山东省日照市岚山区2023-2024学年七年级上学期期末考试历史试题（含答案）

2023～2024学年度上学期期末质量检测
七年级历史试题
注意事项：
1.本试题分第I卷和第II卷两部分，共6页。满分100分。考试时间为50分钟。
2.答第I卷前务必将自己的姓名、考号等信息填写在答题卡规定位置上。考试结束，本试卷和答题卡一并收回。
3.第I卷每小题选出答案后，必须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。不涂在答题卡上，答在试卷上无效。
4.第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案须写在答题卡各题目指定的区域内，在试卷上答题不得分；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。
第Ⅰ卷（选择题 共50分）
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上。每小题2分，共50分）
1.央视《探索·发现》栏目曾播放过专题片《我们的祖先是怎样生活的》，通过这部专
题片我们可能看到的原始人类生活场景有
A.元谋人戴石珠项链 B.北京人使用陶器盛放食物
C.北京人使用火防寒照明 D.山顶洞人饲养猪狗等家畜
2.在河南贾湖、湖南玉蟾岩等多处遗址出土了稻谷，科学检测得知是1万多年前的遗迹，由此得出中国是世界上最早栽培水稻的国家。这个研究过程说明了解原始社会的重要依据是
A.考古发现 B.文献记载 C.神话传说 D.影像资料
3.《史记·五帝本纪》将部落首领黄帝、颛顼、喾、尧、舜合列为五帝。颛顼为黄帝之孙，喾为黄帝之曾孙，尧为黄帝之玄孙，而舜也与黄帝有血缘关系。司马迁意在
A.强调中华文化同源共祖 B.为世袭制度提供理论依据
C.说明农耕文明源远流长 D.说明中央集权的历史渊源
4.距今约5000年的山东省大汶口文化遗址部分墓葬中出土了象牙梳、象牙雕筒等百余件随葬物品，部分墓葬却一无所有；同时期的浙江省良渚文化遗址权贵墓葬中，出土了玉琮、玉钺、漆器、象牙器等，这和其他普通墓葬对比鲜明。这说明，当时
A.中华文明辉煌 B.原始农业形成 C.禅让制度盛行 D.社会分化出现
5.右图是一片刻有文字的甲骨，它最有可能记述的是
A.仓颉创造文字的过程
B.夏桀的残暴统治
C.商王武丁的祭祀活动
D.大禹治水的经过
6.迁都洛邑的周平王去世后，周桓王继位，与担任周王室卿士的郑庄公矛盾激化，刀兵相见，结果周王室军队败北，桓王肩头还中了一箭，狼狈撤走，郑庄公派人去“慰问”，桓王只好忍气吞声，不了了之。这一事件反映了
A.诸侯争霸 B.王室衰微 C.群雄兼并 D.百家争鸣
7.年代标尺的整理是学习历史的重要方法，其中与④相关联的应该是
A.中国第一个国家政权建立 B.中国奴隶社会的瓦解时期
C.最早成熟文字甲骨文问世 D.商鞅变法使秦国发展迅速
8.据《左传》记载，春秋时共有一百四十多个诸侯国。经过近300年的征战，战国初年，仅剩十几个，以韩、赵、魏、楚、燕、齐、秦七国较强。这表明战国时期
A.民族融合加强 B.经济迅速发展 C.统一趋势增强 D.外交活动频繁
9.为进一步弘扬和传承工匠精神，中国人民银行发行了中国能工巧匠纪念币，图案精美，
并刊“中国能工巧匠李冰”字样，他能堪称此称号和下列哪项工程有关
A.都江堰 B.灵渠 C.长城 D.大运河
10.中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨。在我国，民本思想有着悠久的历史。战国时期，主张“以德治国”，取得民心才能得天下的学派是
A.法家 B.道家 C.墨家 D.儒家
11.睡虎地11号秦墓出土的竹简称作《编年纪》，下图《编年纪》内容反映的战争是
十七年（公元前230年），攻韩，十八年，攻赵，二十二年，攻魏梁，二十三年，兴，攻荆（指楚国）。
A.春秋争霸战争 B.秦与匈奴之战 C.秦末农民战争 D.秦的统一战争
12.秦统一后，秦始皇命李斯作《仓颉篇》，赵高作《爰历篇》，胡毋敬作《博学篇》
作为标准文字的范本颁行全国，改变了以往“文字异形”的状况。秦朝颁行全国的
“标准文字”是
A.甲骨文 B.铭文 C.小篆 D.草书
13.《里耶秦简》记载了秦朝有一名叫小欬的男子因触犯法律而被判处罚金11271钱，
因无钱偿还被遣往洞庭郡迁陵县充当戍卒，按照当时人工作一天的报酬是8个钱计
算，他要服役近三年零十一个月，其所述现象表明秦朝
A.赋税负担沉重 B.思想控制严重
C.违法现象频发 D.刑法细致严苛
14.成语“破釜沉舟”最早见于《孙子兵法·九地》：“焚舟破釜，若驱群羊而往，驱
而来，莫知所之。”在实战中将之付诸实践的是
