接力跑 教案（表格式）

接力跑教案
中 体育教师： 学生人数：40人
教学内容 接力跑 教学目标 1·通过学习和游戏练习90%的学生学会接力跑的传接棒动作技术，并能在比赛中熟练运用。2·发展学生跑的能力和协调敏捷等身体素质，体育兴趣，锻炼身体的习惯。3·培养学生机智，果断，拼搏进取，团结协作和集体荣誉感。
课堂常规 教学内容与教师指导 学生学练与活动方法 基本队形与要求
1教师提前到达，检查工作2接受体委报告向学生问好3宣布本课内容，学习目标4安排见习生 1体育委员整队向教师报告2学生认真听讲 组织：四列横队×××××××××××××××××× △
热身活动 螺旋形慢跑教师讲解正反，螺旋形跑方法，口令指导学生练习，并在排头领做（音乐）。游戏‘看谁反应快’教师讲解游戏方法规则。教师双手上举时，学生做足尖走；手平举时，学生做矮子走；右手侧举时，学生面向圆心，向右做侧滑步。左手侧举时，学生面向圆心，向左侧滑步。 1学生明确练习方法后随教师口令认真进行练习。2四列横队向右转走成一路。每位同学紧跟前一位同学。1学生手拉手站一圈，向右转逆时针走。2在教师的手势下快速做相应的动作。3注意力集中，思维敏捷。 要求：队伍整齐，把握距离，稳定有序。要求：做动作中始终注视教师，不得仿效他人。
学习与活动 接力游戏1名称 障碍接力2教师讲解规则并示范3教师指导并裁判4口令指挥学习接力跑1教师总结游戏情况。2教师提问：接力跑取决于哪些因素？3根据学生的练习情况及时引导学生学习传接棒技术4教师讲解传接棒的动作：上调式、下压式（图片挂图）5教师巡回观看学生练习，并能及时指出练习中的不足6教师安排接力跑练习7评价，表扬 1学生分四组活动2每组一名学生到前面接力3快速协调注意安全4学生相互监督5落后组5个俯卧撑6为学生加油鼓励1学生积极进行讨论2回答教师问题：（同学之间要学会合作，配合好，传接棒技术要正确等）3观看教师示范，了解正确的传接棒技术和方法。4互相讨论，互相纠正，自由练习，发挥优生骨干作用。5分四组进行接力跑练习6学生自评，互评，反馈 要求：每位同学必跳一次绳和前面同学拍手后会同下面同学拍手到排尾组织：学生自由组合，在原地散开进行各种练习。要求：主动参与，积极练习，体现自主学习和合作。
恢复活动 1教师带领学生边进行拍打边放松活动。2口令指导教师3教师对本课内容恰当的评价，肯定学生成绩，指出以后要改进的地方，鼓励学生坚持经常性的练习。 1学生按教师要求做好放松练习，使自己的身心很快恢复到平静状态2学生认真听讲，并能合理进行自我评价。 组织：××××××××××××××××××××××××
场地器材 接力棒10根跳绳4个田径场 练习密度35%