(五)拓展历史视界 文明交流互鉴
1．热点情境引领
2023年7月，中共中央总书记、国家主席习近平向第三届文明交流互鉴对话会暨首届世界汉学家大会致贺信。习近平指出，在人类历史的漫长进程中，世界各民族创造了具有自身特点和标识的文明。不同文明之间平等交流、互学互鉴，将为人类破解时代难题、实现共同发展提供强大的精神指引。
习近平强调，中方愿同各方一道，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，落实全球文明倡议，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越，携手促进人类文明进步。希望各国汉学家作为融通中外文明的使者，为沟通中外文化、增进友谊合作作出更加积极的努力。
2.命题视角
1．考查文明的传承性
(2023·全国乙卷)南宋时书籍流行，文人刻书蔚然成风，如陆游、范成大、杨万里、朱熹等人在各地任官期间，都曾刊行自己或先人、名宦、师友、乡贤的著述，地方官学、民间书院等亦以刻书为己任。这有助于( )
A．士族阶层的出现
B．儒学正统地位的确立
C．科举制度的兴起
D．社会文化水平的提升
2．考查古代文明的产生与发展
(2023·山东高考)自罗马共和国晚期起，拱门形制逐渐成为古罗马建筑的一个显著特色。据图可知，人类文明交往( )
A．促进了文化艺术的融合
B．推动了区域文化的统一
C．改变了文化中心的分布
D．重塑了民族文化的内核
3．考查文明的多样性
(2023·湖北高考)19世纪后期，从希腊神庙到拜占庭教堂的所有建筑风格，法国都有人模仿。“思想纯正”的建筑师们长期拒绝利用钢铁和钢筋混凝土等新工业材料，认为以埃菲尔为代表的这些人“不能妄称可以创造美”，尤其对1889年万国博览会之际出现的那座铁塔感到愤慨。这说明( )
A．技术进步改变民众生活
B．工业文明孕育艺术创新
C．启蒙运动影响设计理念
D．建筑风格固守历史传统
4．考查文明的交互性
(2023·全国甲卷)(25分)阅读材料，完成下列要求。
材料 《塞尔登中国地图》长160厘米，宽96.5厘米，采用中国古代风景画手法，使用汉字标注，并采用上北下南方位，同时标识了欧洲风格的罗盘和比例尺条。图中明朝信息最为丰富，北京城、黄河、各省边界等都有详细描绘，但却仅位于地图左上部分，中国南海前所未有地占据了中央位置。地图展现了东亚和东南亚全貌，覆盖了西起印度洋、北抵日本海、东南达印尼中部诸岛的广大地区。该地图准确性较高，但它并非一幅中国传统的陆地舆图，而更可能是一幅航海路线图。这些航线以中国南部的泉州与漳州港为起点，形成一个网络，最远可达地图最西端的印度卡利卡特港，图中还标注了如何前往也门、阿曼和霍尔木兹海峡。有学者根据图中信息判定，该地图为明末中国人所绘。
该地图后被英国东印度公司的约翰·萨利斯获得，辗转落到了约翰·塞尔登(1584—1654)手中。塞尔登是英国律师，下议院议员，东方学家，是对波斯、阿拉伯以及中国的相关知识感兴趣的英国学者之一。在他那个年代，海洋是全世界关注的焦点，塞尔登比同时代的人更敏锐地察觉到，自己生活在一个正经历海洋变迁的时代，他主张海洋在某些特定情况下，可以由国家行使管辖权。在去世前夕，他将该地图捐赠给母校牛津大学博德利图书馆，《塞尔登中国地图》的名字也由此而来。
——摘编自[加]卜正民著《塞尔登的中国地图：重返东方大航海时代》等
(1)根据材料并结合所学世界近代史知识，简析这幅地图流传到英国的背景。(12分)
(2)根据材料并结合所学知识，说明学者判断这幅地图为中国人所绘制的依据，以及该地图的意义。(13分)
1．(2023·江苏决胜新高考联考)朝鲜王朝组织编撰了《高丽史》，该书的体例分为“世家”“列传”“志”“年表”等。《高丽史》不仅记载了高丽王朝重要人物的事迹和当时的社会状况，而且保存了中国和朝鲜半岛交涉的表笺、奏章等史料。据此可知，《高丽史》( )
A．首创纪传体通史体裁
B．受到中华文化的影响
C．记载了西汉时中朝间的往来
D．是朝鲜半岛现存最早的史书
2．(2023·淄博三模)希罗多德所撰《历史》一书的开篇之语中写道，“把这些研究成果发表出来，是为了保存人类的功业，使之不致由于年深日久而被人们遗忘，为了使希腊人和异邦人的那些值得赞叹的丰功伟绩不致失去他们的光彩”。这反映了希罗多德( )
A．强烈的历史使命感
B．开阔宏观的治史视野
C．拥护希腊民主政治
D．追求真实的理性精神
3.(2023·葫芦岛二模)如图为辽宁北票十六国时期北燕重臣冯素弗墓出土的鸭形玻璃注，其工艺属于罗马吹制技术。据考证，此时期我国虽已掌握加工玻璃的技艺，但尚不具备如此复杂的玻璃工艺制作技术。该文物能够佐证当时( )
A．丝绸之路上中西经济文化交流
B．东北地区经济的迅速发展
C．玻璃制品应用于普通民众生活
D．统治者不断推动民族交融
4．(2023·南京三模)一位墨西哥学者在论述当代拉丁美洲的文化时指出：“虽然人们已不再像20世纪初那样不加批判地抄袭法兰西的文学艺术时尚，但是种种‘波普艺术’和‘北方庞然大物’的消费模式的表现已深深地渗入了拉丁美洲的文化。”这一观点体现了( )
A．殖民体系的全面崩溃
B．发展中国家民族文化的生存困境
C．拉美文明的重大贡献
D．全球化与区域集团化之间的冲突
5．(2023·湖南长郡中学模拟)(12分)阅读材料，完成下列要求。
材料 在任何一个时代，世界各文化之间的平衡都会轻易地被打破，扰动可能来自一个或多个文化中心，那里的人成功地创造了魅力非凡或强大有力的文明。进而，它们的邻居，抑或邻居的邻居，被诱惑或被强迫去改变自己传统的生活方式，有时候是直接移植一些技术或观念，但更多的情况，是加以调整和改变，以便更为顺利地适应当地的环境。
——[美]威廉·麦克尼尔《世界简史》
根据材料并结合所学知识，论述材料中的观点。(要求：观点明确，史论结合，论证充分，表述清晰。)
(五)拓展历史视界 文明交流互鉴