A.嬴政 B.陈胜 C.刘邦 D.项羽
15.汉陵考古队对汉文帝霸陵进行了考古挖掘，并取得重大发现。某位考古学家说：“这
次的发现，陪葬品和皇帝身份产生了很大的落差。我们只发现大量的陶器、铜器和
铁器。”考古印证了汉文帝
A.崇尚道家 B.孝敬母亲 C.提倡节俭 D.重视农业
16.汉初，对盐铁经营采取放任政策，于是富商大贾、豪强地主往往占有山海，或采矿
冶铁，或煮海制盐，垄断了对国计民生有重要影响的冶铁煮盐业，这不仅影响了中
央政府财政收入，而且也助长了分裂割据势力。为此，汉武帝
A.颁布“推恩令” B.罢黜百家，尊崇儒术
C.实行盐铁专卖 D.派张骞出使西域
17.《汉书·西域传》：“都护之起，自吉置矣。僮仆都尉由此罢，匈奴益弱，不得近
西域。”材料中该机构设置的意义是
A.促进了中外的直接联系 B.加强了中央对西域的管辖
C.加强了对西藏地区的管理 D.彻底解决了匈奴的威胁
18.《后汉书》记载，章和二年，年仅十岁的汉和帝即位，窦太后临朝听政。窦氏一族
操纵朝政，“威权震切廷”。汉和帝在宦官的帮助下铲除窦氏，然而宦官又开始把
持朝政。这反映出东汉后期
A.外戚宦官交替专权 B.自然灾害频繁发生
C.社会治安状况良好 D.中央集权不断加强
19.“他没有指挥千军万马，但用自己的一双脚改变世界……让分别兴起于亚欧大陆东
西两端的两个帝国之间有了间接的经贸交流。”据此可判断，“他”的主要功绩是
A.促进了东西文明交流 B.打败了匈奴侵扰
C.让西域正式归属中国 D.加速了对外扩张
20.东晋南朝时，江南农作物种类增多，以前江南地区的主要粮食作物是水稻，此时则
有稻、麦、黍、粟、菽、麻以及其他各种杂谷，这些农作物大都来自北方。据此可
知，东晋南朝时，南方农作物种类的增多主要得益于
A.南方自然条件优越 B.北方人口的南迁
C.江南开垦大量荒地 D.生产工具的改进
21.《三国志 吴主传》载：“黄龙二年春正月，浮海求夷洲及直洲，军行经岁，士卒疾
疫死者十之八九，但得夷洲数千人还。”这段话记载的是
A.加速对西南地区的开发 B.海上丝绸之路的进一步开拓
C.加强大陆与台湾的联系 D.孙吴政权大力发展海外贸易
22.某历史学习小组以“东晋南朝江南地区经济的开发”为主题探究，可以参考的是
①史书《史记》 ②地图《三国鼎立形势图》
③论文《东晋经济发展研究》 ④文物“南朝青瓷莲花尊”
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
23.下图是甘肃嘉峪关新城魏晋墓群五号墓《采桑图》，图中描绘了两位着装打扮为少
数民族的女子采摘桑叶的场景。该图反映出三国两晋南北朝时期
A.民族交融趋势加强
B.缫丝技术不断进步
C.等级观念逐渐严重
D.商业贸易繁荣发展
24.下图是敦煌莫高窟壁画，它展现了一个北魏贵族日常生活的生动形象。该壁画可以
用来佐证北魏孝文帝改革措施中的
A.迁都城
B.穿汉服
C.说汉语
D.联汉姻
25.某历史学习小组以“辉煌灿烂的两汉科技与文化”为主题，制作一份手抄报。对于
初步收集的素材（见下表），需要仔细甄别正误。请你帮他们辨析其中正确的一项
姓名 成就
A 蔡伦 最早发明造纸术，极大地促进了文化的传播
B 张仲景 著《伤寒杂病论》，提出“治未病”的理论
C 司马迁 编写了中国古代第一部编年史——《春秋》
D 王羲之 将书法艺术提高到一个新阶段，被誉为“书圣”
A.A B.B C.C D.D
第Ⅱ卷（共50分）
二、非选择题（26题20分，27题15分，28题15分，共50分）
26．春秋战国时期，经济、政治、文化等各个社会领域均产生了剧烈而深刻的变化，阅读材料，回答问题。
材料一
（1）根据材料一指出春秋战国时期生产力水平提高的重要标志。（2分）
材料二 平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。
——《史记·周本纪》
（2）根据材料二概括，春秋时期整个国家处于什么状态？（2分）请结合所学知识，用一分为二的唯物史观简要评价这一状态。（4分）
材料三 战国时期，新兴的地主阶级势力增强，为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵。
——摘编自部编教材七年级上册
（3）阅读材料三，这一时期在秦国实行变法的是谁？（2分）结合所学知识概述此次秦国变法的影响。（4分）
材料四 战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说。——摘编自部编教材七年级上册
（4）材料四中“形成了不同学派，各陈其说”的繁荣局面，历史上称之为什么？（2分）结合材料四，说明这种繁荣局面产生的原因。（2分）
（5）综合上述材料，概括推动春秋战国时期社会转型的因素。（2分）
