2015~2016学年庐丰民族中学八年级第一学期
语文月考试卷(1.5单元)
(命题人:曾传康)
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1.全卷有三大题,共28小题,满分150分,考试时间120分钟。
2.答题前,请检查试卷和答题卷是否完整无破损;然后将考生信息用规定的笔填涂在答题卡指定位置。
3.答题时将答案写在答题卷的指定位置;作文写在作文格内;不得使用涂改液。
4.保持答题卡的整洁,考试结束后,只上交答题卡。
一、语言积累与运用(32分)
古诗文默写1~7题(任选5题作答,10分)
1.造化钟神秀, 。(杜甫《望岳》)
2.烽火连三月, 。(杜甫《春望》)
3.夹岸数百步,中无杂树, , 。(陶渊明《桃花源记》)
4.气蒸云梦泽, 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
5.货恶其弃于地也, ; ,不必为己。(《大道之行也》)
6.《陋室铭》中描写“陋室”环境雅致,令人赏心悦目的句子是 , 。
7. ?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
阅读下面语段,完成8~12题。(17分)
人民新闻通讯社9月3日讯 2015 ( http: / / www.21cnjy.com )年9月3日,北京天安门广场举行了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵,这是共和国历史上第一次在非国庆日举行的大阅兵。中国作为二次世界大战的战胜国,也是二战期间东方主战场,为世界反法西斯战争的胜利作出了重大的贡献,也作出了巨大的牺牲。这次大阅兵,是以习近平同志为总书记的党中央作出的郑重决策,对于实现中华民族伟大复兴和促进世界和平与发展,具有重大现实意义和深远历史意义。这次大阅兵,彰显了中国精神。
何为中国精神?习主席指出:“这就是以爱国主 ( http: / / www.21cnjy.com )义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。” 这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。从某种意义上讲,以爱国主义为核心的民族精神是在血与火的炼狱中铸就而成的。曾经浑身披满血污、伤痕累累的中华民族,对爱国主义一词,有着更加深刻的感受和理解。
回首往事,百年坎坷( )复兴路,世 ( http: / / www.21cnjy.com )纪沧桑强国梦。近代以来,两千年未有之巨变,中国耻辱、落后、挨打的转折点在哪里?就在第一次取得完全胜利的反侵略战争——抗日战争。面对一次次的失败,中国仁人志士( )( A. 前赴后继;B. 前仆后继 )地投入到救国救民的漫漫探索中,面对内外对比国力日渐衰弱、国民一次次失败的现实和侵略者日渐凶残、灭我之心不死的困局,中国军民万众一心,众志成城,不畏牺牲,打败了日本侵略者,取得了反法西斯战争的完全胜利,并在世界反法西斯战争亚洲战场作出了卓越的贡献,使中国成为二战后世界五大国之一。
历史,或许并未走远,但终将 ( http: / / www.21cnjy.com )成为过去;过去,是现在的阶梯,也是未来永恒的根基。时时回望历史,铭记历史脚步,那里有一种精神,锤炼着我们民族的品格;那里有一种力量,激励着我们坚韧前行。几千年来,中华民族能够生生不息,屹( )立于世界民族之林,根本就在于有一脉相承的中国精神、有绵绵不绝的中国力量。(选文来自网络,有增删修改。)
8.给加点字注音和看拼音写汉字。(3分)
坎坷( ) níng( )心聚力 屹( )立
9.你认为画线句子的括号里应填入哪个词语是更好?( )(3分)
A. 前赴后继; B. 前仆后继
10.解释词语“众志成城”。(3分)
11.给这则新闻拟一个标题。(3分)
12.综合性学习(8分)
我们热爱和平,我们不喜欢战争,在21世纪的今天,我们更加热爱和平,但战争离我们并不遥远。世界何时才能铸剑为犁,和平永驻?