高考真题印证
1．D [据材料并结合所学知识可知，书籍是文化传承和传播的重要载体，所以南宋时期书籍的流行推动了社会文化水平的提升，故选D项；结合所学知识可知，魏晋时期，形成士族阶层，并非在南宋时期出现，排除A项；汉武帝时期，儒学正统地位确立，排除B项；隋朝科举制初创，唐朝进一步发展，排除C项。]
2．A [从图中可看出，罗马的凯旋门与亚述帝国和安息帝国的宫殿门建筑样式类似，这说明三者之间存在建筑艺术的融合，A项正确；亚述、安息、罗马的建筑虽都采用了拱形门设计，但各自具有其文化特色，B项错误；单凭建筑样式的相似无法得出文化中心分布变迁的结论，C项错误；题干未涉及重塑民族文化内核的信息，D项错误。]
3．D [从材料信息看，19世纪后期，正是第二次工业革命时期，钢铁业发展迅速，法国建筑师拒绝将钢铁和钢筋混凝土等新工业材料作为建筑材料，说明当时的建筑风格依然固守历史传统，故选D项，排除B项。材料没有涉及民众生活，排除A项；材料没有体现启蒙运动的影响，排除C项。]
4．(1)背景：新航路开辟后，世界各地联系和贸易往来日益密切，世界市场雏形的出现；西欧国家早期殖民扩张；文艺复兴运动的扩张；英国东印度公司成立；英国资本主义经济的发展；资产阶级队伍的壮大；英国资产阶级革命的爆发；西学东渐局面的出现。
(2)依据：地图绘制采用中国古代风景画手法；使用汉字标注；采用中国传统的上北下南方位；有关明朝的信息最为丰富；以中国南海为中心；航线网络以中国的泉州和漳州港为起点。
意义：有利于了解当时中外经贸往来和文化交流；凸显了时人海洋意识的觉醒；为研究当时亚洲的地理状况提供了资料；为当时西方航海业发展提供了技术支持；有利于资本主义的发展。
精准对点训练
1．B [据材料及所学知识可知，朝鲜编撰的《高丽史》采用的体例与中国史书采用的体例相同，都分为“世家”“列传”“志”“年表”等，体现了中华文化对朝鲜文化的影响，故选B项；中国《史记》首创纪传体通史体裁，排除A项；《高丽史》记载了高丽与宋、辽、金、元、明初的联系，没有涉及西汉时期的中朝往来，排除C项；朝鲜半岛现存最早的史书是《三国史记》，排除D项。]
2．A [据题干可知希罗多德认为撰写历史的目的在于传承人类文明，以致其不被中断，这反映出他强烈的历史使命感，故选A项；题干内容述及的是希罗多德所撰《历史》的目的，而不是其写作方法和写作特点，排除B、D项；题干内容不仅述及了希腊的文明，而且还述及了异邦人的“丰功伟绩”，排除C项。]
3．A [据材料可知，北燕重臣冯素弗墓出土的鸭形玻璃注的制作工艺属于罗马吹制技术，说明当时的中西方文化有交流，可以用来佐证当时丝绸之路上中西经济文化交流，故选A项；材料不能说明东北地区的经济发展水平，排除B项；鸭形玻璃注出土于北燕重臣冯素弗墓，并不能说明玻璃制品应用于普通民众生活，排除C项；该文物是中外交流的产物，未涉及民族交融，排除D项。]
4．B
5．示例
观点：世界历史发展过程中，先进的文化会影响其他文化区域，促使其他文化区域调整改变。
论述：古代中国农耕经济发达，在此基础上，形成了中央集权体制和儒家思想占主流的封建意识形态。与同一时期的东亚文化相比，具有先进性。唐朝时期，中国采取开放的对外交流政策，和平友好地与东亚各国交往，各国派遣使节来华，学习中国先进制度和儒家文化，逐渐形成了以中华文化为主体的“东亚文化圈”。
近代以来，西方国家率先开展工业革命，实力迅速发展。西欧国家奉行殖民扩张政策，对中国进行侵略，给中国人民带来了深重灾难，使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。伴随着侵略，西方工业文明逐渐影响中国，客观上推动了中国的近代化进程，近代中国有识之士向西方学习，结合中国的实际，不断探索救亡图存的道路。
总结：和平友好交往和殖民侵略客观上都推动了先进文化对其他地区的影响。历史给我们的经验教训应该是走和平崛起道路。(三)聚焦三农问题 助力乡村振兴
1．热点情境引领
2023年习近平在参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议时提到“农业强国是社会主义现代化强国的根基，推进农业现代化是实现高质量发展的必然要求。要严守耕地红线，稳定粮食播种面积，加强高标准农田建设，切实保障粮食和重要农产品稳定安全供给。要把产业振兴作为乡村振兴的重中之重，积极延伸和拓展农业产业链，培育发展农村新产业新业态，不断拓宽农民增收致富渠道。要优化镇村布局规划，统筹乡村基础设施和公共服务体系建设，深入实施农村人居环境整治提升行动，加快建设宜居宜业和美乡村。”
2．命题视角
(1)中国古代农业发展与政治、经济、文化传统的关系：中国古代的农业生产与社会生活、农业生产工具与生产方式的变化、古代农业经济发展的原因与影响；农业与手工业、商业的关系；古代的村落、集镇。
(2)中国近代社会各阶级围绕“三农”问题的主张和实践，尤其是中国共产党的土地政策的发展变化。
(3)新中国成立后中国共产党在农业领域的政策及其与工业化发展之间的关系，改革开放后农业的发展，总结农业发展的经验教训。
(4)中外古代思想家的重要主张(重农思想、民本思想、人文思想)对现代社会的启发。
(5)古代不同地区的食物生产与社会生活。
(6)近现代世界三农问题：新航路开辟后的食物物种交流，现代食物的生产、储备与食品安全，苏(俄)联的农业政策(从余粮收集制到粮食税再到农业集体化)，苏联农业集体化与工业化的关系等。
1．考查中国古代农业发展
(2023·全国乙卷)孟子说：“五亩之宅，树之以桑，五十(岁)者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十(岁)者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。”这一观点所依托的时代背景是( )
A．休养生息政策的实施
B．井田制度的繁荣
