须臾却入海门去，
卷起沙堆似雪堆。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪淘沙（其七）
[唐] 刘禹锡
八月涛声吼地来，
头高数丈触山回。
须臾却入海门去，
卷起沙堆似雪堆。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。
同学们，通过学文，我们如同亲眼观赏到钱塘江大潮的壮观 景象，深深地感受到钱塘江大潮雄伟磅礴的气势。如果大家也能像作者那样，用眼、用耳、用脑，多看、多听、多想，留心观察周围的事物，用心去积累，你也一样能写出一篇篇优美的文章。