(1)2015年9月3日,北京天安门广 ( http: / / www.21cnjy.com )场举行了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵,这是共和国历史上第一次在非国庆日举行的大阅兵。看完电视台直播的“9.3大阅兵”后,就“世界和平”方面,你有何感受?请用简洁的文字表述出来。(3分)
(2)战争出英雄。你最崇拜的英雄是哪些人?他们有哪些感人事迹?请举出两个例子来说明。(2分)
(3)假如你当选成为联合国的秘书长,你将提出怎样的施政报告才能使世界保持永久的和平?(3分)
阅读下列名著片段,根据要求回答13~14题。(5分)
“头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨怀右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。”……
“说吧!”曹先生点了点头。 他开 ( http: / / www.21cnjy.com )始说过去的事,从怎么由乡间到城里说起。本来不想说这些没用的事,可是不说这些,心中不能痛快,事情也显得不齐全。他的记忆是血汗与苦痛砌成的,不能随便说着玩,一说起来也不愿掐头去尾。每一滴汗,每一滴血,都是由生命中流出去的,所以每一件事都有值得说的价值。
13.以上文段选自我国现当代作家老 ( http: / / www.21cnjy.com )舍的长篇小说《________ 》(小说名),这段文字中“他”指 (人名)。(2分)
14. “他”与命运的抗争历经了“三起三落”,最终还是以失败而告终。请简述其“三起三落”。(3分)
二、阅读理解(48分)
(一)阅读《桃花源记》,完成15~17题。(10分)
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便 ( http: / / www.21cnjy.com )舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从 ( http: / / www.21cnjy.com )来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
15.解释下列加点的词语。(4分)
(1)土地平旷,屋舍俨然 ( ) (2)便要还家,设酒杀鸡作食 ( )
(3)便扶向路,处处志之( ) (4)率妻子邑人来此绝境 ( )
16.用现代汉语翻译下面的语句。(4分)
(1) 余人各复延至其家,皆出酒食。
(2) 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
17. “黄发垂髫”分别指代什么人?“黄发垂髫,并怡然自乐”展现了一幅怎样的生活图景?(2分)
(二)阅读《爱莲说》,完成18~20题。(10分)
水陆草木之花,可爱者甚蕃 ( http: / / www.21cnjy.com )。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
18. 解释下列加点的字。(4分)
(1)可爱者甚蕃( ) (2)出淤泥而不染 ( )
(3)可远观而不可亵玩焉 ( ) (4)宜乎众矣( )
19. 用现代汉语翻译下面的语句。(4分)
(1)莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
(2)菊之爱,陶后鲜有闻。
20.结合生活实际,举例说说《爱莲说》这篇散文在做人方面给了你哪些启示?(2分)
(三)阅读《芦花荡》节选,完成21~23题。(8分)
第二天,中午的时候,非常闷热。一轮红日 ( http: / / www.21cnjy.com )当天,水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼 子 在 水 里泅着,日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去。落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上,有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里去。
他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从 ( http: / / www.21cnjy.com )荷花淀里摘下来的。不到白洋淀,哪里去吃这样新鲜的东西 来到白洋淀上几天了,鬼子们还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝,叫他过来。
老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。
小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子 ( http: / / www.21cnjy.com )才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。
眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长, ( http: / / www.21cnjy.com )也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来,看看就扒上了船。老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。
一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他 ( http: / / www.21cnjy.com )被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘散。
在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。
21.这几段文字写老头子主要运用什么描写方法 突出了老头子的什么性格 (3分)
22.“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加点词“找”用得妙,为什么 (2分)
23.画线句子属于什么描写?有什么作用 (3分)
(四)阅读下面文章《谢谢你,曾经允许我不爱》,回答24~28题。(20分)
⑴ 周一早晨,我紧张而又兴奋,因为我的 ( http: / / www.21cnjy.com )竞赛课就要开始了。这是一节级别很高的竞赛课,有各校领导做评委,还有许多教育界的专家到场。年轻的我,渴望掌声,渴望奖杯。
⑵ 好心的教研组长特地跑来嘱咐 ( http: / / www.21cnjy.com )我,一定安排好时间,万万不可拖堂,否则一票否决,与奖杯无缘。我感激的点点头,拿着书正准备去教室,美术老师却气呼呼地闯了进来。他告诉我,市里举行“我最爱的人”儿童绘画大赛,我班绘画天分颇高的安锐却故意捣乱,把妈妈画成了老巫婆,还拒绝修改。
⑶ 看到安锐的画,我也很吃惊。画上的妈 ( http: / / www.21cnjy.com )妈真的没有任何美感可言,那一双眼睛尤其奇怪,一只画成了一团浑浊的雾,另一只眼角有泪滴下来,而手用了怪诞的紫黑色。
⑷ 我还没来得及说什么,铃声响起来。我上的 ( http: / / www.21cnjy.com )是一节口语交际课,题目是“我爱四季”。面对众多陌生的面孔,学生们一个个紧张得成了小木头,课堂气氛像被冰镇过。我微笑着启发他们,他们小脑瓜里的记忆一下子复苏了,春天里高高飞起的风筝,夏天里一园一园的石榴花,秋天里满地厚厚的落叶,冬天里孩子们玩疯了的打雪仗,他们争先恐后,唱歌似的说个不停。课堂上时时有意想不到的精彩场面,连那些正襟危坐的评委,也露出赞许的表情。教研组长眉开眼笑,也给我一个胜利的手势。
⑸ 只要一个简单的小结,这节 ( http: / / www.21cnjy.com )课就可以漂亮地结束了,而我似乎已感受到那只奖杯的厚重。忽然一直沉默的安锐举手了,他的声音很小,却很清晰:“老师,我不爱秋天和冬天,可以吗?”几乎所有的人都转过头,看着这个奇怪的学生。安锐惶恐至极,一下子变得结结巴巴,他的脸憋得通红。
⑹ 教研组长皱着眉,对我指指墙上的时钟 ( http: / / www.21cnjy.com )。我有刹那的犹豫,可理智告诉我这是不公平的,就为了我要上一节完美的课,而不允许一个学生把话说完,那么从此以后,他还会以信赖的目光温暖我吗?