C．农业生产技术的发展
D．商业活动的衰退
2．考查古代中国“土地兼并”相关问题
(2023·湖北卷)宋代依据有无田产，将全国户口分为主户和客户。下表是北宋宝元元年(1038)和元丰元年(1078)三路主户、客户的统计数据，表中客户比率变化反映( )
年份 数据 户别 政区 宝元元年 元丰元年
荆湖南路 主户 456 431 475 677
客户 354 626 395 537
客户比率 0.437 0.454
荆湖北路 主户 350 593 280 000
客户 238 709 377 533
客户比率 0.405 0.574
江南东路 主户 902 261 926 225
客户 171 499 201 086
客户比率 0.160 0.178
A.土地兼并程度加深
B．地域经济差别扩大
C．商品经济发展加快
D．贫富差距逐渐缩小
3．考查改革开放后中国解决三农问题的方案
(2023·北京卷)1998年，“广播电视村村通工程”启动。此后，“村村通”在公路、电力、饮用水、电话网、有线电视网、互联网等领域陆续展开，成为一个系统工程。这一工程( )
A．成为推进城乡一体化的重大举措
B．标志农村经济体制改革取得突破
C．为开展三线建设做好了充分准备
D．为农业社会主义改造奠定了基础
4．考查苏(俄)联从余粮收集制到粮食税再到农业集体化
(2022·湖南卷)有学者就“战时共产主义”政策指出，布尔什维克党当时是把国内战争的需要和坚决消除私人所有制、实现社会主义制度和直接向共产主义过渡联系在一起的。这一观点( )
A．认为布尔什维克党当时的做法并不符合实际
B．否认“战时共产主义”政策是战时应急措施
C．不利于客观认识“新经济政策”推行的历史背景
D．有助于解释战争结束后继续执行这种政策的原因
5．考查农业与政治、经济的关系
(2023·全国甲卷)1952年，美国对菲律宾启动了蔬菜种子项目，次年升级为“民主种子”项目。该项目将募集或低价购买的蔬菜种子在菲律宾农村分发并给予种植指导，同时将西方观念传播给受助的菲律宾民众。美国“民主种子”项目的实施( )
A．反映两极格局形成后美苏对抗的升级
B．旨在促进菲律宾经济发展与观念变革
C．推动了亚非拉地区的民族独立与解放
D．凸显了对第三世界地区的宣传与争夺
1．汉代将政府救助“贫不能自存者”列入律法；唐代经常遣使“分行四方……延问疾苦”；宋代多行招商赈济、以工代赈之举，同时还鼓励民间互助。这反映了中国古代的扶贫工作( )
A．源远流长、历代延续
B．因地制宜、注重方法
C．政府主导、手段增多
D．分类精准、成效显著
2．下图是秦至清粮食生产和需求演变图，结合时代背景，对该图的历史解释最正确的是( )
A．政局的不断变动会导致粮食的总需求量上升
B．隋唐新物种的引进促进了粮食总产量的大增
C．宋代粮食总产量的增加有赖于新技术的使用
D．明清人口的频繁流动导致粮食总需求量上升
3．(2023·泰州高三模拟)新航路开辟后，伴随着奴隶贸易，奴隶船还给美洲带来了西非水稻，这种水稻在18世纪成为南卡罗来纳和佐治亚沿海经济的基础。这反映了( )
A．殖民活动引发了北美的族群变化
B．黑奴贸易促进了种植园经济发展
C．欧亚作物的传入影响了美洲农业
D．物种交流改变了当地的经济结构
4．(2023·南通一模)英国农民感受到时间的新单位是来自于进入村庄中的流动农业机械，谷物脱粒承包人要求按小时收费。很快，拥有机械的农业劳动者帮助邻居耕地也要求按小时计费。年青人都关心脱粒机和收割机的效益，他们拿着小本子认真地记下这些机械的工作小时和消耗的燃料量。这说明( )
A．工业文明影响农民的劳动观念
B．工业革命加速农业生产衰落
C．农民受到工厂制度的严格限制
D．农业生产劳动的自主性增强
5．(2023·泉州五模)(24分)阅读材料，完成下列要求。
材料一 1919年1月，苏维埃政府颁布法令，要求农民按国家规定的数量交售粮食和其他农产品。政府组织征粮队下乡，以确保征粮任务的完成，并实行粮食和日用工业品的配给制。1921年3月，俄共(布)召开了第十次代表大会，通过列宁关于以实物税代替余粮收集制的报告，所有农户在缴纳粮食税以后可以自由处理剩余的粮食，政府允许农民和小手工业者把自己的劳动产品拿到市场自由买卖。粮食税政策受到农民的欢迎。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史(上卷)》
材料二 随着大规模经济建设的开始，城镇和工矿区人口猛增，但分散的小农业增加生产和提高商品率的能力有限，粮食形势日渐紧张。为了保证人民生活和国家建设所需要的粮食，稳定粮价，消灭粮食投机，政务院于1953年10月发布命令，在全国范围内有计划、有步骤地实行粮食的计划收购(简称统购)和计划供应(简称统销)，规定“一切有关粮食经营和粮食加工的国营、地方国营、公私合营、合作社经营的粮店和工厂，统一归当地粮食部门领导”，要求“城市居民购得国家计划供应的粮食，如有剩余或不足，或由于消费习惯关系，须作粮种间的调换时，可到指定的国家商店、合作社卖出，或到国家设立的粮食市场进行相互间的调剂”。——摘编自张衍鲁、李慎令《苏中建国初期粮食政策之比较》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出20世纪20年代苏俄粮食政策的变化，并说明其原因。(10分)
(2)根据材料二并结合所学知识，概括20世纪50年代中期我国粮食政策的特点。(8分)
(3)根据材料一、二并结合所学知识，分析中苏两国粮食政策的共同之处。(6分)
(三)聚焦三农问题 助力乡村振兴
高考真题印证
1．C [材料描述的是小农生产生活的景象，根据唯物史观，春秋战国时期，铁器牛耕的出现和使用推动了生产力的发展和生产关系的变革，小农经济产生，故选C项；休养生息政策是源于道家无为而治、顺其自然的观点，与材料无关，排除A项；这一时期井田制走向瓦解，排除B项；随着农业和手工业的发展，春秋战国时期私营工商业不断发展，排除D项。]
