吉林省长春市榆树市部分学校开学联考2023-2024学年九年级下学期开学物理试题
一、选择题（共10小题每题2分共20分）
1．（2024九下·榆树开学考）某用电器正常工作时通过的电流大约为5A，该用电器可能是（ ）
A．手机 B．节能灯 C．遥控器 D．电烤箱
【答案】D
【知识点】电流的大小
【解析】【解答】A.手机的最高电流约50mA=0.05A，A不符合题意；
B.节能灯的电流约0.3A，B不符合题意；
C.遥控器电压约3V，电流约15mA，C不符合题意；
D.电烤箱的电功率约1000W，电流约，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据常见用电器的电压或电功率，分析电流的大小。
2．（2020九上·紫金月考）下列现象中，通过热传递改变物体内能的是（ ）
A．反复弯折后，铁丝的温度升高 B．火车经过后，铁轨的温度升高
C．用火炉烧水，水的温度升高 D．两手相互搓揉，手掌发热
【答案】C
【知识点】热传递改变物体内能
【解析】【分析】根据以下知识，逐一分析各选项，作出选择；
（1）改变物体内能的方式有两种：做功与热传递，这两种方式在改变物体内能的效果上是等效的；
（2）热传递是能量的转移过程，热传递的实质是内能从一个物体转移到另一个物体，
或者是从物体的高温部分转移到低温部分，在此过程中能量的形式不发生变化；
（3）做功的实质是能量的转化过程，在做功过程中能量的形式发生变化．
【解答】A、反复弯折铁丝时，通过做功把人体的化学能转化为铁丝的内能，使铁丝温度升高；
B、火车经过时，通过克服摩擦力做功把机械能转化为内能，使铁轨温度升高；
C、用火炉烧水，水吸收热量，温度升高，热量由火转移到水中，是能量的转移，是通过热传递来改变水的内能的；
D、搓手时，双手相互摩擦，克服摩擦力做功，机械能转化成内能，从而使手发热，这是通过做功的方式改变内能；
故选C．
【点评】本题是考查了改变物体内能的两种方式，即做功和热传递；判断哪种方式改变了物体的内能，关键是看是能量的转化还是能量的转移，发生能量转化的是做功的方式，发生能量转移的是热传递的方式．
3．（2024九下·榆树开学考）下列关于德惠美景的描述，能说明分子在不停地做无规则运动的是（ ）
A．松花江畔雪花飞舞 B．稻花田里稻浪翻滚
C．植物园内花香扑鼻 D．饮马河边流水潺潺
【答案】C
【知识点】分子热运动
【解析】【解答】A.松花江畔雪花飞舞，是固机械运动，A不符合题意；
B.稻花田里稻浪翻滚，是固体的机械运动，B不符合题意；
C.植物园内花香扑鼻，是分子无规则运动形成的，C符合题意；
D.饮马河边流水潺潺，是机械运动，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】闻到气味，是分子在不停的做无规则运动。
4．（2024九下·榆树开学考）将温度为23℃的物体夹在A、B之间，闭合开关，灯泡可发光。符合题意的是（ ）
A．塑料尺 B．橡皮 C．铝块 D．玻璃棒
【答案】C
【知识点】导体与绝缘体
【解析】【解答】在A、B之间夹入物体时，闭合开关，灯泡可发光，则电路接通，AB间接入导体，C符合题意。
故答案为：C.
【分析】金属容易到达，是导体，可使电路接通。
5．（2023九上·湖南月考）如图是某品牌榨汁机，为保障安全，该榨汁机设置了电源开关S和安全开关S1．当杯体放在主机上时，S1自动闭合，此时再闭合S，电动机才能启动，开始榨汁。下列电路图符合上述要求的是
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【解答】根据题意可知，只有开关S1和S都闭合时，电动机才能启动，说明两个开关相互影响，那么二者相互影响，如下图所示：
故选D。
【分析】用电器相互影响为串联，不相互影响为并联，据此分析两个开关的串并联关系即可。
6．（2024九下·榆树开学考）下列物体尺度最小的是（ ）
A．质子 B．电子 C．原子 D．中子
【答案】C
【知识点】原子结构
【解析】【解答】在物质组成中，原子分为原子核和核外电子，原子核又分为质子和中子，则原子的尺度最大，电子质量极小，尺度也最小，C符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据物质的组成，判断尺度大小。
7．（2024九上·厦门期末）我国航天事业迅猛发展，科学家正在研制大功率液氢发动机，主要是因为氢燃料（ ）
A．比热容大 B．热量大 C．热值大 D．内能大
【答案】C
【知识点】燃料的热值
【解析】【解答】单位质量的氢燃料完全燃烧释放的热量比其他单位质量的燃料完全燃烧释放的热量大，单位质量燃料完全燃烧释放的能量为热值，所以氢燃料具有较大的热值，C正确，A、B、D错误。
综上选C
【分析】根据热值的概念：单位质量燃料完全燃烧释放的能量进行选项判识。
8．（2017·长春）如图所示的电路中，电源两端电压恒定，将滑片置于滑动变阻器的中点，当开关S1闭合，S2断开时，电压表和电流表的示数分别为U1、I1；当开关S1、S2都闭合时，电压表和电流表的示数分别为U2、I2，则（ ）
A．U1＞U2 B．U1=U2 C．I1＜I2 D．I1＞I2
【答案】C
【知识点】欧姆定律及其应用
【解析】【解答】解：当开关S1闭合，S2断开时，定值电阻R0与滑动变阻器的最大阻值串联，电流表测电路中的电流，电压表测滑片右侧两端的电压，
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
所以，电路中的电流：
I1= ，
电压表的示数：
U1=I1× ；
当开关S1、S2都闭合时，定值电阻R0与滑动变阻器阻值的一半串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流，
