《认识图形(二)》(单元测试)-2023-2024学年一年级下册数学人教版(含答案)

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名称 《认识图形(二)》(单元测试)-2023-2024学年一年级下册数学人教版(含答案)
格式 docx
文件大小 103.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-04-03 16:23:07

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文档简介

《认识图形(二)》单元测试
班级: 姓名:
一、把相应图形的序号填在括号里。
长方形( ) 正方形( ) 三角形( ) 圆( ) 平行四边形( )
二、填空我能行。
1.一套七巧板有( )块,其中,有( )个正方形、( )个平行四边形和( )个三角形。
2.至少需要( )个小正方形可以拼成一个长方形;至少需要( )个小正方形可以拼成一个大的正方形。
3.拼一个平行四边形至少需要( )根小棒,拼一个三角形至少需要( )根小棒。
4.用拼成一个,“3”的对面是( ),“5”的对面是( )。
5. 是由( )相同的( )形拼成了1个( )形。
6. 的上、下底面都是( )形。
7.数学书的封面是( )形。
8.正方形有( )条边,三角形有( )条边。
9.四条边都一样长的是( )形。
10.缺了多少砖?
缺了( )块砖。
缺了( )块砖。
11.
( )和( )可以拼成一个圆。
2个( )可以拼成一个平行四边形。
2个( )可以拼成一个圆。
三、观察物体我最行。
1.用哪个物体可以画出左边的图形?把它圈起来。
2.右边的图形分别是长方体的哪个面?用线连起来。
4.下面的图形是由上面哪张纸上剪下来的?用线连一连。
四、填一填,数一数。
五、在下面的图形中分别加一条线,把他们变成我们学过的图形。
分成( )和( )
分成( )和( )
分成( )和( )