人教版四年级下册数学小数的读法和写法课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
4.2小数的读法和写法
填空:
2736: 6在( )位上,表示6个( );
3在( )位上,表示3个( );
7在( )位上,表示7个( );
2在( )位上,表示2个( );
个
一
十
十
百
百
千
千
复习导入
( )
( )
0.7
( )
( )
0.3
分数:
小数:
( )
( )
0.23
填空:
为什么0.7的7要写在这个位置上 小数也和整数一样有个位,十位,百位……之类的相应数位吗
说一说:从图中你了解到哪些信息
你还能说出其他的小数吗
探究新知
1 . 8
5 . 6 3
观察:这三个数是由哪几部分组成
整数部分
小数点
小数部分
1 2 . 3 7 8
1 . 8
5 . 6 3
小组讨论:说出其他各数位表示什么,是什么数位。
整数部分
小数点
小数部分
1 2 . 3 7 8
这是个位,计数单位是一,表示几个一。
表示几个十分之一,是“十分位”。
这是十位,计数单位是十,表示几个十。
这是百分位,计数单位是百分之一,表示几个百分之一。
这是千分位,计数单位是千分之一,表示几个千分之一。
交流:仔细观察下表,你发现了什么
说一说：小数点左边一位是什么位？计数单位是什么？表示什么？右边第一位呢？右边第二位呢？
交流:仔细观察下表,你发现了什么
整数部分没有最大的计数单位。
小数部分没有最小的计数单位。
这是世界上最大的古钱币。
你能读出这枚古钱币的有关数据吗
高：0.58m
厚：3.5cm
重：41.47kg
探究新知
0 . 5 8
零
点
五
八
读作：
小组讨论：怎样读小数？试着读一读并展示你的答案。
先读整数部分
再读小数点
最后读小数部分
整数部分按照整数的读法读。
小数点读作“点”。
小数部分
依次
读出每个数字。
3 . 5
读作: 三点五
交流：你是怎样读出下面小数的？
按整数的读法读
读作“点”
依次读出每个数字
41.47
读作:
四十一
点
四七
7009.008
读作:
七千零九
点
零零八
整数部分中间有几个“0”都只读一个；
小数部分有几个“0”就读几个“零”。
据国内外专家实验研究预测：到2100年，与1900年相比，全球平均气温将上升一点四至五点八摄氏度，平均海平面将上升零点零九至零点八八米。
你能写出上面这段话里的小数吗
探究新知
一 点 四
1
.
4
写作：
小组讨论：怎样写小数？试着写一写并展示你的答案。
先写整数部分
再写小数点
最后写小数部分
按照整数的写法写。
在个位右下角写
依次
“.”。
写出每个数字，不能遗漏。
五点八
写作: 5 . 8
交流：你是怎样写出下面小数的？
按整数的写法写
写作“.”
依次写出每个数字
零点零九
写作:
0
.
0 9
零点八八
写作:
0
.
8 8
整数部分是“零”就写“0”。
一千零二点零零二
写作:
1002
.
002
整数部分每级中有“0”时，要写满数位。
小数部分按照读法把“0”依次写出即可。
巩固应用
动脑筋。(用下面卡片上的数字和小数点组数)
6
6
0
0
.
1.只读一个零:____________________。
2.读两个零:______________________。
3.一个零都不读出来:______________。
60.06
6.006
600.6
6.060
6.600
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
布置作业
练习九：2-6题
谢谢大家！