9.1 压强 同步练习（含答案） 2023-2024学年人教版物理八年级下册
文档属性
| 名称 | 9.1 压强 同步练习（含答案） 2023-2024学年人教版物理八年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 444.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-04-04 10:31:45 | ||
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文档简介
9.1 压强
知识梳理
一、压力
1、定义：_________作用在_________的力
2、方向：___________于受力面并指向___________.
3、大小
二、压强
1、压力的作用效果在物理学中用________表示，符号：_______
2、压强的公式：______________。
物理符号：_______表示压强，_______表示压力，______表示受力面积。单位：压力的单位是______，面积的单位是_______，所以压强的单位可表示为_________（读作___________），压强还有专门单位：帕斯卡，简称___，符号为______。
3、减小压强的方法：
压力一定时，______________；
受力面积一定时，_________________；
在条件允许的情况下，同时___________和______________。
4、增大压强的方法：
压力一定时，______________；
受力面积一定时，____________________；
在条件允许的情况下，同时___________和______________。
一、选择题
1．关于压力下列说法正确的是（ ）
A．压力的方向总是竖直向下的
B．压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关
C．压力的施力物体一定是地球
D．压力的大小总是等于重力的大小
2．以下估测符合生活实际的是
A．一个鸡蛋的质量约为5g
B．在常温、常压下空气密度约为1.29g/cm3
C．一本八年级下册物理课本所受重力约为2N
D．中学生双脚站立时对水平地面的压强约为1000Pa
3．如图所示的实例中，目的为了减小压强的是（ ）
A．书包带做的较宽 B．逃生锤锤头很尖
C．图钉尖部很尖 D．切蛋器钢丝很细
4．如图，物体A静止在水平桌面上，把物体A向右移动一点（不落地），则物体A对桌面的
A．压力和压强都不变 B．压力不变，压强变大
C．压力变大，压强不变 D．压力和压强都变大
5．如图所示，在水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质量为60kg，没有陷人雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为50kg，却深陷雪地．下列说法正确的是（ ）
A．芳芳对雪地的压力比小明的小
B．芳芳对雪地的压力和小明的一样
C．芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小
D．受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大
6．如图所示，用两食指同时压铅笔的两端，保持静止，左手指受到的压力为F1，压强为p1，右手指受到的压力为F2，压强为p2，下列判断正确的是（ ）
A．F1=F2，p1C．F1=F2，p1=p2 D．F1>F2，p1=p2
7．利用小桌、砝码、泡沫塑料，探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验如下图所示。下列说法错误的是（ ）
A．泡沫塑料的形变程度可反映压力的作用效果
B．由甲、乙两图可得压力的作用效果与压力大小有关
C．由乙、丙两图可得压力的作用效果与受力面积大小有关
D．由甲、丙两图可得压力的作用效果与压力大小和受力面积大小都有关
8．如图是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图象。若用这两种物质分别做成A，B两个质量相等的实心正方体。把它们平放在水平地面上，则两物体对水平地面的压强之比pA：pB为（ ）
A．1：1 B．2：1 C．4：1 D．8：1
二、填空题
9．某物体对桌面的压强是，它的物理意义是 。
10．如图所示 ，接种注射器的针头做得很尖，是为了 (选填“增大”或“减小”) 压强，便于进行 肌肉注射。
