第八章化学与可持续发展---整理与提升-教学设计（表格式）

教学设计
课程基本信息
学科 （高中化学） 年级 （高一） 学期 (春季)
课题 (化学与可持续发展---整理与提升)
教学目标
1.引导学生对所学知识进行梳理、归纳，并运用于实际生产和生活之中，使学生体会化学在自然资源的综合利用、资源保护和环境保护中的作用。 2.从自然资源的开发利用、化学品的合理使用、环境保护和绿色化学这三个相互联系的方面，使学生初步认识、体会化学在可持续发展中的重要作用，进一步提升他们在科学态度与社会责任方面的化学学科核心素养水平。 3.使学生了解可持续发展总要求下化学的应用特点和发展方向，学会辩证、全面地看待人类和自然协调发展中遇到的各种问题，培养科学决策的意识、创新能力与实践能力。
教学内容
教学重点： 金属冶炼原理，海水提溴的工艺流程、原理和分离提纯方法；合理使用化学品的意识、常见食品添加剂的种类和功能；常见污染物的控制、消除和回收利用。
教学难点： 物质提取的一般思路和方法；合理使用化学品的意识；绿色化学观念的形成和化学思想的运用。
教学过程
【本章主题】： 资源、能源、材料、环保、健康、安全等是当今社会重要的研究课题，化学与这些主题密切相关，在其研究与应用中发挥着重要作用。绿色化学思想和循环经济原则，利用化学变化可以改变原有物质的组成和结构，合成新物质，使之具有更加优异的性能；可以科学、安全、有效和合理地开发自然资源和使用各种化学品，为建设美丽家园发挥化学学科重要价值。 【知识整理】：化学与可持续发展 【板块一】：自然资源的开发利用 【问题1】： 【问题2】：根据下图海水综合利用的工艺流程图，判断下列说法正确的是（ ） 已知：MgCl2·6H2O受热生成Mg(OH)Cl和HCl气体等。 A.过程①的提纯是物理过程，过程②通过氧化还原反应可产生2种单质 B.在过程③中将MgCl2·6H2O灼烧即可制得无水MgCl2 C.过程⑤反应后溶液呈强酸性，生产中需解决其对设备的腐蚀问题 D.在过程④、⑥反应中每氧化0.2 mol Br－需要消耗2.24 L Cl2 【问题3】：某市家用燃料的更新经历了如图几个过程： 请回答下列问题： (1)为了使煤充分燃烧，可采取的措施是______________________________。 (2)煤的气化可产生管道煤气，其主要反应是碳与水蒸气在高温下生成两种常见的可燃性气体， 这两种气体是________________________。 (3)液化石油气的主要成分是丙烷(C3H8)，丙烷完全燃烧的化学方程式是______。 (4)天然气作燃料比煤更清洁的原因是_______________________(答一条即可)。 【板块二】：化学品的合理使用 【问题1】：制取漂白粉、配制波尔多液、石硫合剂和改良酸性土壤时， 都要用到的物质是(　 　) A．硫黄　 B．熟石灰　 C．胆矾　 D．石膏 【问题2】：下列关于药物的使用说法正确的是 (　 　) A．虽然药物能治病，但大部分药物有毒副作用 B．使用青霉素时，不用进行试验直接静脉注射 C．长期大量使用阿司匹林可预防疾病，没有副作用 D．我们生病了都可以到药店自己买药吃，不用到医院 【播放视频】《安全用药知识常识》。 【问题3】：下列说法正确的是 (　 　) A．最常见的防腐剂是苯甲酸钠和山梨酸钾 B．着色剂仅能使食品颜色鲜艳，而不能改变食品中的营养成分，故不属于食品添加剂 C．味精不属于食品添加剂 D．碘盐中的碘不是食品添加剂 【板块三】：环境保护与绿色化学 【问题1】：“保护环境，就是保护人类自己。”下列环境问题与产生主要原因不相符的是(　 ) ①“臭氧空洞”主要是大量使用氟氯代烃等引起的　 ②“光化学烟雾”主要是由NO2等引起的　 ③“酸雨”主要是由空气中CO2浓度增大引起的　 ④“白色污染”主要是由聚乙烯塑料等引起的　 ⑤“温室效应”主要是由空气中CO2浓度增大引起的 ⑥“赤潮”主要是由水体中P、N等元素过量引起的 A．只有①② B．只有②③⑤ C．全部 D．只有③ 【问题2】： 【问题3】：汽车尾气(含有烃类、CO、SO2与NO等物质)是城市空气的污染源。冶理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”(用铂、钯合金作催化剂)。它的特点是使CO与NO反应，生成可参与大气生态环境循环的无毒气体，并促使烃类充分燃烧及SO2的转化。 (1) 写出一氧化碳与一氧化氮反应的化学方程式：____________________。 (2) “催化转化器”的缺点是在一定程度上提高空气的酸度，其原因是________。 (3) 控制城市污染源的方法可以有____________。 A．开发氢能源 B．使用电动车 C．植树造林 D．戴上呼吸面具 【展望未来】：化学与可持续发展 遵循减量化、再利用和再循环的原则开发和利用自然资源，践行绿色发展理念，保护生态环境。这关系到人类的生存和发展，需要全社会的共同努力，为子孙后代留下良好的生存空间和更加美好的未来! 百年来化学的发展支撑了人类社会的可持续发展，并将继续为社会的可持续发展做出更大的贡献！