⑺ 这时,铃声刺耳地响起来,我没有打断安锐。
⑻ “我妈妈是清洁工,到了秋天,落叶扫也扫不完;冬天一下雪,半夜就得起来扫雪。妈妈的手都生了冻疮,整天流血。”
⑼ 平日里的许多疑问,突然一下子被解开 ( http: / / www.21cnjy.com )。我终于知道,为什么在秋天里,他每天都有好看的落叶送我,为什么在我们打雪仗时,他会一个人在那里奋力地滚雪球,然后推进树篱中去。
⑽ 安锐举起那张画:“我爱妈妈的眼睛,她 ( http: / / www.21cnjy.com )的右眼得了白内障,什么都看不见了;左眼老是流泪,晚上她就流着眼泪,给我织毛衣,给爸爸煎药。我爱妈妈的手,她的手是紫黑色的,可妈妈的这双手养活了我们全家。”
⑾ “我爱我妈妈,可我不想爱秋天和冬天,老师,可以吗?”他看着我,眼睛里是不安的期待。
⑿ 我哽咽着微微点点头,郑重地举起了自己的右 ( http: / / www.21cnjy.com )手。在我渐渐模糊的眼睛里,我看到有许多举起的手臂,有学生们的,有老师的,甚至还有评委和专家们的。安锐笑了,这是世界上最无邪的笑,比任何一个奖杯都令人陶醉。
⒀ 十年后,安锐在寄给我的贺卡里写道 ( http: / / www.21cnjy.com ):谢谢你,曾经允许我不爱,这让我在今后的岁月里,能够从容地去爱。现在,我热爱生命的每一天,因为在8岁半那年,我遇见了世上最好的爱。
24.通读全文,用简洁的语言概括选文的主要内容。(4分)
25.选文中的“我”是一个怎样的人?(4分)
26.从修辞角度赏析文中第⑷段划线句 “学生们一个个紧张得成了小木头,课堂气氛像被冰镇过。”(4分)
27.结合上下文说一说第⑿段“安锐笑了,这是世界上最无邪的笑,比任何一个奖杯都令人陶醉。”一句中加点词语“笑”的含义。(4分)
28.结合选文的内容,请你谈一谈文中的“我”能否得到奖杯?为什么?(4分)
三.写作(70分)
29. 按要求作文,任选一题。
(1)请以“那天,雨一直下”为题,写一篇不少于650字的记叙文。
要求:①文章贴近生活,言之有物,禁止抄袭或套作;②认真书写,力求工整、美观;③文中不能出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料,按要求写一篇作文。
从前,有个鲁国人,擅长织麻鞋, ( http: / / www.21cnjy.com )他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住,有人却对他们说:“你们将会贫穷不堪的。”这个鲁国人问他是何道理,那人说:“麻鞋是穿在脚上的,而越国人是赤脚走路的;白绢是做帽子的,而越国人是披发的。你们夫妻的特长在越国是无用武之地的,怎么能不穷呢?”
要求:①选择一个角度构思作文,6 ( http: / / www.21cnjy.com )50字以上。②立意自定,文体(诗歌除外)自选,题目自拟。③不要脱离材料的范围及含义作文,不得套作,不得抄袭。
2015~2016学年庐丰民族中学八年级(上)语文月考1答题卷
题号 一、积累运用(32分) 二、阅读(48分) 三、作文(70分) 总 分(150)
(一) (二) (三) (四)
得分
温馨提示:错位答题、越界答题无效!
