数学六年级下西师大版3.2正比例图像课件（17张）

课件17张PPT。复习导入：1、填空：
两种（ ）的量，一种量变化，另一种量（ ），如果这两种量中相对应的两个数的（ ）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做（ ）。也随着变化比值正比例关系相关联复习导入：2、判断下面各题中的两种量是否成正比例，为什么？
（1）《少年先锋报》的单价一定，总价与订阅的数量；
（2）小明跳高的高度与他的身高；
（3）书的总页数一定，已看的页数与未看的页数；
（4）水稻每公顷产量一定，种水稻的公顷数与总产量。正比例图像西师版小学六年级数学下册教学目标：
1、初步认识正比例关系的图像，能根据给出的有正比例关系的数据在方格纸上画出图像，并会根据其中一个量在图像中找出或估计出另一个量的值；
2、通过探索正比例关系图像的学习活动，让大家感受事物中充满着运动、变化、相互联系的思想；
3、渗透函数思想，让同学们受到辩证唯物主义观念的启蒙教育。教学重点：
能根据给出的有正比例关系的数据在方格纸上画出图像，并会根据其中一个量在图像中找出或估计出另一个量的值。教学难点：
根据其中一个量在图像中找出或估计出另一个量的值。锦江机械厂新研制了一种面粉机，工人在使用过程中收集到下面一些数据：1、把上面的表格填写完整。210280…2、写出几组面粉质量与相对应的小麦质量的比，并比较比值的大小。锦江机械厂新研制了一种面粉机，工人在使用过程中收集到下面一些数据：3、这个比值表示的意义是什么？请用式子表示面粉质量与小麦质量之间的关系。4、面粉质量与小麦质量成正比例吗？小麦质量（kg）面粉质量（kg）10020030040050060070070140210280350420490图中A点表示什么?B点表示什么?
其他各点呢?AB图中所描的点在一条直线上吗?根据图像判断,这辆汽车2.5小时
行驶多少千米?行驶440千米需要多少小时?课堂活动:
教材53页第2题。一种丝绸每米售价40元，购买2m、
3m、4m……各需要多少元？
1、把下表填写完整。80120160200购买丝绸的长度和需要的金额成正
比例吗？为什么？根据表中的数据，在下图中描出丝绸长度和所需金额所对应的点，再把它们按顺序连起来。金额（元）长度（米）240200 1601208040根据图像判断,购买6.5
米丝绸需要多少元?280元可以购买多少米丝绸?课时小结： 本节课你有哪些收获呢？还有哪些不懂之处呢？谢谢大家！