21 《庄子》二则《北冥有鱼》课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
新课导入
同学们看过《大鱼海棠》这部电影吗？据说故事灵感来源于庄子《逍遥游》，讲述了一个掌管海棠花的少女与人类男孩的灵魂“鲲”的奇幻故事，该片荣获了许多大奖，其画面、音效都是我国动画电影中的佼佼者。今天我们就走进《逍遥游》，看看鲲到底是何物，
鹏又有怎样奇特不凡的形象！
北冥有
鱼
庄 周
素养目标
1.积累常用文言词语和句式，理解文章内容，把握文中的大鹏形象。
2.欣赏《庄子》中雄奇瑰丽的想象和机智巧妙的论辩艺术。
3.理解庄子的思想主张，感悟庄子追求，做一个志趣高雅的人。
了解作者
庄子（约前369~前286），名周，战国 时期宋蒙国人。
庄子的主要思想是清静无为。在政治上，他主张无为而治。为了现实的束缚和苦闷，他还倡导精神超脱，主张彻底屏除世俗名利地位之心，入于精神自由的“逍遥”之境。
著有名篇：《逍遥游》、《齐物论》。
文学家
思想家
哲学家
道家代表人物
与老子并称“老庄”
庄学创立者
了解背景
庄子天才卓绝，聪明勤奋，“其学无所不窥”，并非生来就无用世之心。但是，“而今也以天下惑，子虽有祈向，不可得也”。一方面，“窃钩者诛，窃国者侯”的腐败社会使他不屑与之为伍；另一方面，“王公大人不能器之”的现实处境又使他无法一展抱负。
人世间既然如此污秽，“不可与庄语”，他追求自由的心灵只好在幻想的天地里翱翔，在绝对自由的境界里寻求解脱。正是在这种情况下，他写出了苦闷心灵的追求之歌《逍遥游》。
听读课文认准字音
北冥/有鱼，其名/为鲲（kūn）。鲲之大，不知/其几千里也；化而为鸟，其名/为鹏。鹏之背，不知/其几千里也；怒而飞，其翼/若垂天之云。是鸟也，海运/则将徙（xǐ）于南冥。南冥者，天池也。 《齐谐》（xié）者，志怪者也。《谐》之言/曰：“鹏之徙于南冥也，水击/三千里，抟（tuán）扶摇而上者/九万里，去/以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物/之以息相吹也。天之苍苍，其/正色邪（yé）？其/远而无所至极邪？其视下也，亦若是/则已矣。
注释注解
北冥（ ）有鱼，其名为鲲（ ）。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也；怒（ ）而飞，其翼（ ）若垂天之云。
同“溟”，海
大鱼名
振奋，指用力鼓动翅膀
展开的双翅
叫,是
北海有一条鱼，它的名字叫鲲。鲲体积巨大，不知道它有几千里；鲲变化成鸟，它的名字叫鹏。
鹏的脊背，不知道长几千里；当它用力鼓动翅膀飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在天空的云。
变化
成为
的
古义：
今义：
翅膀
好像
的
用力鼓动翅膀
发怒
取独
注释注解
是鸟也，海运（ ）则将徙于南冥。南冥者，天池（ ）也。《齐谐》者，志怪（ ）者也。
《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟（ ）扶摇（ ）而上者九万里，去（ ）以六月息者也。”
海水运动
天然形成的水池
记录怪异的事物
盘旋飞翔
旋风
离开
古义：
今义：
这
判断动词
古义：
今义：
海上运输
到
这只鹏鸟啊，海水运动时将要飞到南海去，这南海是个天然形成的水池，《齐谐》是一部专门记载怪异的事物的书，
“……者，……也”，表示判断，……是……
取独
取独
凭借
这本书上记载说：“鹏鸟迁徙到南海之时，翅膀拍打水面而行，激起的波涛浪花有三千里。乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借这六月的大风离开北海。”
古义：
今义：
风
休息
注释注解
野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其（ ）正色邪？
