安徽省利辛县张村中学新人教版七年级语文上册课件：28 女娲造人（共16张PPT）

课件16张PPT。28 ﹡女娲造人1.体会神话故事中想象的魅力。
2.把握想象的特点，体会文中大胆而新奇的想象。
3.感悟对人类诞生的喜悦感。 袁珂,四川新繁人，神话学家。
主要论著有《中国古代神话》、《古神话选释》、《山海经校注》、《神话论文集》等。其中《中国古代神话》是中国第一部汉民族古代神话专著。莽莽榛榛澄澈幽光灵敏绵延神通广大生气蓬勃枯 藤chè pénɡ bó yōuzhēnmiánténɡmǐnshén 一、读一读（1）神通广大：_________________________
（2）兴高采烈：_________________________
（3）（ ）:形容非常疲乏。
（4）（ ）：延续不断，文中指世代相传。
答案：（1）?形容本领高超，无所不能。（2）形容兴致高，精神饱满。 （3）疲倦不堪 （4）绵延不绝 二、记一记本文丰富了那些内容？哪里最见出作者的想象力?1.女娲造人的具体过程；
2.人造出来之后欢欣喜悦场面；
3.女娲的心理活动和喜怒哀乐的情绪；
4.作者的评述。 1.你也发挥自己的想象，对女娲造人的动机、经过做另一种推测，说给大家听听。
2.说说你对女娲的认识。 《女娲造人》与《伊甸园里》，这两篇神话都是想象的，你更喜欢哪一篇？说说理由。（提示：从文章情节、结构、语言、思想感情） “神话是通过人民的幻想，用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形态本身。” ——马克思
任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力，支配自然力，把自然力加以形象化。让我们去勇于探求未知领域女
娲
造
人神通广大的女神 活泼的女孩大胆奇特勤劳的母亲合情合理爱美的女孩