2．A [从材料信息看，三路客户比率都成上升趋势，客户是指没有土地的农民，客户比例的上升表明失去土地的农民数量增多，反映了土地兼并程度的加深，故选A项。材料反映的是北宋时期主客户比率的变化，不能体现地域经济的差异，排除B项；客户比率的增加，不能反映商品经济的发展，排除C项；客户比率的增加，反映了贫富差距的扩大，排除D项。]
3．A [“村村通”工程有利于加强农村和农村以及农村和城市之间的联系，有力地推动了城乡一体化进程，A项正确；材料不涉及经济体制改革问题，排除B项；三线建设旨在提高我国国防能力和改善国民经济布局，材料和三线建设无关，排除C项；社会主义改造在1956年底已经完成，排除D项。]
4．D [材料中“国内战争的需要”“实现社会主义制度和直接向共产主义过渡”并结合所学可知，战时共产主义政策实行的目的在于确保战争胜利，直接过渡到社会主义，因此，国内战争结束之后，苏维埃政府仍实行战时共产主义政策，故选D项；由“国内战争的需要”可知战时共产主义政策的推行具有一定的合理性，排除A项；该学者认为战时共产主义政策既是适应了国内战争的需要而采取的战时应急措施，又是向社会主义过渡的直接路径，排除B项；因为战后继续执行战时共产主义政策导致了政治经济危机，才实施了新经济政策，排除C项。]
5．D [材料体现出美国注重西方观念的宣传，结合所学可知，20世纪50年代是美苏冷战时期，美国通过意识形态领域的宣传，加强对第三世界地区的争夺，D项正确；1955年，华约的成立标志着两极格局的正式形成，排除A项；美国对菲律宾的援助是为了宣传西方观念，壮大资本主义阵营的力量，不利于亚非拉地区的民族独立与解放，排除B、C项。]
精准对点训练
1．C [根据“汉代将政府救助……列入律法”“唐代经常遣使……”“宋代多行招商赈济、以工代赈之举……”可以看出，不同朝代的赈灾都是以政府为主，并且每个朝代赈灾措施都不一样，手段多样，C项正确；材料不能反映出朝代之间的延续，排除A项；材料没有体现因地制宜的特点，排除B项；从材料中看不出成效显著，排除D项。]
2．C
3．D [据材料可知，新航路开辟后，西非水稻传入美洲，并在18世纪成为南卡罗来纳和佐治亚沿海经济的基础，即物种交流改变了当地的经济结构，故选D项。]
4．A
5．(1)变化：余粮收集制到粮食税；从粮食配给制到允许自由贸易。
原因：战时共产主义政策引发严重的经济危机和政治危机；余粮收集制严重束缚了农民的生产积极性；国内战争结束，恢复发展经济的需要；新经济政策的实施；布尔什维克党的领导，列宁对社会主义建设的正确探索。
(2)特点：服务于工业化战略的需要；突出国家主导(政府进行管控/严格管理粮食的加工贸易/有计划经济色彩)；逐步实行粮食统购统销；原则性与灵活性相结合；维护人民利益；配合对农业的社会主义改造。
(3)高度重视粮食安全问题；根据形势变化进行调整；以人民利益为出发点和落脚点；重视生产关系调整；体现了向社会主义过渡的要求；服务国家战略需要。(四)厚植人文精神 强化法治观念
1．热点情境引领
2023年3月，十四届全国人大一次会议高票表决通过关于修改《中华人民共和国立法法》的决定。这是全面依法治国进程中又一个标志性成果。立法法，被称为“管法的法”。这部在法律规范体系中起支架性作用的重要法律，被赋予新的时代内涵，必将更好地发挥立法引领保障作用，深入推进科学立法、民主立法、依法立法，使法律体系更加科学完备。2021年12月，习近平总书记在中国文联第十一次全国代表大会、中国作协第十次全国代表大会开幕式上发表讲话，他指出要挖掘中华优秀传统文化的思想观念、人文精神、道德规范，把艺术创造力和中华文化价值融合起来，把中华美学精神和当代审美追求结合起来，激活中华文化生命力。
2．命题视角
1．考查先秦时期的法治观念
(2023·新课标卷)荀子是战国时期著名的儒家学者，他的学生韩非、李斯则是法家学派代表人物。下列能代表三人在治国方略上共同主张的是( )
A．“起法正以治之，重刑罚以禁之”
B．“尧舜之道，不以仁政，不能平治天下”
C．“道之以德，齐之以礼，有耻且格”
D．“绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有”
2．考查近代中国法制化进程
(2023·湖北高考)鸦片战争后，列强将不平等条约强加给中国，清朝原有的法律体系随之发生改变。《北京条约》签订后，清初制定的海禁律例从根本上被打破。1870年，《大清律例》新增打击拐卖人口出洋、允许华民出洋务工的条文。1909年，清政府颁布《大清国籍条例》，以保护海外华侨。上述材料说明( )
A．清廷改革受西方法律影响明显
B．条约体系与中国国内法关系密切
C．清朝被迫从闭关锁国走向开放
D．清政府通过调整法律以应对时局
3．考查西方人文主义复兴
(2023·湖南高考)16世纪，一位意大利诗人在自传前言中写道：“命运残酷，无奈我自安然如故；生命，荣誉，财富，还有无价的才华；身的美丽，心的优雅；有此相伴，超越永无极限。”这反映了诗人( )
A．强调人的个性 B．屈从命运安排
C．反对宗教教义 D．相信社会进步
1．(2023·江苏四校联考)战国时期，荀子提出：“天有其时，地有其财，人有其治，夫是之谓能参。舍其所以参，而愿其参，则惑矣。”据此可知，中华文化( )
A．重视以人为本 B．崇尚天人合一
C．追求家国情怀 D．推崇自强不息
2．汉代律令规定：“民年七十以上若不满十岁，有罪当刑者，皆完之(不加肉刑，剃去头发)”“妻悍而夫殴笞之……毋罪；妻殴夫，耐为隶妾”“下爵殴上爵，罚金四两，殴同列以下，罚金二两”。这些规定表明汉代( )
A．政府关注弱势群体 B．儒家经义影响量刑
C．封建等级秩序加强 D．德主刑辅体系完备