其（ ）远而无所至极邪？其视下也，亦若是 （ ）则已矣。
表选择，是
表选择，还是
这样
山野中的雾气，奔腾如野马，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？
大鹏从天空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。
古义：
今义：
山野中的雾气，奔腾如野马
生存在大自然中的未经驯服的马
取独
用
气息
吹拂
湛蓝
取独
罢了
尽头
整体感知
文中讲了几层意思？
第一层：（1-3句）写北冥之鱼由鲲到鹏的变化：鲲、鹏形体之大，气象之宏；
第二层：（4-8句）引用《齐谐》之言，写大鹏迁徙南冥的气势——乘风而起，击水三千，扶摇九万。
第三层：（9-11句）写作者仰观苍天，拟想大鹏俯瞰大地，抒发了一种天地浑茫的感慨。
分析讨论
庄子笔下的“鹏”是一个什么样的形象？
①硕大无比。“鹏之背，不知其几千里也”“其翼若垂天之云”都突出表现了其体型之庞大。
②力大无穷。大鹏飞行时能激起“三千里”的浪涛，能飞到“九万里”的高空，可见其力大无穷。
③志存高远。大鹏迁徙，要从北海飞往南海，一北一南，行程遥远，可见其志向之高远。
④善借长风。大鹏之所以能够飞于天，万里南征，完成自己的南徙大志，是因为其善于把握时机，善于凭借劲风而扶摇直上，展翅南飞。
分析讨论
本文善于通过形象生动的比喻、夸张来说理，请结合文章内容具体说明。
①"鲲之大，不知其几千里也""鹏之背，不知其几千里也"运用了夸张的修辞，极言鲲鹏身躯之大，想象奇特丰富，为下文大鹏往南海迁徙的时候，需凭借着六月的大风才能离开做铺垫。
②"怒而飞，其翼若垂天之云"运用了夸张和比喻的修辞，把鹏的翅膀比作悬挂在天空的云，描摹出磅礴的气势和雄浑的景象。
③"水击三千里，抟扶摇而上者九万里"运用了夸张的修辞，描写出大鹏飞离北海时的壮观场面，意境壮阔雄浑。
√
√
分析讨论
“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也”一句看似闲笔，有什么作用？
这句是对前面引用《齐谐》中的话做补充，解释大鹏为什么要借助大风的力量——因为野马、尘埃这类极其轻微的物体尚需要生物的气息吹动，那么背部几千里之大的大鹏更要借助大风了。
深度讨论
文章借鲲鹏的寓言说明了什么道理？
说明任何事物的存在都要依附于一定的条件，它们的活动都要有所凭借，它们的认识是有局限性的
深度讨论
任何事物的存在都是依附于一定的条件，那么人对事物的认识有没有局限呢？
“天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？”
说明
人对事物的认识是有局限的
文章主旨
本文浓墨重彩地描绘了一幅大鲲变为大鹏，大鹏凭借六月风扶摇直上九万里，从北海飞往南海的壮丽图景，表达了一切事物都要凭借一定的外界条件才能活动的观点。
板书设计
北
冥
有
鱼
鲲鹏卓异不凡之外形
大鹏同风而起之气势
大鹏高空鸟瞰之景象
硕大无比
力大无穷
志存高远
善借长风
写作特色
庄子运用大鹏南飞凭借风的力量的故事，讲述了大鹏飞翔受到了风的限制，还是有所依赖的，所以大鹏还是有所待，并没有达到真正的逍遥，说理形象，寓意深远。
1.巧借寓言，富有哲理
写作特色
那些山野中的游气(“野马”)、飞尘(“尘埃”)，空中的活动之物(“生物”)，皆由风相吹而动。与鲲、鹏相比，它们实在是太渺小了，但它们要能够动起来，依然要有所凭借，即有所“待”。显然，它们也没有达到逍遥。
2.对比鲜明，道理明确
写作特色
“大鹏”“野马”“尘埃”都展现了庄子丰富的想象力，想象雄奇瑰丽，汪洋恣肆，跌宕多姿，用形象、生动的故事来说明一个它们都有所待，没有达到真正的逍遥的道理。
3.想象丰富，意境开阔
课后作业
背诵全文；
能够自主翻译；
预习下一课。
下课啦！