第四单元 分数的意义和性质
(共25题,共100分)
一、单选题(共6题,共18分)
1.一盘苹果有5个,把它均分给8个小朋友。每个小朋友分这盘苹果的( )。
A. B. C. D.
2.a为自然数,要使是假分数,是真分数,a是( )。
A.4 B.5 C.6 D.7
3.如图所示图形的阴影部分占整个图形的是( )
A. B.
C. D.
4.的分子加上12,要想使分数的大小不变,分母应该加上( )。
A.3 B.36 C.27 D.4
5.如图,甲、乙两张纸条都被遮住了一部分,两张纸条的总长度相比,可以得出( )。
A.甲比乙长 B.乙比甲长 C.一样长 D.无法比较
6.下面数直线上的各点,表示的可能是( )
A.A B.B C.C D.D
二、判断题(共6题,共18分)
7.把100克糖溶解在900克水中,糖占糖水的。( )
8.假分数都比真分数大。( )
9.分数的分子和分母加上同一个数,分数的大小不变。( )
10.有两个杯子,各装了 的水,将它们倒在一起刚好是一杯水。( )
11.两个数的最小公倍数一定是它们最大公因数的倍数。( )
12.大于而小于的真分数只有1个。( )
三、填空题(共6题,共19分)
13.把一根11米长的绳子平均分成6份,每份长 米,5 份是这根绳子的 。
14.把下面各图中阴影部分用分数和小数表示出来。
分数: 小数:
分数: 小数:
分数: 小数:
15.小巧、小丁丁、小亚同时抄写一课生字,小巧用了小时,小丁丁用小时,小亚用了小时, 写的最慢。
16. == (填小数)
17.把 按从小到大的顺序排排队。
< < <
18.分数单位是的最大真分数是 ,最小假分数是 。
四、计算题(共2题,共14分)
19.求下列各组数的最大公因数和最小公倍数。
5和9 12和30 17和51
20.把下面每组中的两个分数化成分母相同的分数。
和 和 和 和
五、解答题(共5题,共37分)
21.把下面的分数填在合适的圈内。
22.在今年的运动会中,五⑴班有27人获奖,其中男生有12人获奖。五⑴班女生获奖人数是总获奖人数的几分之几
23.王大伯承包了一块山地,其中栽种沙田柚,栽种芒果,栽种柑子,栽种哪一种水果面积最大?
24.甲、乙两数的最小公倍数是90,乙、丙两数的最小公倍数是105,甲、丙两数的最小公倍数是126,那么甲数是多少?
25.把20个梨和25个苹果平均分给小朋友,分完后梨剩下2个,而苹果还缺2个,一共最多有多少个小朋友?