3．(2023·湖南教研联盟模拟)从1840年到20世纪初，清政府一直沿用《大清律例》。清末预备立宪后，为配合新政的需要，1903年成立修订法律馆，负责起草奉旨交议的各项法律，颁布《公司律》《破产律》等法律。1907年，制定仿照德、日民法典并保留中国历代封建法典的民事规范。这表明清政府( )
A．民族危机空前严重 B．废除封建法律体系
C．仿行宪政维护统治 D．建立近代法治国家
4．(2023·湖南九校联盟联考)真正能够体现契约自由精神的当属罗马法的诺成契约。诺成契约制度把当事人的合意视为一项契约的核心，其成立不需要履行任何的手续或形式，也无须交付标的物，仅仅以当事人之间的意思合致为要件，“诺成”或缔约双方的相互同意是“协议”中最终的决定性的因素。罗马诺成契约制度的诞生( )
A．是罗马帝国商贸活动繁荣的产物
B．说明了罗马法逐渐淡化司法程序
C．使平民私有财产得到了有效保护
D．反映出贵族与平民矛盾日渐消弭
5．(2023·盐城模拟)1988年，全国人民代表大会第一次修改“八二宪法”，将第十条第四款“任何组织或者个人不得侵占、买卖、出租或者以其他形式非法转让土地”修改为“任何组织或者个人不得侵占、买卖、出租或者以其他形式非法转让土地，土地的使用权可以依照法律的规定转让”。据此可知当时我国( )
A．市场经济体制基本建成
B．土地改革在全国大陆基本完成
C．政治制度体系初步确立
D．法治建设适应改革开放的需要
6．(18分)法安天下，德润人心，法治与德治相辅相成。阅读材料，完成下列要求。
材料一
人物 政治主张
孔子 “为政以德”“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”
老子 “无为而民自化”“为无为，则无不治”
韩非 “故以法治国，举措而已矣”“圣人之治也，审于法禁”
——引自《论语》《老子》《韩非子》
材料二 “贞观之治”成绩的取得，是以人为本、以德治国这一政治路线的成功。以往谈及贞观之治，只是一味强调唐太宗、魏徵等人的自觉，常常忽略中国制度的重要背景。魏徵从贞观七年开始担任门下省的长官，直至贞观十七年去世，都是门下省的负责人。唐太宗与魏徵的关系，与三省制关系密切，而三省制的运行机制，更值得重视。唐朝也被称为“律令国家”，因为它把中国自汉魏以来的传统律法、律令做了一番非常完善的总结和提炼，形成了律令制度……《唐律疏议》对古代亚洲各国如日本、朝鲜、越南等的立法都产生了重大影响。
——摘编自荣新江等《唐：中国历史的黄金时代》
材料三 回顾人类文明史，编纂法典是具有重要标志意义的法治建设工程，是一个国家、一个民族走向繁荣强盛的象征和标志。民法是民事领域的基础性、综合性法律，它规范各类民事主体的各种人身关系和财产关系，涉及社会和经济生活的方方面面。党的十九大明确提出，要保护人民人身权、财产权、人格权。而现行民事立法中的有些规范已经滞后，难以适应人民日益增长的美好生活需要。编纂民法典，必须坚持依法治国与以德治国相结合，注重将社会主义核心价值观融入民事法律规范。
——摘编自王晨《关于〈中华人民共和国民法典(草案)〉的说明》
(1)根据材料一，概括孔子、老子、韩非的政治主张。结合所学，指出秦汉时期治国主导思想的演变。(6分)
(2)根据材料二，结合所学，从三省制运行机制的角度说明“唐太宗与魏徵的关系”，并概括《唐律疏议》在中外法制史上产生重大影响的原因。(6分)
(3)根据材料三，结合所学，指出《中华人民共和国民法典》在新中国法律体系中的地位。运用唯物史观，阐述《中华人民共和国民法典》颁布的必要性。(6分)
(四)厚植人文精神 强化法治观念
高考真题印证
1．A
2．D [根据材料可知，鸦片战争后，随着西方列强侵略不断加深，清政府原有的法律体系被逐渐打破，因而制定了打击拐卖人口、保护海外华侨的法律规定，由此可知清政府通过调整法律以应对时局，D项正确；材料未提及清朝借鉴西方法律，排除A项；“条约体系与中国国内法关系密切”说法正确，但过于片面，排除B项；清政府并未采取对外开放政策，排除C项。]
3．A [根据材料信息可知，这位意大利诗人在残酷的命运面前非常淡定，主张追求财富，强调人的荣誉，这是文艺复兴时期人们追求个性的体现，故选A项；材料强调的是不屈从命运的安排，排除B项；材料未涉及对待宗教和社会进步的态度，排除C、D项。]
精准对点训练
1．B [“天有其时……夫是之谓能参”意思是天有时令变化，地有丰富资源，人能治理并利用天时地利，这就叫作能与天地相配合，即崇尚天人合一(人类利用自然应该尊重自然规律，建立人与自然和谐发展的关系)，故选B项；重视以人为本、追求家国情怀和推崇自强不息在材料中没有体现，排除A、C、D项。]
2．B [材料“民年七十以上若不满十岁，有罪当刑者，皆完之”体现了儒家强调的尊老思想；材料“妻悍而夫殴笞之……毋罪；妻殴夫，耐为隶妾”体现了儒家强调的夫为妻纲的思想；材料“下爵殴上爵，罚金四两，殴同列以下，罚金二两”体现了儒家强调的社会等级的观念；这些规定体现了汉代儒家经义影响了量刑标准，故选B项。]
3．C
4．A [在诺成契约中，缔约的一切形式都被省略了，“仅仅以当事人之间的意思合致为要件”，这是罗马帝国商贸活动繁荣的产物，故选A项；罗马法注重司法程序，排除B项；材料说的是契约精神，没有涉及对私有财产的保护，排除C项；据所学知识可知，贵族和平民的矛盾不可能消弭，且诺成契约的双方不一定是贵族和平民，排除D项。]
5．D [据材料信息，改革开放新时期，全国人民代表大会修改“八二宪法”，对土地转让进行规范，可知当时我国法治建设适应了改革开放的需要，故选D项；21世纪初，社会主义市场经济体制初步建成，排除A项；1952年底，土地改革在全国大陆基本完成，排除B项；材料涉及的是法治建设，不是政治制度建设，排除C项。]
6．(1)主张：孔子主张德治；老子主张无为而治；韩非主张法治。演变：秦朝：法家思想；汉初：黄老无为思想；汉武帝时期独尊儒术后，以儒家思想治国。