11．如图所示，某人采用甲、乙两种不同的方式站在水平地面上，比较两种站姿。人对地面的压强大小关系是：甲 乙（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
12．边长为10 cm，质量为10 kg的密度均匀的正方体，放在面积为50 cm2的水平桌面中央，桌面受到的压力为 N ，桌面受到的压强为 Pa，如果将正方体沿竖直方向切去一半，则剩余部分对桌面的压强为 Pa．
13． 如图所示，两长方体和叠放在水平地面上，、的重力之比为1：3，已知对的压强与对地面的压强之比为3：2，则与的底面积之比为 ，若把放在上，那么对的压强与对地面的压强之比为 。
三、作图题
14．如图所示，小红站在水平地面上，请画出她对地面的压力的示意图。
15．在图上画出物体A静止时对斜面的压力。
四、实验探究题
16．在“探究压力作用的效果与哪些因素有关”的实验中，利用了两个相同的木块和一块海绵，如图所示．
（1）实验中通过观察 来比较压力作用的效果．
（2）对比甲、乙两图，可以得出： ；
（3）对比 两图，可以得出受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；
（4）对比甲、丁两图，得出压力作用效果与压力大小无关．你认为是否正确，并叙述理由：
五、计算题
17．如图所示是我国自主研发的长航程极地漫游机器人。机器人的质量约为500kg，装有四条履带，每条履带与地面的接触面积为2m2。某次它在南极内陆冰盖完成了30km的自主行走，耗时0.5h。求：
（1）长航程极地漫游机器人的平均速度；
（2）该机器人对地面的压强。
18．随着科技的发展，机器人已被广泛使用.如图所示一款迎宾机器人，质量为30kg，底部有3个轮子，每个轮子与地面的接触面积为2.5cm2，在水平地面上匀速直线行驶时受到的阻力是车重的0.05倍，g取10N/kg.求：
（1）机器人的重力 G；
（2）机器人对水平地面的压强p；
（3）机器人匀速行驶时的牵引力F牵·
答案
1．B
2．C
3．A
4．B
5．C
6．A
7．D
8．C
9．桌面面积上受到的压力是
10．增大
11．小于
12．100；104；104
13．1：6；3：4
14．
15．
16．（1）海绵的凹陷程度
（2）压力相同的情况下，受力面积越大，作用效果越不明显
（3）甲、丙
（4）不正确．压力大小和受力面积都不相同，没有可比性。
17．（1）解： 长航程极地漫游机器人的平均速度；
答：长航程极地漫游机器人的平均速度为60km/h；
（2）解：机器人对地面的压力和自身的重力相等，即F＝G＝mg＝500kg×10N/kg＝5000N，
机器人对地面的压强。
答：该机器人对地面的压强为625Pa。
18．（1）解：
（2）解：压强
其中
（3）解：匀速时
而阻力
牵引力
知识梳理
一、压力
1、定义：_________作用在_________的力
2、方向：___________于受力面并指向___________.
3、大小
二、压强
1、压力的作用效果在物理学中用________表示，符号：_______
2、压强的公式：______________。
物理符号：_______表示压强，_______表示压力，______表示受力面积。单位：压力的单位是______，面积的单位是_______，所以压强的单位可表示为_________（读作___________），压强还有专门单位：帕斯卡，简称___，符号为______。
3、减小压强的方法：
压力一定时，______________；
受力面积一定时，_________________；
在条件允许的情况下，同时___________和______________。
4、增大压强的方法：
压力一定时，______________；
受力面积一定时，____________________；
在条件允许的情况下，同时___________和______________。
一、选择题
1．关于压力下列说法正确的是（ ）
A．压力的方向总是竖直向下的
B．压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关
C．压力的施力物体一定是地球
D．压力的大小总是等于重力的大小
2．以下估测符合生活实际的是
A．一个鸡蛋的质量约为5g
B．在常温、常压下空气密度约为1.29g/cm3
C．一本八年级下册物理课本所受重力约为2N
D．中学生双脚站立时对水平地面的压强约为1000Pa
3．如图所示的实例中，目的为了减小压强的是（ ）
A．书包带做的较宽 B．逃生锤锤头很尖
C．图钉尖部很尖 D．切蛋器钢丝很细
4．如图，物体A静止在水平桌面上，把物体A向右移动一点（不落地），则物体A对桌面的
A．压力和压强都不变 B．压力不变，压强变大
C．压力变大，压强不变 D．压力和压强都变大