此时电路中的电流：
I2= ＞ ，即I1＜I2，故C正确、D错误；
电压表的示数：
U2=I2× ，
由I1＜I2可得，I1× ＜I2× ，即U1＜U2，故AB错误．
故选C．
【分析】当开关S1闭合，S2断开时，定值电阻R0与滑动变阻器的最大阻值串联，电流表测电路中的电流，电压表测滑片右侧两端的电压；当开关S1、S2都闭合时，定值电阻R0与滑动变阻器阻值的一半串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流，根据电阻的串联和欧姆定律表示出电路中的电流，再根据欧姆定律求出电压表的示数，然后比较得出答案．
9．（2024九下·榆树开学考）小明将电热水壶单独接入家庭电路，正常工作3min的过程中，电能表转盘转了150转，电能表上标有“220V，10（20）A，50Hz，3000r/kW h”，则下列说法正确的是（ ）
A．电热水壶的电功率为1000W
B．3min内电热水壶消耗了0.05J的电能
C．功率为2000W的微波炉不能和该电热水壶同时工作
D．电能表应安装在家庭电路的总开关和保险装置之间
【答案】A
【知识点】电功的测量；电功率的计算
【解析】【解答】A.根据电能表转盘转数，计算消耗的电能，电热水壶的电功率为，A符合题意，B不符合题意；
C.电能表承载的最大电功率P总=UI=220V×20A=4400W，微波炉和该电热水壶的总功率P总'=2000W+1000W=3000W，小于电能表的总功率，可以同时使用，C不符合题意；
D.电能表在家庭电路中，应安装总开关之前，D不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据电能表转数计算电能，利用，计算电功率；根据P=UI，计算电功率大小。
10．（2024九下·榆树开学考）如图所示，滑动变阻器R1的最大阻值为40Ω，定值电阻R2＝20Ω，电源电压为6V且保持不变。当滑动变阻器的滑片从a端滑到b端过程中，电流表、电压表示数的变化情况是（ ）
A．0.3A～0.1A B．0.15A～0.1A C．0～6V D．2V～6V
【答案】D
【知识点】欧姆定律及其应用；电路的动态分析
【解析】【解答】根据图像，滑片上连接电压表，移动滑片时，电阻不变，电流不变，电流为，R2分压为U2=IR2=0.1A×20Ω=2V，则滑片在a时，电压表测量R2分压，示数为2V，滑片在b时，电压表测量电源电压，示数为6V，电压表测量的范围改变2V~6V，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】滑片上连接电压表时，移动滑片，电压表测量的范围改变；根据，计算电流，根据U=IR计算分压大小。
二、非选择题（50分）
11．（2024九下·榆树开学考）小明在暑假的中午到南湖公园玩。他在湖边发现，铁栏杆比湖水热得多，这是因为水比铁的 大。他闻到了烤肠的香味，这是 现象，烤肠的温度越高，分子无规则运动越 ，内能越 。
【答案】比热容；扩散；剧烈；大
【知识点】内能的概念；比热容；分子热运动
【解析】【解答】铁栏杆比湖水温度高，是水比铁的比热容大，吸收热量后，温度变化小；闻到烤肠的香味，是分子不停的无规则运动形成的扩散现象，烤肠的温度越高，分子无规则运动越剧烈，内能越大。
【分析】不同物质的比热容不同，比热容越大，吸热后温度变化小；闻到气味是分子不停的无规则运动形成了扩散现象；温度越高，分子运动越剧烈，内能和温度有关。
12．（2024九下·榆树开学考）家庭电路控制灯泡的开关应该连在灯泡与 线之间。如果火线与零线相碰会发生 现象， 造成灯泡损坏（选填“会“或“不会）。插座带有的保险丝，通常连接在 线上。
【答案】火；短路；不会；火
【知识点】家庭电路的连接；家庭电路的故障分析
【解析】【解答】家庭电路中，控制灯泡的开关连在灯泡与火线之间，使用更安全；如果火线与零线相碰，电路中没有电阻，会发生短路现象，电流不经过灯泡，不会造成灯泡损坏；插座带有的保险丝，通常连接在火线上，控制火线的通断。
【分析】灯泡的开关连接在火线上；电源两端不经过电阻，发生短路；保险丝安装在火线上，更安全。
13．（2023九上·长春期末）年月日，神舟十六号载人飞船与空间站成功对接。
（1）火箭搭载飞船升空过程中，火箭外壳与空气摩擦会发热，这是通过 的方式改变外壳内能；
（2）空间站利用太阳能电池板获得能量，太阳能来自于太阳内部的核 变，从能源与可持续发展的角度看，太阳能属于 能源，空间站的图像信号是通过 传回地面的。
【答案】（1）做功
（2）聚；可再生；电磁波
【知识点】做功改变物体内能；能源及其分类；核聚变；电磁波在日常生活中的应用
【解析】【解答】（1）火箭升空时，火箭外壳与空气摩擦，通过做功的方式改变外壳内能，温度升高；
（2）太阳能来自于太阳内部的核聚变；太阳能在短时间内可以获得，属于可再生能源；电磁波可以在真空中传播，空间站的图像信号是通过电磁波传回地面的。
【分析】（1）物体间相互摩擦，是做功改变内能；
（2）太阳能是核聚变释放能量；太阳能可再生；空间站利用电磁波向地球传递信息。
14．（2024九下·榆树开学考）小洋家电能表4月底的示数为5月底的示数为。则小洋家5月份消耗电能 kW h，这些电能可供一台“220V，2000W”的空调正常工作 h。
【答案】70；35
【知识点】电功的测量；电功率的计算
【解析】【解答】根据电能表窗口示数，计算消耗电能为W=2178.2kW·h-2108.2kW·h=70kW·h，使空调工作的时间为。
【分析】根据电能表窗口示数差，计算消耗的电能；根据，计算工作时间。