27.我国历史悠久，疆域辽阔，历朝历代在国家治理方面各有举措。
材料一 大道之行也，天下为公。选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。 ——《礼记·礼运》
（1）依据材料一并结合所学知识，写出远古时代通过“选贤与能”成为部落联盟首领的一位人物。（1分）“天下为家”反映了哪一制度的出现？（2分）
材料二 武王追思先圣王……。于是封功臣谋士，……封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。 ——《史记·周本纪》
（2）材料二反映的政治制度开始于哪一王朝？（2分）依据材料二概括被授权建立诸侯国的主要是什么人？（2分）
材料三
图1 秦朝的政治建制示意图 图2
（3）根据所学知识将材料三图1中A处补充完整。（2分）郡县制的实行，对后
世有何影响？（2分）
（4）材料三中图2人物使西汉王朝开始进入鼎盛时期，他实施“推恩令”有何作
用？（2分）
（5）综合上述材料，你认为中国古代的政治管理主要围绕哪一矛盾而展开 （2分）
28．阅读材料，完成相关问题。
材料一 《中国历史纪年示意图》（局部）
（1）材料一中，你能找出哪些结束分裂、完成统一的朝代？（3分）结合所学知识，概括三国两晋南北朝时期的阶段特征。（2分）
材料二 贾思勰曾生活的那个年代，南北政局相对稳定，生产得以发展，尤其是北朝几代皇帝都非常重视农业，农业发展更是蒸蒸日上，而且北方由于游牧民族的融入，畜牧业和养殖业也繁荣起来，与汉民族固有的耕种业互相渗透，从而使农业呈现出一种全面的繁荣。贾思勰每到一处都非常敏锐的觉察到了这种变化，并非常关心各地的农业生产技术，对于好的农业经验及时推广和总结。
（2）根据材料二，总结北方农业呈现“全面的繁荣”的主要原因。（6分）
材料三 祖冲之在数学方面的研究成果，收集在他与其子合著的数学名著《缀术》一书中，这本书在唐朝时被朝廷规定为算学的主要课本。
（3）你认为在《缀术》一书中，一定会记录祖冲之的哪一项成就？（2分）
（4）魏晋南北朝时期我国的科学技术与文化取得了突出的成就，结合你对这一时期的科技文化成就的了解，对此有何感想？（2分）
2023～2024学年度上学期期末质量检测
七年级历史试题参考答案
一、选择题（每小题2分，共50分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C A A D C B B C A D D C D D C
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C B A A B C D A B B
二、非选择题（26题20分，27题15分，28题15分，共50分）
26.（20分）
（1）铁制农具和牛耕的使用。（2分）
（2）王室衰微，诸侯争霸。（2分）
评述：利：强大的诸侯国疆域不断扩张，有助于国家统一；争霸交往中，出现大规模的民族交融；推动富国强兵的改革。
弊:春秋战国时期的兼并战争给人民带来了灾难。（4分，利弊各2分）
商鞅、卫鞅或公孙鞅。（2分，任答一个即可）
影响：商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。（4分）
（4）百家争鸣；（2分）
原因：旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立（或战国时期社会转型或战国处于大变革时期。）（2分，言之有理即可）
（5）因素：生产力的发展、生产关系的调整（改革）、思想解放等。（2分，任意一点即可）
27.（15分）
（1）尧、舜或禹；（1分, 任选一位即可）世袭制。（2分）
（2）西周；（2分）宗亲、功臣。（2分，两点各一分）
（3）太尉。（2分）郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。（2分）
（4）汉武帝实施推恩令，很大程度上削弱了各个地区诸侯王的势力，中央对地方的控制大大加强。（2分）
（5）中央和地方。（2分）
28.（15分）
（1）秦朝、西晋、隋朝；（3分）政权分立与民族交融。（2分）
（2）北方政局稳定；北朝统治者重视；游牧民族的融入或养殖业与种植业的相互渗透等；优秀农学家的技术推广或经验总结。（6分，答任意三点即可）
（3）把圆周率精确到小数点以后第七位数字。（2分）
（4）我国古代劳动人民用自己的聪明才智和辛勤劳动，创造了一项又一项科技文化成就。作为一名中学生要学习他们勤奋好学、善于思考、乐于实践、勇于创新的精神，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。（2分，价值观正确即可）