2023-2024学年物理教科版八年级下册 课时作业 7.3 弹力 弹簧测力计（含答案）
文档属性
| 名称 | 2023-2024学年物理教科版八年级下册 课时作业 7.3 弹力 弹簧测力计（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 62.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-04-04 08:43:07 | ||
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文档简介
7.3 弹力 弹簧测力计
【基础作业】
知识点一 弹力
1.下列哪个力不属于弹力 ( )
A.绳子对物体的拉力
B.地球对月球的引力
C.地面对人的支持力
D.人对墙的推力
2.在我国古代有“君子六艺”之说,六艺分别是“礼、乐、射、御、书、数”。如图所示,其中的“射”指的就是“射箭”,拉弓射箭时,弓弦发生形变后会对 产生弹力,这个力的方向与手的拉力方向 (选填“相同”或“相反”)。
知识点二 实验:用弹簧测力计测量力
3.使用弹簧测力计时,下面几种说法错误的是 ( )
A.使用前应先检查指针是否指在零刻度上
B.使用时,弹簧测力计必须竖直放置,不能倾斜
C.使用时,弹簧、指针不能与外壳摩擦
D.使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的量程
4.弹簧测力计是测量 的大小的工具,它是利用“在一定的弹性范围内,弹簧的 与所受的拉力成正比”这个原理制成的。
5.如图所示,弹簧测力计的示数是 N。
知识点三 探究相互作用力的关系
6.用鸡蛋碰石头,鸡蛋破了,石头毫无影响,关于这一现象下列分析正确的是 ( )
A.鸡蛋受到的力大
B.石头受到的力大
C.两者受力一样大
D.无法判断
7.一水杯静止在水平桌面上,受到桌面的支持力是0.5 N,水杯对桌面的压力为 N,应用的原理是 。
【素养作业】
8.如图所示,一人的两只手同时沿水平方向各用5 N的力,分别向两侧拉一个轻质弹簧测力计的两端,当弹簧测力计静止时,其示数为 ( )
A.0 N B.5 N C.10 N D.15 N
9.甲、乙、丙三个同学使用同一个弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂张开伸直,其中甲同学体重最大,乙同学手臂最长,丙同学手臂最粗。当他们两臂张开伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是 ( )
A.三个同学都一样大
B.手臂长的同学
C.体重大的同学
D.手臂粗的同学
10.实验室中的一个弹簧秤因弹簧断裂而损坏。小红看到弹簧断裂处很靠近弹簧的一端,他就去掉断裂的一小段弹簧,将剩余较长一段弹簧重新安装好,并校准了零刻度。那么用这个修复的弹簧秤测量时,现测量值与原测量值相比较,结果是 ( )
A.现测量值比原测量值小
B.现测量值比原测量值大
C.现测量值与原测量值一致
D.以上三种情况都可能出现
11.如图所示,圆筒测力计的分度值为 N;此时,该测力计的读数是 N。
12.一根弹簧原长10 cm,把它挂在支架上,下方用2.1 N的拉力竖直向下拉,弹簧长度为13 cm,如果用4.2 N的力竖直向下拉(没有超过测量范围),则弹簧的长度变为 cm。
13.某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图,请回答下列问题:
(1)这根弹簧的原长是 cm;弹簧在受到4 N的拉力时,弹簧比原来伸长了 cm,此时弹簧发生了 形变。
(2)该弹簧如果做成测力计,它的量程为 N。
参考答案
基础作业
1.B
2.箭 相反
3.B
4.力 伸长量
5.1.6
6.C
7.0.5 相互作用力的大小相等
素养作业
8.B 9.B 10.A
11.0.1 1.5
12.16
13.(1)2 4 弹性
(2)0~6
2
【基础作业】
知识点一 弹力
1.下列哪个力不属于弹力 ( )
A.绳子对物体的拉力
B.地球对月球的引力
C.地面对人的支持力
D.人对墙的推力
2.在我国古代有“君子六艺”之说,六艺分别是“礼、乐、射、御、书、数”。如图所示,其中的“射”指的就是“射箭”,拉弓射箭时,弓弦发生形变后会对 产生弹力,这个力的方向与手的拉力方向 (选填“相同”或“相反”)。
知识点二 实验:用弹簧测力计测量力
3.使用弹簧测力计时,下面几种说法错误的是 ( )
A.使用前应先检查指针是否指在零刻度上
B.使用时,弹簧测力计必须竖直放置,不能倾斜
C.使用时,弹簧、指针不能与外壳摩擦
D.使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的量程
4.弹簧测力计是测量 的大小的工具,它是利用“在一定的弹性范围内,弹簧的 与所受的拉力成正比”这个原理制成的。
5.如图所示,弹簧测力计的示数是 N。
知识点三 探究相互作用力的关系
6.用鸡蛋碰石头,鸡蛋破了,石头毫无影响,关于这一现象下列分析正确的是 ( )
A.鸡蛋受到的力大
B.石头受到的力大
C.两者受力一样大
D.无法判断
7.一水杯静止在水平桌面上,受到桌面的支持力是0.5 N,水杯对桌面的压力为 N,应用的原理是 。
【素养作业】
8.如图所示,一人的两只手同时沿水平方向各用5 N的力,分别向两侧拉一个轻质弹簧测力计的两端,当弹簧测力计静止时,其示数为 ( )
A.0 N B.5 N C.10 N D.15 N
9.甲、乙、丙三个同学使用同一个弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂张开伸直,其中甲同学体重最大,乙同学手臂最长,丙同学手臂最粗。当他们两臂张开伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是 ( )
A.三个同学都一样大
B.手臂长的同学
C.体重大的同学
D.手臂粗的同学
10.实验室中的一个弹簧秤因弹簧断裂而损坏。小红看到弹簧断裂处很靠近弹簧的一端,他就去掉断裂的一小段弹簧,将剩余较长一段弹簧重新安装好,并校准了零刻度。那么用这个修复的弹簧秤测量时,现测量值与原测量值相比较,结果是 ( )
A.现测量值比原测量值小
B.现测量值比原测量值大
C.现测量值与原测量值一致
D.以上三种情况都可能出现
11.如图所示,圆筒测力计的分度值为 N;此时,该测力计的读数是 N。
12.一根弹簧原长10 cm,把它挂在支架上,下方用2.1 N的拉力竖直向下拉,弹簧长度为13 cm,如果用4.2 N的力竖直向下拉(没有超过测量范围),则弹簧的长度变为 cm。
13.某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图,请回答下列问题:
(1)这根弹簧的原长是 cm;弹簧在受到4 N的拉力时,弹簧比原来伸长了 cm,此时弹簧发生了 形变。
(2)该弹簧如果做成测力计,它的量程为 N。
参考答案
基础作业
1.B
2.箭 相反
3.B
4.力 伸长量
5.1.6
6.C
7.0.5 相互作用力的大小相等
素养作业
8.B 9.B 10.A
11.0.1 1.5
12.16
13.(1)2 4 弹性
(2)0~6
2