15．（2016·梧州）两段材料相同、长度相等、横截面积不同的圆柱形导体A、B，A比B的横截面积大，它们的电阻关系是RA RB；将它们串联在电路中，如图所示，则通过它们的电流关系是IA IB．（以上两空均填“＞”、“=”或“＜”）
【答案】＜；=
【知识点】串联电路的电流规律；影响电阻大小的因素
【解析】【解答】解：已知A和B是由同种材料制成的且长度相同，A比B的横截面积大，横截面积越大，电阻越小，故RA＜RB；因导体A和B串联，串联时电流处处相同，所以此时IA=IB．
故答案为：＜；=．
【分析】A和B是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，横截面积越大，电阻越小；因两电阻串联，则由串联电路的电流规律可知两导体中的电流关系．
16．（2024九下·榆树开学考）如图是某电饭煲的简化电路，当开关S闭合时，电饭煲处于 （选填“加热”或“保温”）状态，若R1＝60.5Ω，则该电饭煲加热功率为 W。
【答案】加热；800
【知识点】电功率的计算
【解析】【解答】根据图像，当开关S闭合时，电路中只R1接入，S断开，电阻串联，电阻越大，电功率越小，则开关闭合时，电功率大，处于加热状态，计算电饭煲加热功率为。
【分析】在串联电路中，串联的电阻越大， 电功率越小；根据，计算电功率。
17．（2024九下·榆树开学考）我国家庭电路的电压为 V；用试电笔辨别火线和零线时，氖管发光，说明试电笔与 相连，此时，试电笔与人体之间的连接方式是 联；保险丝能避免由于总功率过大或 原因，而使电流过大产生的危险，保险丝应选用熔点 的材料做成；有金属外壳的用电器要使用三孔插座（如图），用于接地的导线应该接在插座的 孔（填字母）。
【答案】220；火线；串；短路；低；E
【知识点】测电笔的使用；插座的构造与工作方式；熔断器的作用及保险丝的选择
【解析】【解答】我国家庭电路的电压为220V；试电笔辨别火线和零线时，火线能使测电笔的氖管发光，此时，试电笔与人体是串联的；电路的总功率过大或短路时，电流过大，电路中产生热量多，由于保险丝熔点低，发生熔断，能避免危险；有金属外壳的用电器要使用三孔插座，图像中，E是连接地线的插孔。
【分析】根据我国家庭电路电压解答；火线使测电笔的氖管发光；电路中发生短路火总功率过大，保险丝熔断，保险丝的熔点低。
18．（2020九上·马山月考）在图中，由电流方向填入电池和电流表的符号，使电路成为并联电路．
【答案】解：如图所示：
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【解答】电流表的内阻很小、在电路中相当于导线，据此判断电流表的位置．
若右侧为电流表，开关闭合时，会造成右侧灯泡短路，不能发光，故电流表位于左侧，电源位于右侧，根据电流方向知，电源正极向下，如图所示：
【分析】重点是电路图的连接，关键是明白电流表本身电阻的特点，即电流表电阻很小，一般情况下可以将其看作导线，如果并联使用相当于短路．
19．（2024九下·榆树开学考）小明用如图1所示电路探究串联电路电压的规律，用新干电池作为电源。
实验序号 AB两端电压U1/V BC两端电压U2/V AC两端总电压U/V
1 0.9 1.9 2.8
2 1.4 1.3 2.7
3 1.7 1.2 2.9
（1）小明检查电路时发现 （选填“电池”“开关”或“灯座”）安装错误。
（2）为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选择规格 的灯泡。
（3）正确安装后，闭合开关，两灯均不发光，小明用电压表试接A、B接线柱，发现指针偏转情况如图2所示，若故障只发生在L1或L2中的一处，则故障可能是 。
（4）排除故障后，他正确进行实验操作，并将观察到的数据记录如表所示。分析表格数据可得出的初步结论是：在串联电路中， （写出关系式即可）。
（5）此实验中，多次测量的目的是 。
【答案】（1）电池
（2）不同
（3）L1 断路
（4）U＝U1+U2
（5）寻找普遍规律
【知识点】探究串、并联电路中的电压规律实验
【解析】【解答】探究串联电路电压的规律，
（1）连接电池时，要电池的正极连接负极，图像中，电池安装错误；
（2）探究串联电路电压规律时，选择规格不同的灯泡，使结论具有普遍意义；
（3）电压表试接A、B接线柱，测量部分分压，根据图2，电压表示数接近电源电压，连接在了电源两端，则电压表测量的L1 断路；
（4）根据测量的数据，0.9V+1.9V=2.8V，1.4V+1.3V=2.7V，1.7V+1.2V=2.9V，可得结论：在串联电路中，总电压是各用电器分压之和，即U＝U1+U2；
（5）实验中，多次测量，可以寻找普遍规律。
【分析】（1）电池连接时，正极和负极相接；
（2）不同规格的灯泡，可以探究电压规律的普遍性；
（3）在串联电路中，电压表测量部分分压时显示电源电压示数，电压表测量的位置断路；
（4）根据多次测量的数据，总结串联电路电压规律；
（5）多次实验，可以探究规律的普遍性。
20．（2024九下·榆树开学考）如图所示是探究电流通过导体时产生热量与哪些因素有关的实验装置，两个透明容器中封着初温、质量相同的空气。其中R1＝R2＝R3＝5Ω。
（1）闭合S1和S2以探究电流产生热量与 的关系；电流产生热量的多少可以通过U形管左右 反映出来；
（2）通电一段时间后，右侧U形管液面高度差逐渐变大，但左侧U形管的液面高度差变化始终不明显，经检查电路没有出现故障，则可能原因是左侧装置 ；
（3）若将R3更换为10Ω的电阻，能否完成该实验探究？ ；
（4）若想探究电流产生热量与电阻的关系，可以采取其中一种方法是，开关S2 ，然后将R2换成 的电阻。
【答案】（1）电流；液面高度差
（2）漏气
（3）能
（4）断开；10Ω
【知识点】焦耳定律