一、积累运用(35分)
古诗文默写1~7题(任选5题作答,10分)
1.__________________ _____ 2._________________ ________
3.__________________ _____ ,__________________ _______
4.__________________ _____
5.___________________ ______,________________________ __。
6.________________ _________,____________________ ______。
7. _________________ ________ 9.(3分)( )
阅读下面语段,完成8~11题。(17分)
8.(3分) 坎坷( ) 前pū( )后继 屹( )立
10. (3分)“众志成城”:
11. (3分)标题:《 》
12.(1)(3分)感受:
(2)(2分)英雄: 感人事迹:
(3)(3分)施政报告:_______________________________________
13.(2分)_____________ ,_______________ _ __
14.(1)(3分):
(2)(3分):__________________________________________________________ _
二、阅读理解(45分)
(一)(10分)
15.(4分)(1)( ),(2)( ),(3)( ),(4)( )
16.(4分)(1)___________________________________________________ __
(2)_________________________________________________ ____
17.(2分)___________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(二)(10分)
18.(4分)(1)( ),(2)( ),(3)( ),(4)( )
19.(4分)(1)______________________________________ _______________
(2)__________________________________________ ___________
20.(2分)_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(三)(8分)
21.(3分)描写方法:
性格:
22.(2分)____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
23.(3分)_________描写,作用:_______________________________________________
____________________________________________________________________________
(四)(20分)
24.(4分)主要内容:
______________________ ______________________ _____________________
__________________________________________________________________ __
25.(4分):________________________________________________________________
26.(4分):
____________________________________________________________________ _
____________________________________________________________________________
27.(4分):
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
28.(4分):____________________________________________________________ _
____________________________________________________________________________
三、作文(70分)
题目:_________________________________
100
200
300
400
500
600
700
800
2015~2016学年庐丰民族中学八年级(上)语文月考1参考答案
1. 阴阳割昏晓 2. 家书抵万金 3.芳草鲜美,落英缤纷
4. 波撼岳阳城 5. 不必藏于己;力恶其不出于身也
6. 苔痕上阶绿,草色入帘青。 7.日暮乡关何处是?
8. kě 凝 yì
9. A (提示:“前仆后继”不要写 ( http: / / www.21cnjy.com )成“前赴后继”,两者意思虽然相近,但有区别。“前仆后继”,前面的倒下了,后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。“前赴后继”,前面的人上去,后面的人就跟上去。形容奋勇向前,连续不断。)
10. 万众一心,像坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致,力量无比强大。
11.《9.3大阅兵,彰显中国精神》
12.(1)(2)(2) 略。(能扣题,言之有理即可。)
13.《骆驼祥子》 骆驼祥子或祥子
14.祥子来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足 ( http: / / www.21cnjy.com )一百块钱,买了辆新车。可是不久,连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。祥子卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。干包月时,祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去,第二次希望破灭。 虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了。 可是虎妞难产而死,为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。祥子的希望彻底破灭。
15.(1)整齐的样子;(2)同“邀”,邀请:(3)沿着;(4)妻子和儿女
16.(1)(村里)其余的人又各自邀请渔人到自己家中,都拿酒饭(来款待渔人)。
(2)(村人)问(渔人)现在是什么朝代,(村人)竟然不知道有汉朝,更不用说魏晋两朝了。
17.“黄发垂髫”分别指代老人和小孩。(1分)展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。(1分)
18.(1)多;(2)沾染;(3)亲近而不庄重;(4)应当,当然
19.(1)莲花从污泥中长出来,却不受到污染,在清水里洗涤过,但是不显得妖媚。
(2)对于菊花的喜爱,陶渊明以后就很少听说了。
20. 要洁身自好,不与世俗同流合污,保持良好的秉性。(只有观点给1分,能结合实际谈给2分)
21. 动作、神态描写突出了老头子机智勇敢的性格。
22. 用“找”写出了老头子设计陷阱 的巧妙,也写出敌人的胆怯和愚蠢。
23. 这里的景物描写烘托了老头子为大菱报仇后的轻松,愉悦的心情。也表明美丽的荷花淀是不容侵犯的,如果有人来犯,必然没有好下场。
24.在一节竞赛课上,我拖堂让安锐发言,对他一生产生了积极的影响。
25.我是一个尊重学生、对学生公平、爱学生 、有上进心、富有教学艺术的年轻老师。
(4分)(答出三点即可)
26.运用了比喻的修辞方法(1分)生动形象地(1分)写出了学生们的紧张(1分),课堂气氛的沉闷。(1分)。(共计4分)
27.为说出自己的心里话获得大家的认可、(支持)赞同而开心。(意思对即可)(4分)
28.示例一:我得到了奖杯,这 ( http: / / www.21cnjy.com )个奖杯是无形的,是精神上的,是学生对我的爱(一个孩子因为我的尊重、理解和爱而由衷感到快乐,对老师来说,这是最好的奖杯)。
示例二:我没有得到奖杯,我因为拖堂,将被一票否决。
示例三:我得到了真正的奖杯,在座的 ( http: / / www.21cnjy.com )评委们被我对学生们的公平、尊重和爱感动,认为这是一堂真正以学生为本,把学生放在第一位的好课。(理由充分,语言通顺即可)(4分)
学校:______________ 班级:________ 姓名:____________ 座号:_______