(2)关系：唐太宗授命中书省草拟诏令；魏徵作为门下省长官进行审核并驳回不妥的诏令。原因：中国现存最早、最为完整的一部封建法典；礼法结合的典范；唐以后历代王朝大多以此作为蓝本创制法律；古代亚洲一些国家的立法以此为鉴。
(3)地位：基础性。必要性：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化；现行民事立法中有些地方已经滞后；依法治国的需要；建设社会主义法治国家的需要；弘扬社会主义核心价值观的需要。抓金线——新高考“价值导向”
解读：高考试题命制全面贯彻党的教育方针，强化理想信念、爱国主义情怀、品德修养、知识见识、奋斗精神、综合素质等内容在考试中的体现，引导学生培养和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观，切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，实现德智体美劳全面发展。
(一)关注五史教育 坚定四个自信
1．热点情境引领
2022年7月，习近平总书记在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的二十大”专题研讨班上的重要讲话和同年10月党的二十大报告中指出：“新时代十年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义”，学界由此提出“五史”的概念。以史为鉴、以史育人是中华民族和中国共产党的优良传统。
2．命题视角
视角 解读
党史、新中国史、改革开放史 新民主主义革命时期 中国共产党成立、国共合作领导的国民革命、中国共产党开辟革命新道路、红军长征、抗日战争、解放战争
新中国成立后 过渡时期：中华人民共和国的成立、新中国巩固人民政权的主要举措、新中国为民主政治建设和向社会主义过渡所做出的努力
全面建设时期：20世纪50—70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就
改革开放以来：中共十一届三中全会；改革开放以来中国在各个领域取得的成就、综合国力及国际影响力的不断提高；“一国两制”对实现祖国统一的重大意义；邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想对中国特色社会主义建设和民族伟大复兴的指导意义
社会主义发展史 马克思主义的诞生与传播、十月革命的胜利与苏联社会主义实践、社会主义国家的发展与变化
中华民族发展史 中华民族多元一体雏形的显现与大一统观念的孕育、古代统一多民族国家的演进、近代中华民族的自觉抗争与解放、当代中华民族的自立富强与伟大复兴、中华民族多元一体的历史发展大趋势与民族交往交流交融的历史主流
1．考查学生党史素养
(2023·全国甲卷)中国共产党在成立之初就注重增强阶级基础。中共一大在讨论今后的工作时，“决定集中我们的全部精力组织工厂工人……鉴于我们的党至今几乎完全由知识分子组成，所以代表大会决定要特别注意组织工人”。这反映出当时( )
A．革命统一战线建立
B．民主革命纲领开始制定
C．党的中心任务确立
D．工农武装割据思想形成
2．认清历史发展大势，增强制度自信、道路自信
(2023·全国甲卷)(12分)阅读材料，完成下列要求。
材料
武汉长江大桥
武汉长江大桥是新中国在长江上建造的第一座铁路、公路两用大桥，也是第一个五年计划的重点建设项目。毛泽东豪迈地写道：“一桥飞架南北，天堑变通途。”武汉长江大桥已经成为新中国的国家记忆。
新中国成立以来，我们的国家发生了天翻地覆的变化，创造了一个又一个人类发展史上的伟大奇迹，无论是在中国历史上，还是在世界历史上，都是一部感天动地的奋斗史诗。
结合史实阐释一则新中国的“国家记忆”。(要求：体现国家意义，观点正确，史论结合，逻辑严谨。)
3．增强对中华民族和中华优秀传统文化的认同
(2023·新课标卷)(12分)阅读材料，完成下列要求。
材料 中华文明在五千多年不间断发展的历史进程中，融汇各地域文化的涓涓细流，内涵不断丰富，影响逐渐扩大，形成“六合同风，九州共贯”的气象。
选择一个地域，结合所学中国古代史知识，以具体史实阐述该地域对于中华文明发展的贡献。(要求：选择的地域与史实须相互吻合，表述清晰，观点正确。)
1.如图是河南巩义出土的“河洛古国(距今5 300年前后)”中9个陶罐模拟的北斗九星天文遗迹。北斗九星作为帝王象征，凸显礼制和文明的现象，被后世夏商周王朝文明所承袭传承。该遗迹表明( )
A．早期都城建设趋向完备
B．天人合一和早期王权出现
C．早期国家已经基本形成
D．当时生产力发展水平较高
2．(2023·苏州高三测评)抗日战争时期，以中国共产党为核心的，以农抗会和妇抗会等群众组织为基础的现代行政体系在敌后根据地出现，并成为乡村社会新的权力中心，在此基础上，1941年前后地方政权建设在华中抗日根据地全面展开。这一现象( )
A．影响了中国传统乡村面貌和发展方向
B．成为中国共产党地方政权建设的开始
C．体现了新的乡村政权建设在全国展开
D．推动了中国抗日民族统一战线的建立
3．(2023·常州二模)1964年12月，周恩来在第三届全国人大一次会议上指出：在不太长的历史时期内，把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国，赶上和超过世界先进水平。这表明新中国( )
A．高度重视科技发展
B．强调国民经济协调发展
C．谋求世界大国地位
D．积极探索社会主义建设
4．(2023·德州三模)在我国生产资料销售收入总额中，1991年国家定价占36.0%，国家指导价占18.3%，市场调节价占45.7%；1996年国家定价和国家指导价的比重分别为14.0%、4.9%，市场调节价比重为81.1%。这一变化反映出( )
A．社会主义市场经济体制建立
B．企业经营自主权不断扩大
C．所有制结构发生重大变化
D．对外开放程度进一步加深