【解析】【解答】探究电流通过导体时产生热量与哪些因素有关时，
（1）闭合S1和S2，R2和R3并联，R1和R2的电流不同，电阻相同，探究电流产生热量与电流的关系；热量不同时，避免盒中空气温度不同，U形管液面高度差不同，电流产生热量的多少，通过U形管左右液面高度差反映；
（2）通电一段时间后，右侧U形管液面高度差逐渐变大，有热量产生，左侧U形管的液面高度差变化不明显，可能是左侧装置漏气，气体膨胀不能作用在U形管的液面上；
（3）若将R3更换为10Ω的电阻，可以改变R1的电流，能探究电流产生的热量和电流关系；
（4）探究电流产生热量与电阻的关系，需要保持电流和时间相同，不需要外接电阻，电阻不同，将R2换成10Ω的电阻。
【分析】（1）电阻和时间相同，电流不同时，可以探究电流产生热量和电流的关系；通过液面高度差，可以反应电流产生热量的多少；
（2）装置漏气时，产生热量，气体膨胀，不能作用在液面上；
（3）通过外接电阻，可以 改变电流，能探究热量和电流的关系；
（4）探究电流产生热量和电阻关系，电流相同，电阻不同。
21．（2024九下·榆树开学考）在探究“不同物质吸热能力”的实验中，某小组利用规格相同的电加热器给水和煤油加热。
（1）如图甲所示，在烧杯中加入两种液体时，要控制它们的初温和 相同；实验中通过 来比较两种液体吸收热量的多少。
（2）根据实验数据，绘制出如图乙所示的图象，根据图象可知，煤油的比热容是 J/（kg ℃）。[c水＝4.2×103J/（kg ℃）]
（3）同组的小勇同学在图乙中标出了a点，则a点的纵坐标为 ℃。
【答案】（1）质量；加热时间长短（或加热时间）；
（2）2.1×103
（3）26
【知识点】比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】探究不同物质吸热能力的实验中，
（1）如图甲，物体吸收热量，温度变化和质量有关，则选择初温和质量相同的不同液体；实验中，相同的加热器，通过加热时间长短来，反应液体吸收热量的多少；
（2）根据图象可知，加热时间相同时，水的温度差为30℃-10℃=20℃，煤油的温度差为50℃-10℃=40℃，根据和热量相等，计算煤油的比热容是。
（3）根据图乙，5min时间内，水的温度差为20℃，温度变化为，则4min时，温度差为16℃，a点的纵坐标为10℃+16℃=26℃。
【分析】（1）探究不同物质的吸热能力时，选择质量相同的不同物质；通过加热时间不同，反应吸收热量的不同；
（2）根据热量相同，结合温度差，计算物质的比热容大小；
（3）根据温度差和时间，判断单位时间的温度变化，再利用具体时间，计算末温。
22．（2018九上·郑州期中）如图所示是探究“电流与电阻关系”的电路图，滑动变阻器R2的规格为“10Ω0.5A”，电源电压保持不变。
（1）在某次实验中，规范操作实验，闭合开关后，发现电流表没有示数，电压表示数为3V，且故障只发生在R1或R2上，则电路故障是 ，还可以得出电源电压为 V。
（2）小爽同学先后取R1为5Ω、10Ω、20Ω进行实验，每次实验时电压表示数均为2V，当继续将R1换为40Ω时，发现无论如何调节滑动变阻器，电压表示数总是 （大于/小于/等于）2V．在不改变原来电路连接，且不更换或增减器材的前提下，小俊同学提出：可以每次将电压表示数都控制为UV= V，将滑动变阻器调至最大阻值，恰好能将R1换成40Ω完成第四次实验。在小俊提出的方案中，为确保电路中各元件的安全，UV不能超过 V。
【答案】（1）R1断路；3
（2）大于；2.4；2.5
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【解答】 (1)经分析，在某次实验中，规范操作实验，闭合开关后，发现电流表没有示数，电压表示数为3V，且故障只发生在R1或R2上，则电路故障是R1断路，此时电压表测电源电压，得出电源电压为3V。(2)滑动变阻器R2的规格为“10Ω0.5A”，表示变阻器的最大电阻为10Ω。研究电流与电阻关系时，要控制电压表示数为UV不变，根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压为：U UV，根据分压原理： 即 ①，因电源电压U=3V和电压表示数UV不变，故①左边为一定值，右边也为一定值，故当继续将R1换为最大40Ω电阻时，对应的变阻器的最大电阻10Ω连入电路中，此时电压表示数： ，根据串联电路电压的规律，控制不变的电压UV越小，变阻器分得的电压越大，根据分压原理， 最大，由①式得等式左边最大，即 最大，故此时UV=2.4V为电压表的最小示数，故电压表示数总是大于2V；故在不改变原来电路连接，且不更换或增减器材的前提下，小俊同学提出可以每次将电压表示数都控制为UV﹦2.4V，将滑动变阻器调至最大阻值，恰好能将R1换成40Ω完成第四次实验；滑动变阻器R2的规格为“10Ω0.5A”，表示变阻器允许通过的最大电流为0.5A，由欧姆定律，此时电路中的总电阻最小，此时对应时接入最小的定值电阻5Ω，由欧姆定律，电压表最大示数：U′V=I最大×R1=0.5A×5Ω=2.5V。即为确保电路中各元件的安全，UV不能超过2.5V。
【分析】（1）若电流表示数为0，说明电路可能断路；电压表有示数，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电阻所在支路断路了；
（2）结合滑动变阻器的铭牌含义，研究电流与电阻关系时，要控制电压表示数为UV不变，根据串联电路电压的规律和分压原理，当将R1换为40Ω时，变阻器的最大电阻10Ω连入电路中时，求出电压表最小示数；当变阻器允许通过的最大电流为0.5A，此时对应时接入最小的定值电阻时，由欧姆定律求电压表最大示数.