5．如图所示，在水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质量为60kg，没有陷人雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为50kg，却深陷雪地．下列说法正确的是（ ）
A．芳芳对雪地的压力比小明的小
B．芳芳对雪地的压力和小明的一样
C．芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小
D．受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大
6．如图所示，用两食指同时压铅笔的两端，保持静止，左手指受到的压力为F1，压强为p1，右手指受到的压力为F2，压强为p2，下列判断正确的是（ ）
A．F1=F2，p1
7．利用小桌、砝码、泡沫塑料，探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验如下图所示。下列说法错误的是（ ）
A．泡沫塑料的形变程度可反映压力的作用效果
B．由甲、乙两图可得压力的作用效果与压力大小有关
C．由乙、丙两图可得压力的作用效果与受力面积大小有关
D．由甲、丙两图可得压力的作用效果与压力大小和受力面积大小都有关
8．如图是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图象。若用这两种物质分别做成A，B两个质量相等的实心正方体。把它们平放在水平地面上，则两物体对水平地面的压强之比pA：pB为（ ）
A．1：1 B．2：1 C．4：1 D．8：1
二、填空题
9．某物体对桌面的压强是，它的物理意义是 。
10．如图所示 ，接种注射器的针头做得很尖，是为了 (选填“增大”或“减小”) 压强，便于进行 肌肉注射。
11．如图所示，某人采用甲、乙两种不同的方式站在水平地面上，比较两种站姿。人对地面的压强大小关系是：甲 乙（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
12．边长为10 cm，质量为10 kg的密度均匀的正方体，放在面积为50 cm2的水平桌面中央，桌面受到的压力为 N ，桌面受到的压强为 Pa，如果将正方体沿竖直方向切去一半，则剩余部分对桌面的压强为 Pa．
13． 如图所示，两长方体和叠放在水平地面上，、的重力之比为1：3，已知对的压强与对地面的压强之比为3：2，则与的底面积之比为 ，若把放在上，那么对的压强与对地面的压强之比为 。
三、作图题
14．如图所示，小红站在水平地面上，请画出她对地面的压力的示意图。
15．在图上画出物体A静止时对斜面的压力。
四、实验探究题
16．在“探究压力作用的效果与哪些因素有关”的实验中，利用了两个相同的木块和一块海绵，如图所示．
（1）实验中通过观察 来比较压力作用的效果．
（2）对比甲、乙两图，可以得出： ；
（3）对比 两图，可以得出受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；
（4）对比甲、丁两图，得出压力作用效果与压力大小无关．你认为是否正确，并叙述理由：
五、计算题
17．如图所示是我国自主研发的长航程极地漫游机器人。机器人的质量约为500kg，装有四条履带，每条履带与地面的接触面积为2m2。某次它在南极内陆冰盖完成了30km的自主行走，耗时0.5h。求：
（1）长航程极地漫游机器人的平均速度；
（2）该机器人对地面的压强。
18．随着科技的发展，机器人已被广泛使用.如图所示一款迎宾机器人，质量为30kg，底部有3个轮子，每个轮子与地面的接触面积为2.5cm2，在水平地面上匀速直线行驶时受到的阻力是车重的0.05倍，g取10N/kg.求：
（1）机器人的重力 G；
（2）机器人对水平地面的压强p；
（3）机器人匀速行驶时的牵引力F牵·
答案
1．B
2．C
3．A
4．B
5．C
6．A
7．D
8．C
9．桌面面积上受到的压力是
10．增大
11．小于
12．100；104；104
13．1：6；3：4
14．
15．
16．（1）海绵的凹陷程度
（2）压力相同的情况下，受力面积越大，作用效果越不明显
（3）甲、丙
（4）不正确．压力大小和受力面积都不相同，没有可比性。
17．（1）解： 长航程极地漫游机器人的平均速度；
答：长航程极地漫游机器人的平均速度为60km/h；
（2）解：机器人对地面的压力和自身的重力相等，即F＝G＝mg＝500kg×10N/kg＝5000N，
机器人对地面的压强。
答：该机器人对地面的压强为625Pa。
18．（1）解：
（2）解：压强
其中
（3）解：匀速时
而阻力
牵引力