5．(2023·福州三模)1861年，马克思在《致费迪南·拉萨尔》上说：“达尔文的著作非常有意义，这本书我可以用来当作历史上的阶级斗争的自然科学根据。”他也认为“人的存在具有特殊性，不能将自然法则直接搬用到人类社会中。”这说明了( )
A．进化论为马克思主义诞生奠定思想基础
B．自然选择法则能准确解释人类社会发展
C．适者生存和优胜劣汰是社会发展的规则
D．社会科学的研究可以借鉴自然科学理论
(一)关注五史教育 坚定四个自信
高考真题印证
1．C [根据材料并结合所学可知，中共一大通过的《关于当前实际工作的决议》，确定党成立后的中心任务是组织工会和领导工人运动，对党领导工人运动的任务、方针、政策和方法都提出了规定或要求，C项正确；1924年至1927年第一次国共合作建立了革命统一战线，与材料时间不符，排除A项；1922年中共二大制定了党的民主革命纲领，与材料时间不符，排除B项；在开辟井冈山革命根据地的实践中，形成了“工农武装割据”的思想，与材料时间不符，排除D项。]
2．示例一
观点：“两弹一星”精神已成为新中国的“国家记忆”。
阐释：20世纪五六十年代，新中国面临着越来越严峻的国际形势。为了反对美国、苏联的霸权主义和强权政治，打破大国的核讹诈和核威胁，提升中国的国际地位，广大科技工作者克服重重困难和干扰，加快了导弹、原子弹和氢弹、人造地球卫星的研制步伐，先后于20世纪六七十年代成功爆炸了原子弹、氢弹，成功发射了中远程弹道导弹和人造地球卫星，这不但大大增强了中国的国防实力，提高了中国的国际地位，由此形成的“两弹一星”精神，也成为新中国的“国家记忆”。
示例二
观点：大庆油田已成为新中国的“国家记忆”。
阐释：新中国成立后，中国的石油资源非常匮乏，工业生产和交通运输主要靠“洋油”支撑。为了摆脱对“洋油”的依赖，加快工业发展的步伐，自20世纪50年代开始，来自全国各地的工人汇聚黑龙江，开展石油大会战，并于1959年建成大庆油田，最终实现了石油自给，使中国彻底扔掉了“石油贫国”的帽子，为中国工业和交通运输业的发展奠定了坚实基础。在大庆油田建设过程中，涌现出一大批以“铁人”王进喜为代表的劳动模范，由此形成的“铁人精神”“大庆精神”激励了一代代中国工人，大庆油田已成为新中国的“国家记忆”。
3．示例一
地域：黄河流域。
观点：黄河流域是中华文明重要的发祥地。
论述：黄河流域气候适宜、土壤肥沃、动植物资源丰富，中国先民很早在这里繁衍生息。旧石器时代有丁村人、蓝田人等，新石器时代出现了仰韶文化、大汶口文化、龙山文化等，代代先民繁衍生息、辛勤劳动，刻画出中华文明的成长轨迹。
新石器时代，先民使用磨制石器工具，开创了原始农业和家畜饲养业，创造了各式各样的生产工具，生活逐渐稳定，由此进入农耕文明。农耕的发展促进了制陶等手工业的发展，产生精美的陶器代表：彩陶和黑陶。生产的发展还催生了文字的出现，陶器上的刻画符号就表达了先民的需求和意愿。
由于农耕生产的发展，社会分化随之出现。新石器时代晚期大汶口文化、山西陶寺遗址中有宫殿建筑、天文建筑、礼器，阶级阶层分化明显，中国即将进入阶级社会的门槛。传说中的黄帝就是黄河中上游一带的部落首领，他联合另一部落首领炎帝，结成炎黄部落联盟，他们被后世尊称为华夏始祖，成为中华民族的纽带和精神核心。因此，黄河流域在中华文明的起源过程中占据中心地位。
示例二
地域：长江流域。
观点：长江流域为中华文明的起源和发展作出了重要贡献。
论述：长江流域作为中华文明的发源地之一，早在旧石器时代就生活着长阳人、和县人等。进入新石器时代后，长江下游有河姆渡文化，这里的居民开始种植水稻，并掌握了养蚕缫丝技术。到新石器时代晚期，长江下游出现了良渚文化，这里出土了精美的玉器，并且出现较大规模的祭坛和神庙、城墙和宫殿等遗址。这些遗迹的出现，证明良渚文明已具备了国家的初始形态。所以，长江流域为中华文明的起源和发展作出了重要贡献。
精准对点训练
1．C [根据“北斗九星作为帝王象征，凸显礼制和文明的现象，被后世夏商周王朝文明所承袭传承”可得出当时已经出现了礼制以及国家政权，说明早期国家已经基本形成，C正确。]
2．A
3．D [根据所学知识可知，“一化三改”之后，社会主义制度在中国建立起来，党中央开始了进行社会主义建设的探索，于1956年召开了中共八大，明确提出，要把中国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国，在此精神指导之下，1964年，周恩来提出了“四个现代化”目标，充分表明中国共产党在积极进行社会主义建设的探索，故选D项。]
4．B [据材料可知从1991到1996年，国家定价和国家指导价的比重下降，市场调节价比重上升，体现了经济体制改革不断深入，企业经营自主权不断扩大，故选B项；21世纪初，社会主义市场经济体制基本建立，排除A项；1996年中国所有制结构并未发生重大变化，C项说法错误，排除；材料未涉及对外开放的相关信息，排除D项。]
5．D(二)贯彻五育并举 促进全面发展
1．热点情境引领
在“六一”国际儿童节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京育英学校，看望慰问师生。习近平强调，少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。新时代中国儿童应该是有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，德智体美劳全面发展的好儿童。在全国教育大会中，习近平总书记重点强调，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2．命题视角
1．劳动精神和实践
(2023·湖北高考)象形文字在一定程度上可以反映创字时的生态环境、经济生活和思想观念等。下表是“农”字的演变历程，其创意是在树木众多的地方以蜃(蚌壳)制工具从事劳作。“农”字的创制可反映当时( )