23．（2024九下·榆树开学考）在中学生科技创新大赛中，某参赛小组设计了一种测定风力的装置如图甲所示，迎风板与压敏电阻Rx连接，工作时迎风板总是正对风吹来的方向。压敏电阻的阻值随风力变化而变化，其阻值Rx与风力F关系如图乙所示。电源电压恒为12V，定值电阻R为4Ω。
（1）开关闭合后，风力增加时，电路中的电流将 ，电压表的示数将 。
（2）无风时，压敏电阻的电功率为 W。
（3）如果电压表的量程为0﹣8V，该装置所能测量的最大风力为 N。
【答案】（1）变大；变大
（2）6.75
（3）500
【知识点】电路的动态分析；电功率的计算
【解析】【解答】（1）根据图像，电阻串联，电压表测量定值电阻的分压；压敏电阻随风力变大而减小，风力增加时，电阻变小，电路中的电流变大，根据U=IR，定值电阻分压变大，电压表的示数变大；
（2）无风时，压敏电阻取值为12Ω，电路的电流为，压敏电阻电功率为 P=I2R=(0.75A)2×12Ω=6.75W；
（3）电压表的量程为0~8V，示数最大时，电流为，压敏电阻为，根据乙图，测量的最大风力为500N。
【分析】（1）在串联电路中，电阻减小，电流变大，定值电阻的分压变大；
（2）利用，计算电流，根据P=I2R，计算电功率；
（3）根据最大分压，计算电流，根据，计算电阻。
1 / 1吉林省长春市榆树市部分学校开学联考2023-2024学年九年级下学期开学物理试题
一、选择题（共10小题每题2分共20分）
1．（2024九下·榆树开学考）某用电器正常工作时通过的电流大约为5A，该用电器可能是（ ）
A．手机 B．节能灯 C．遥控器 D．电烤箱
2．（2020九上·紫金月考）下列现象中，通过热传递改变物体内能的是（ ）
A．反复弯折后，铁丝的温度升高 B．火车经过后，铁轨的温度升高
C．用火炉烧水，水的温度升高 D．两手相互搓揉，手掌发热
3．（2024九下·榆树开学考）下列关于德惠美景的描述，能说明分子在不停地做无规则运动的是（ ）
A．松花江畔雪花飞舞 B．稻花田里稻浪翻滚
C．植物园内花香扑鼻 D．饮马河边流水潺潺
4．（2024九下·榆树开学考）将温度为23℃的物体夹在A、B之间，闭合开关，灯泡可发光。符合题意的是（ ）
A．塑料尺 B．橡皮 C．铝块 D．玻璃棒
5．（2023九上·湖南月考）如图是某品牌榨汁机，为保障安全，该榨汁机设置了电源开关S和安全开关S1．当杯体放在主机上时，S1自动闭合，此时再闭合S，电动机才能启动，开始榨汁。下列电路图符合上述要求的是
A． B．
C． D．
6．（2024九下·榆树开学考）下列物体尺度最小的是（ ）
A．质子 B．电子 C．原子 D．中子
7．（2024九上·厦门期末）我国航天事业迅猛发展，科学家正在研制大功率液氢发动机，主要是因为氢燃料（ ）
A．比热容大 B．热量大 C．热值大 D．内能大
8．（2017·长春）如图所示的电路中，电源两端电压恒定，将滑片置于滑动变阻器的中点，当开关S1闭合，S2断开时，电压表和电流表的示数分别为U1、I1；当开关S1、S2都闭合时，电压表和电流表的示数分别为U2、I2，则（ ）
A．U1＞U2 B．U1=U2 C．I1＜I2 D．I1＞I2
9．（2024九下·榆树开学考）小明将电热水壶单独接入家庭电路，正常工作3min的过程中，电能表转盘转了150转，电能表上标有“220V，10（20）A，50Hz，3000r/kW h”，则下列说法正确的是（ ）
A．电热水壶的电功率为1000W
B．3min内电热水壶消耗了0.05J的电能
C．功率为2000W的微波炉不能和该电热水壶同时工作
D．电能表应安装在家庭电路的总开关和保险装置之间
10．（2024九下·榆树开学考）如图所示，滑动变阻器R1的最大阻值为40Ω，定值电阻R2＝20Ω，电源电压为6V且保持不变。当滑动变阻器的滑片从a端滑到b端过程中，电流表、电压表示数的变化情况是（ ）
A．0.3A～0.1A B．0.15A～0.1A C．0～6V D．2V～6V
二、非选择题（50分）
11．（2024九下·榆树开学考）小明在暑假的中午到南湖公园玩。他在湖边发现，铁栏杆比湖水热得多，这是因为水比铁的 大。他闻到了烤肠的香味，这是 现象，烤肠的温度越高，分子无规则运动越 ，内能越 。
12．（2024九下·榆树开学考）家庭电路控制灯泡的开关应该连在灯泡与 线之间。如果火线与零线相碰会发生 现象， 造成灯泡损坏（选填“会“或“不会）。插座带有的保险丝，通常连接在 线上。
13．（2023九上·长春期末）年月日，神舟十六号载人飞船与空间站成功对接。
（1）火箭搭载飞船升空过程中，火箭外壳与空气摩擦会发热，这是通过 的方式改变外壳内能；
（2）空间站利用太阳能电池板获得能量，太阳能来自于太阳内部的核 变，从能源与可持续发展的角度看，太阳能属于 能源，空间站的图像信号是通过 传回地面的。
14．（2024九下·榆树开学考）小洋家电能表4月底的示数为5月底的示数为。则小洋家5月份消耗电能 kW h，这些电能可供一台“220V，2000W”的空调正常工作 h。
15．（2016·梧州）两段材料相同、长度相等、横截面积不同的圆柱形导体A、B，A比B的横截面积大，它们的电阻关系是RA RB；将它们串联在电路中，如图所示，则通过它们的电流关系是IA IB．（以上两空均填“＞”、“=”或“＜”）
16．（2024九下·榆树开学考）如图是某电饭煲的简化电路，当开关S闭合时，电饭煲处于 （选填“加热”或“保温”）状态，若R1＝60.5Ω，则该电饭煲加热功率为 W。
17．（2024九下·榆树开学考）我国家庭电路的电压为 V；用试电笔辨别火线和零线时，氖管发光，说明试电笔与 相连，此时，试电笔与人体之间的连接方式是 联；保险丝能避免由于总功率过大或 原因，而使电流过大产生的危险，保险丝应选用熔点 的材料做成；有金属外壳的用电器要使用三孔插座（如图），用于接地的导线应该接在插座的 孔（填字母）。
18．（2020九上·马山月考）在图中，由电流方向填入电池和电流表的符号，使电路成为并联电路．
19．（2024九下·榆树开学考）小明用如图1所示电路探究串联电路电压的规律，用新干电池作为电源。
实验序号 AB两端电压U1/V BC两端电压U2/V AC两端总电压U/V
1 0.9 1.9 2.8
2 1.4 1.3 2.7
3 1.7 1.2 2.9
（1）小明检查电路时发现 （选填“电池”“开关”或“灯座”）安装错误。
（2）为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选择规格 的灯泡。
（3）正确安装后，闭合开关，两灯均不发光，小明用电压表试接A、B接线柱，发现指针偏转情况如图2所示，若故障只发生在L1或L2中的一处，则故障可能是 。
（4）排除故障后，他正确进行实验操作，并将观察到的数据记录如表所示。分析表格数据可得出的初步结论是：在串联电路中， （写出关系式即可）。
（5）此实验中，多次测量的目的是 。
20．（2024九下·榆树开学考）如图所示是探究电流通过导体时产生热量与哪些因素有关的实验装置，两个透明容器中封着初温、质量相同的空气。其中R1＝R2＝R3＝5Ω。
（1）闭合S1和S2以探究电流产生热量与 的关系；电流产生热量的多少可以通过U形管左右 反映出来；
（2）通电一段时间后，右侧U形管液面高度差逐渐变大，但左侧U形管的液面高度差变化始终不明显，经检查电路没有出现故障，则可能原因是左侧装置 ；
（3）若将R3更换为10Ω的电阻，能否完成该实验探究？ ；
（4）若想探究电流产生热量与电阻的关系，可以采取其中一种方法是，开关S2 ，然后将R2换成 的电阻。
21．（2024九下·榆树开学考）在探究“不同物质吸热能力”的实验中，某小组利用规格相同的电加热器给水和煤油加热。
（1）如图甲所示，在烧杯中加入两种液体时，要控制它们的初温和 相同；实验中通过 来比较两种液体吸收热量的多少。
（2）根据实验数据，绘制出如图乙所示的图象，根据图象可知，煤油的比热容是 J/（kg ℃）。[c水＝4.2×103J/（kg ℃）]
（3）同组的小勇同学在图乙中标出了a点，则a点的纵坐标为 ℃。
22．（2018九上·郑州期中）如图所示是探究“电流与电阻关系”的电路图，滑动变阻器R2的规格为“10Ω0.5A”，电源电压保持不变。
（1）在某次实验中，规范操作实验，闭合开关后，发现电流表没有示数，电压表示数为3V，且故障只发生在R1或R2上，则电路故障是 ，还可以得出电源电压为 V。
（2）小爽同学先后取R1为5Ω、10Ω、20Ω进行实验，每次实验时电压表示数均为2V，当继续将R1换为40Ω时，发现无论如何调节滑动变阻器，电压表示数总是 （大于/小于/等于）2V．在不改变原来电路连接，且不更换或增减器材的前提下，小俊同学提出：可以每次将电压表示数都控制为UV= V，将滑动变阻器调至最大阻值，恰好能将R1换成40Ω完成第四次实验。在小俊提出的方案中，为确保电路中各元件的安全，UV不能超过 V。
23．（2024九下·榆树开学考）在中学生科技创新大赛中，某参赛小组设计了一种测定风力的装置如图甲所示，迎风板与压敏电阻Rx连接，工作时迎风板总是正对风吹来的方向。压敏电阻的阻值随风力变化而变化，其阻值Rx与风力F关系如图乙所示。电源电压恒为12V，定值电阻R为4Ω。
（1）开关闭合后，风力增加时，电路中的电流将 ，电压表的示数将 。
（2）无风时，压敏电阻的电功率为 W。
（3）如果电压表的量程为0﹣8V，该装置所能测量的最大风力为 N。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】电流的大小
【解析】【解答】A.手机的最高电流约50mA=0.05A，A不符合题意；
B.节能灯的电流约0.3A，B不符合题意；
C.遥控器电压约3V，电流约15mA，C不符合题意；
D.电烤箱的电功率约1000W，电流约，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据常见用电器的电压或电功率，分析电流的大小。
2．【答案】C
【知识点】热传递改变物体内能
【解析】【分析】根据以下知识，逐一分析各选项，作出选择；
（1）改变物体内能的方式有两种：做功与热传递，这两种方式在改变物体内能的效果上是等效的；
（2）热传递是能量的转移过程，热传递的实质是内能从一个物体转移到另一个物体，
或者是从物体的高温部分转移到低温部分，在此过程中能量的形式不发生变化；
（3）做功的实质是能量的转化过程，在做功过程中能量的形式发生变化．
【解答】A、反复弯折铁丝时，通过做功把人体的化学能转化为铁丝的内能，使铁丝温度升高；
B、火车经过时，通过克服摩擦力做功把机械能转化为内能，使铁轨温度升高；
C、用火炉烧水，水吸收热量，温度升高，热量由火转移到水中，是能量的转移，是通过热传递来改变水的内能的；
D、搓手时，双手相互摩擦，克服摩擦力做功，机械能转化成内能，从而使手发热，这是通过做功的方式改变内能；
故选C．
【点评】本题是考查了改变物体内能的两种方式，即做功和热传递；判断哪种方式改变了物体的内能，关键是看是能量的转化还是能量的转移，发生能量转化的是做功的方式，发生能量转移的是热传递的方式．
3．【答案】C
【知识点】分子热运动
【解析】【解答】A.松花江畔雪花飞舞，是固机械运动，A不符合题意；
B.稻花田里稻浪翻滚，是固体的机械运动，B不符合题意；
C.植物园内花香扑鼻，是分子无规则运动形成的，C符合题意；
D.饮马河边流水潺潺，是机械运动，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】闻到气味，是分子在不停的做无规则运动。
4．【答案】C
【知识点】导体与绝缘体
【解析】【解答】在A、B之间夹入物体时，闭合开关，灯泡可发光，则电路接通，AB间接入导体，C符合题意。
故答案为：C.