A．天人合一的宇宙观念
B．渔猎采集的劳动方式
C．形神兼备的书画艺术
D．原始农耕的生产状况
2．审美能力与修养
(2023·海南高考)琼剧源于明代传入的“军戏”。它以中板为主，融会了多种外来剧种的声腔和曲牌，到20世纪30年代才有现名。有戏谚云：“生脚儒雅且潇洒，旦脚文静又婉娇。彩旦辣，花生刁，书僮天真梅香飘。”独特的文化内蕴和表演形式使其远播粤、桂等地以及东南亚一些国家。这一历程主要反映( )
A．故土情结助推文化传承
B．人口迁徙促进文化交流
C．商路畅通带动文化传播
D．艺术形态彰显文化魅力
3．健康观念和意识
(2023·北京高考)1954年，政务院发布通知，要求政府机关人员“在每天上午和下午的工作时间中各抽出十分钟做工间操”。随后，国家体委也公布并推行了第一套少年广播体操和儿童广播体操，很快成为中小学生每日必做的早操和课间操。这表明( )
A．政府意在减少劳动和学习时间
B．竞技体育精神深入社会各行业
C．民众逐渐接受了休闲娱乐观念
D．政府高度重视增强民众的体质
1．(2022·宿迁高三联考)崇尚耕读的明代学者吴与弼教导未早起劳作的弟子：“秀才若为懒惰，即他日何从到伊川(程颐)门下？又何从到孟子门下？”清代思想家颜元认为：“吾用力农事，不遑食寝，邪妄之念，亦自不起。”由此可知( )
A．明清时期士农界限已经被打破
B．劳动的道德教化价值受到重视
C．中国文化的耕读传统初步形成
D．体现了重农抑商政策不断强化
2．(2023·南通模拟)武术是中国传统的体育项目。下表体现了中华武术蕴含的独特魅力，由此可知中华武术( )
技击观 以静制动、以柔克刚、后发先制、性命双修
健身观 形神合一、内外兼修、内养性情、外练筋骨
意境观 形意统合、形神兼备、天人合一、物我两忘
抱拳礼 右手握拳，寓意尚武；左手掩拳，寓意崇德
A.浸润着传统文化理念
B．凸显礼仪教化与伦理秩序
C．根植于传统佛道思想
D．决定国人精神品格的形成
3．(2023·南通高三三模)1937年4月，天津北宁足球队赴日本参赛。比赛前，领队结合时局激励全队；比赛中，华侨和留日学生高呼爱国口号。北宁队迎战四支日本劲旅，获得全胜，归国后受到数万民众热烈欢迎；《大公报》予以连续报道，称“为中华争得无上光荣”。这能够说明( )
A．当时中国重视发展竞技体育事业
B．体育比赛开启了国际交往的大门
C．国家综合实力影响体育竞技结果
D．民族危机赋予体育更多精神内涵
4．(2023·湖南三湘名校联考)(15分)阅读材料，完成下列要求。
材料一 在两汉统治的四百余年间，蹴鞠等运动项目得到了广泛的流行与传播。汉代曾有人写了一部名为《蹴鞠》的新书，共计二十五篇，这是我国最早的一部蹴鞠专业书籍，也是世界第一部体育专业书籍。当时的蹴鞠，主要有两种形式：一种是以对抗性比赛为主的蹴鞠，多流行于军队；另一种是以娱乐、表演为主的非对抗性的蹴鞠，主要流行于民间和宫廷。考古发现的汉代画像石中多次见到蹴鞠的图像，如河南省南阳出土的《击鼓蹴鞠图》，从其形象来看两人是边击鼓边蹴鞠。值得注意的是，汉画像石的蹴鞠图中，蹴鞠者的形象有男有女。东汉时期的李尤在《鞠城铭》中讲述了汉代蹴鞠的场地、球具、队长、裁判、比赛规则、比赛道德等问题，是今天研究汉代蹴鞠运动的重要资料。
——摘编自杨绍华《汉唐时期河洛体育文化研究》
材料二 明代的蹴鞠已经不再是朝廷宴会的表演节目，只不过是王宫贵族的一种消遣娱乐，此时蹴鞠艺人在城市里已无演出的地方，只能靠走江湖卖艺糊口。更为凄惨的是有些艺人已不是以表演技艺博得观众的赞赏，获得糊口之资，而是混在妓院里靠帮闲混碗饭吃，蹴鞠的娱乐层次下降，社会价值低下。“寒食蹴鞠”是一种民俗活动，是不限男女老少的自娱自乐活动，在明以前的节日民俗娱乐中具有极其重要的地位。但是在明代，“寒食蹴鞠”的民俗同样走向衰落。进入清代以后，蹴鞠这一历史悠久的汉族人民喜爱的活动，逐渐为踢毽子等运动所取代。——摘编自李艳国《明清蹴鞠运动探究》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括汉代蹴鞠运动发展的特点及兴盛的原因。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识，说明明清蹴鞠文化的变化并简析其原因。(7分)
(二)贯彻五育并举 促进全面发展
高考真题印证
1．D [材料指出“农”字的演变历程，其创意是在树木众多的地方以蜃(蚌壳)制工具从事劳作，可反映当时原始农耕的生产状况，D项正确；材料没有涉及天人合一的宇宙观念，排除A项；材料反映的是原始农耕的生产状况，无法体现当时的劳动方式及书画艺术，排除B、C项。]
2．B
3．D
精准对点训练
1．B [根据材料“崇尚耕读的明代学者吴与弼教导未早起劳作的弟子”“吾用力农事，不遑食寝，邪妄之念，亦自不起”可知，无论是明代还是清代的学者都强调在劳动中践行孔孟圣人之道，提升道德修养，这说明劳动的道德教化意义得到了一定的重视，B项正确；当时中国仍然是典型的士农工商结构，排除A项；中国素有耕读结合传统，并非始于明清，排除C项；材料并未提及抑商政策，排除D项。]
2．A
3．D [根据材料并结合所学知识可知，当时的中国深受日本的侵略，民族危机不断加深。中国队在足球比赛中“迎战四支日本劲旅，获得全胜”，极大鼓舞了当时的中国人民，因此，“民族危机赋予体育更多精神内涵”符合题意，D项正确。]
4．(1)特点：蹴鞠运动拥有广泛的社会影响力；出现了专业的蹴鞠著述；兼具表演与比赛两种形式；汉代蹴鞠运动有女性参与；蹴鞠规范化。
兴盛的原因：汉代社会经济的繁荣；宽松尚武的社会环境。
(2)变化：蹴鞠的社会影响力大幅度降低；蹴鞠运动的参与者社会地位降低；蹴鞠文化逐渐走向消亡，为其他运动所取代。
原因：明清君主专制空前加强，统治者采取了文化专制政策；理学思想对蹴鞠运动的束缚；明清时期，新型的娱乐活动出现。