【分析】金属容易到达，是导体，可使电路接通。
5．【答案】D
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【解答】根据题意可知，只有开关S1和S都闭合时，电动机才能启动，说明两个开关相互影响，那么二者相互影响，如下图所示：
故选D。
【分析】用电器相互影响为串联，不相互影响为并联，据此分析两个开关的串并联关系即可。
6．【答案】C
【知识点】原子结构
【解析】【解答】在物质组成中，原子分为原子核和核外电子，原子核又分为质子和中子，则原子的尺度最大，电子质量极小，尺度也最小，C符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据物质的组成，判断尺度大小。
7．【答案】C
【知识点】燃料的热值
【解析】【解答】单位质量的氢燃料完全燃烧释放的热量比其他单位质量的燃料完全燃烧释放的热量大，单位质量燃料完全燃烧释放的能量为热值，所以氢燃料具有较大的热值，C正确，A、B、D错误。
综上选C
【分析】根据热值的概念：单位质量燃料完全燃烧释放的能量进行选项判识。
8．【答案】C
【知识点】欧姆定律及其应用
【解析】【解答】解：当开关S1闭合，S2断开时，定值电阻R0与滑动变阻器的最大阻值串联，电流表测电路中的电流，电压表测滑片右侧两端的电压，
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
所以，电路中的电流：
I1= ，
电压表的示数：
U1=I1× ；
当开关S1、S2都闭合时，定值电阻R0与滑动变阻器阻值的一半串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流，
此时电路中的电流：
I2= ＞ ，即I1＜I2，故C正确、D错误；
电压表的示数：
U2=I2× ，
由I1＜I2可得，I1× ＜I2× ，即U1＜U2，故AB错误．
故选C．
【分析】当开关S1闭合，S2断开时，定值电阻R0与滑动变阻器的最大阻值串联，电流表测电路中的电流，电压表测滑片右侧两端的电压；当开关S1、S2都闭合时，定值电阻R0与滑动变阻器阻值的一半串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流，根据电阻的串联和欧姆定律表示出电路中的电流，再根据欧姆定律求出电压表的示数，然后比较得出答案．
9．【答案】A
【知识点】电功的测量；电功率的计算
【解析】【解答】A.根据电能表转盘转数，计算消耗的电能，电热水壶的电功率为，A符合题意，B不符合题意；
C.电能表承载的最大电功率P总=UI=220V×20A=4400W，微波炉和该电热水壶的总功率P总'=2000W+1000W=3000W，小于电能表的总功率，可以同时使用，C不符合题意；
D.电能表在家庭电路中，应安装总开关之前，D不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据电能表转数计算电能，利用，计算电功率；根据P=UI，计算电功率大小。
10．【答案】D
【知识点】欧姆定律及其应用；电路的动态分析
【解析】【解答】根据图像，滑片上连接电压表，移动滑片时，电阻不变，电流不变，电流为，R2分压为U2=IR2=0.1A×20Ω=2V，则滑片在a时，电压表测量R2分压，示数为2V，滑片在b时，电压表测量电源电压，示数为6V，电压表测量的范围改变2V~6V，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】滑片上连接电压表时，移动滑片，电压表测量的范围改变；根据，计算电流，根据U=IR计算分压大小。
11．【答案】比热容；扩散；剧烈；大
【知识点】内能的概念；比热容；分子热运动
【解析】【解答】铁栏杆比湖水温度高，是水比铁的比热容大，吸收热量后，温度变化小；闻到烤肠的香味，是分子不停的无规则运动形成的扩散现象，烤肠的温度越高，分子无规则运动越剧烈，内能越大。
【分析】不同物质的比热容不同，比热容越大，吸热后温度变化小；闻到气味是分子不停的无规则运动形成了扩散现象；温度越高，分子运动越剧烈，内能和温度有关。
12．【答案】火；短路；不会；火
【知识点】家庭电路的连接；家庭电路的故障分析
【解析】【解答】家庭电路中，控制灯泡的开关连在灯泡与火线之间，使用更安全；如果火线与零线相碰，电路中没有电阻，会发生短路现象，电流不经过灯泡，不会造成灯泡损坏；插座带有的保险丝，通常连接在火线上，控制火线的通断。
【分析】灯泡的开关连接在火线上；电源两端不经过电阻，发生短路；保险丝安装在火线上，更安全。
13．【答案】（1）做功
（2）聚；可再生；电磁波
【知识点】做功改变物体内能；能源及其分类；核聚变；电磁波在日常生活中的应用
【解析】【解答】（1）火箭升空时，火箭外壳与空气摩擦，通过做功的方式改变外壳内能，温度升高；
（2）太阳能来自于太阳内部的核聚变；太阳能在短时间内可以获得，属于可再生能源；电磁波可以在真空中传播，空间站的图像信号是通过电磁波传回地面的。
【分析】（1）物体间相互摩擦，是做功改变内能；
（2）太阳能是核聚变释放能量；太阳能可再生；空间站利用电磁波向地球传递信息。
14．【答案】70；35
【知识点】电功的测量；电功率的计算
【解析】【解答】根据电能表窗口示数，计算消耗电能为W=2178.2kW·h-2108.2kW·h=70kW·h，使空调工作的时间为。
【分析】根据电能表窗口示数差，计算消耗的电能；根据，计算工作时间。
15．【答案】＜；=
【知识点】串联电路的电流规律；影响电阻大小的因素
【解析】【解答】解：已知A和B是由同种材料制成的且长度相同，A比B的横截面积大，横截面积越大，电阻越小，故RA＜RB；因导体A和B串联，串联时电流处处相同，所以此时IA=IB．
故答案为：＜；=．
【分析】A和B是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，横截面积越大，电阻越小；因两电阻串联，则由串联电路的电流规律可知两导体中的电流关系．
16．【答案】加热；800
【知识点】电功率的计算
【解析】【解答】根据图像，当开关S闭合时，电路中只R1接入，S断开，电阻串联，电阻越大，电功率越小，则开关闭合时，电功率大，处于加热状态，计算电饭煲加热功率为。
【分析】在串联电路中，串联的电阻越大， 电功率越小；根据，计算电功率。
17．【答案】220；火线；串；短路；低；E
【知识点】测电笔的使用；插座的构造与工作方式；熔断器的作用及保险丝的选择
【解析】【解答】我国家庭电路的电压为220V；试电笔辨别火线和零线时，火线能使测电笔的氖管发光，此时，试电笔与人体是串联的；电路的总功率过大或短路时，电流过大，电路中产生热量多，由于保险丝熔点低，发生熔断，能避免危险；有金属外壳的用电器要使用三孔插座，图像中，E是连接地线的插孔。
【分析】根据我国家庭电路电压解答；火线使测电笔的氖管发光；电路中发生短路火总功率过大，保险丝熔断，保险丝的熔点低。
18．【答案】解：如图所示：
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【解答】电流表的内阻很小、在电路中相当于导线，据此判断电流表的位置．
若右侧为电流表，开关闭合时，会造成右侧灯泡短路，不能发光，故电流表位于左侧，电源位于右侧，根据电流方向知，电源正极向下，如图所示：
【分析】重点是电路图的连接，关键是明白电流表本身电阻的特点，即电流表电阻很小，一般情况下可以将其看作导线，如果并联使用相当于短路．
19．【答案】（1）电池
（2）不同
（3）L1 断路
（4）U＝U1+U2
（5）寻找普遍规律
【知识点】探究串、并联电路中的电压规律实验
【解析】【解答】探究串联电路电压的规律，
（1）连接电池时，要电池的正极连接负极，图像中，电池安装错误；
（2）探究串联电路电压规律时，选择规格不同的灯泡，使结论具有普遍意义；
（3）电压表试接A、B接线柱，测量部分分压，根据图2，电压表示数接近电源电压，连接在了电源两端，则电压表测量的L1 断路；
（4）根据测量的数据，0.9V+1.9V=2.8V，1.4V+1.3V=2.7V，1.7V+1.2V=2.9V，可得结论：在串联电路中，总电压是各用电器分压之和，即U＝U1+U2；
（5）实验中，多次测量，可以寻找普遍规律。
【分析】（1）电池连接时，正极和负极相接；
（2）不同规格的灯泡，可以探究电压规律的普遍性；
（3）在串联电路中，电压表测量部分分压时显示电源电压示数，电压表测量的位置断路；
（4）根据多次测量的数据，总结串联电路电压规律；
（5）多次实验，可以探究规律的普遍性。
20．【答案】（1）电流；液面高度差
（2）漏气
（3）能
（4）断开；10Ω
【知识点】焦耳定律
【解析】【解答】探究电流通过导体时产生热量与哪些因素有关时，
（1）闭合S1和S2，R2和R3并联，R1和R2的电流不同，电阻相同，探究电流产生热量与电流的关系；热量不同时，避免盒中空气温度不同，U形管液面高度差不同，电流产生热量的多少，通过U形管左右液面高度差反映；
（2）通电一段时间后，右侧U形管液面高度差逐渐变大，有热量产生，左侧U形管的液面高度差变化不明显，可能是左侧装置漏气，气体膨胀不能作用在U形管的液面上；
（3）若将R3更换为10Ω的电阻，可以改变R1的电流，能探究电流产生的热量和电流关系；
（4）探究电流产生热量与电阻的关系，需要保持电流和时间相同，不需要外接电阻，电阻不同，将R2换成10Ω的电阻。
【分析】（1）电阻和时间相同，电流不同时，可以探究电流产生热量和电流的关系；通过液面高度差，可以反应电流产生热量的多少；
（2）装置漏气时，产生热量，气体膨胀，不能作用在液面上；
（3）通过外接电阻，可以 改变电流，能探究热量和电流的关系；
（4）探究电流产生热量和电阻关系，电流相同，电阻不同。
21．【答案】（1）质量；加热时间长短（或加热时间）；
（2）2.1×103
（3）26
【知识点】比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】探究不同物质吸热能力的实验中，
（1）如图甲，物体吸收热量，温度变化和质量有关，则选择初温和质量相同的不同液体；实验中，相同的加热器，通过加热时间长短来，反应液体吸收热量的多少；
（2）根据图象可知，加热时间相同时，水的温度差为30℃-10℃=20℃，煤油的温度差为50℃-10℃=40℃，根据和热量相等，计算煤油的比热容是。
（3）根据图乙，5min时间内，水的温度差为20℃，温度变化为，则4min时，温度差为16℃，a点的纵坐标为10℃+16℃=26℃。
【分析】（1）探究不同物质的吸热能力时，选择质量相同的不同物质；通过加热时间不同，反应吸收热量的不同；
（2）根据热量相同，结合温度差，计算物质的比热容大小；
（3）根据温度差和时间，判断单位时间的温度变化，再利用具体时间，计算末温。
22．【答案】（1）R1断路；3
（2）大于；2.4；2.5
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【解答】 (1)经分析，在某次实验中，规范操作实验，闭合开关后，发现电流表没有示数，电压表示数为3V，且故障只发生在R1或R2上，则电路故障是R1断路，此时电压表测电源电压，得出电源电压为3V。(2)滑动变阻器R2的规格为“10Ω0.5A”，表示变阻器的最大电阻为10Ω。研究电流与电阻关系时，要控制电压表示数为UV不变，根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压为：U UV，根据分压原理： 即 ①，因电源电压U=3V和电压表示数UV不变，故①左边为一定值，右边也为一定值，故当继续将R1换为最大40Ω电阻时，对应的变阻器的最大电阻10Ω连入电路中，此时电压表示数： ，根据串联电路电压的规律，控制不变的电压UV越小，变阻器分得的电压越大，根据分压原理， 最大，由①式得等式左边最大，即 最大，故此时UV=2.4V为电压表的最小示数，故电压表示数总是大于2V；故在不改变原来电路连接，且不更换或增减器材的前提下，小俊同学提出可以每次将电压表示数都控制为UV﹦2.4V，将滑动变阻器调至最大阻值，恰好能将R1换成40Ω完成第四次实验；滑动变阻器R2的规格为“10Ω0.5A”，表示变阻器允许通过的最大电流为0.5A，由欧姆定律，此时电路中的总电阻最小，此时对应时接入最小的定值电阻5Ω，由欧姆定律，电压表最大示数：U′V=I最大×R1=0.5A×5Ω=2.5V。即为确保电路中各元件的安全，UV不能超过2.5V。
【分析】（1）若电流表示数为0，说明电路可能断路；电压表有示数，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电阻所在支路断路了；
（2）结合滑动变阻器的铭牌含义，研究电流与电阻关系时，要控制电压表示数为UV不变，根据串联电路电压的规律和分压原理，当将R1换为40Ω时，变阻器的最大电阻10Ω连入电路中时，求出电压表最小示数；当变阻器允许通过的最大电流为0.5A，此时对应时接入最小的定值电阻时，由欧姆定律求电压表最大示数.
23．【答案】（1）变大；变大
（2）6.75
（3）500
【知识点】电路的动态分析；电功率的计算
【解析】【解答】（1）根据图像，电阻串联，电压表测量定值电阻的分压；压敏电阻随风力变大而减小，风力增加时，电阻变小，电路中的电流变大，根据U=IR，定值电阻分压变大，电压表的示数变大；
（2）无风时，压敏电阻取值为12Ω，电路的电流为，压敏电阻电功率为 P=I2R=(0.75A)2×12Ω=6.75W；
（3）电压表的量程为0~8V，示数最大时，电流为，压敏电阻为，根据乙图，测量的最大风力为500N。
【分析】（1）在串联电路中，电阻减小，电流变大，定值电阻的分压变大；
（2）利用，计算电流，根据P=I2R，计算电功率；
（3）根据最大分压，计算电流，根据，计算电阻。
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