大丰区金丰路初级中学九年级语文(上)学情检测试卷
(2015年9月8日)
一、积累与运用(35分)
1.古诗文名句默写。(10分)
(1) ,除恶务本。(《尚书·泰誓下》)
(2)绿杨烟外晓寒轻, 。(宋祁《木兰花》)
(3) ,正是河豚欲上时。(《惠崇〈春江晚景〉》)
(4)我劝天公重抖擞, 。(龚自珍《己亥杂诗》)
(5)泪眼问花花不语, 。(欧阳修《蝶恋花》)
(6) ,为民者宣之使言。(《国语·周语上》)
(7)且壮士不死即已, , !(司马迁《陈涉世家》)
(8)玉门地处河西走廊西端,历来是中原通 ( http: / / www.21cnjy.com )往新疆、青海、西藏和连接蒙古、中亚、欧洲的重要通道,唐代诗人王之涣《凉州词》中“ , ”两句诗使玉门声名远扬,流传至今。
2.阅读下面两段文字,按要求答题。(5分)
【甲】不管是是谁,心胸里都贮藏着无数迷人的故事,好似地下的一股暗水,只要chuō个小洞,就要喷溅出来。
【乙】园中繁花似锦,蜂蝶翩飞,生意ànɡ然 ( http: / / www.21cnjy.com ),与大殿上的肃穆气氛迥然相异。花丛中,两棵高大的古树,枝繁叶茂,绿荫如盖,根部护以石栏,显得与众不同。
(1)给加点字注音。贮藏( ) 迥然相异( )
(2)根据拼音写汉字。chuō( )个小洞生意ànɡ( )然
(3)【乙】段画线句中有一个错别字,找出来改正。( )改为( )
3.下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )(2分)
A.黄子韬在出道后仅仅三年时间里,身上就留下了大大小小的伤,腰伤、体伤、腿伤不计其数,令父母极为担忧。
B.白沙湖与其说大自然的杰作,不如说是一位顶尖艺术家突法灵感激情而作的沙漠盆景,玲珑剔透,完美无缺。
C.记者从城关区医院了解到,孩子被诊断为肠道闭锁,由于体重太轻无法进行手术,而孩子的父母依旧销声匿迹。
D.昨天凌晨结束的国王杯决赛中,巴萨穿上了耐克为其设计的国王杯特别版球衣,最终巴萨如愿以偿,捧走了队史第27个国王杯冠军。
4.下面句子没有语病的一项是( )(2分)
A.虽然曾经历波折与坎坷,但三联书店始终坚持图书出版的品位和特色,广泛受到读书界的尊敬。
B.学校要高度重视,科学布置,积极采取切实有效的措施,坚决遏制学生意外伤亡事故不再发生。
C.传统村落的修缮中要保护文化遗产存在的真实性,禁止无中生有、随意修建仿古建筑、仿古街区。
D.去年紫苏价格最高时批发价达18元~20元/公斤,而目前批发价仅9元/公斤,下降了一倍以上。
5.结合语境,补写句子,使之与前后句子构成排比句。(3分)
青春如花似火,热情奔放。浸润在书页墨香中的 ( http: / / www.21cnjy.com )青春更美丽动人:如果说青春是一道亮丽的风景,书便是风景中最美的一缕光,它使青春的世界充满光明和希望; , , ;如果说青春是一叶轻捷的扁舟,书便是扁舟中导航的一支橹,它让青春的航线变得清晰和明确。
6.下面是《水浒》中的片段,阅读后回答问题。(5分)
五个人行至浦边一条阔 ( http: / / www.21cnjy.com )板桥,一座牌楼上,上有牌额,写着道“飞云浦”三字。(A)见了,假意问道:“这里地名唤做甚麽去处?”两个公人应道:“你又不眼瞎,须见桥边牌额上写道‘飞云浦’!”(A)站住道:“我要净手则个。”那两个提朴刀的走近一步,却(A)被叫声“下去!”一飞脚早踢中,翻筋斗踢下水去了。这一个急待转身,(A)右脚早起,扑嗵地也踢下水里去。那两个公人慌了,望桥下便走。(A)喝一声“那里去!”把枷只一扭,折作两半个,赶将下桥来。那两个先自惊倒了一个。(A)奔上前去,望那一个走的後心上只一拳打翻,就水边捞起朴刀来,赶上去,搠上几朴刀,死在地下;却转身回来,把那个惊倒的也搠几刀。
(1)文段中的A是 (人名),他大闹飞云浦的原因是 。
(2)《水浒》中有许多“打杀”的情 ( http: / / www.21cnjy.com )节,如选段中的“大闹飞云浦”,另外还有“拳打镇关西”、“怒杀阎婆惜”等。请你说说我们应该如何正确地看待这些“打杀”情节。(3分)
7.综合性学习。(8分)
盐淮中学九年级(2)班开展开展“气象物候”专题实践活动,请你参与完成下面任务:
(1)造成物候现象的因素有:①纬度 ( http: / / www.21cnjy.com )的差异;②经度的差异;③高下的差异;④古今的差异。试阅读下面两组图片,分析造成这种物候现象的因素各是什么?(只写序号)(2分)
第一组: 第二组:
三月的海南 三月的内蒙古草原 古代三月的长城 现代三月的长城
第一组: 第二组:
(2)阅读下列诗句,结合所学的地理知识,探究诗中蕴含的物候现象及其原因。(3分)
二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。(孟云卿《寒食》)
(3)你的同学吴浩认为在科技发达的今天,依靠谚语来识天气根本没必要,你该如何劝说她打消这种念头呢?(3分)
二、阅读理解(55分)
(一)阅读下面的唐诗,完成8~9题。(7分)
从军行
杨炯
烽火照西京,心中自不平。
牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画,风多杂鼓声。
宁为百夫长,胜作一书生。
【注释】①牙璋:古代发兵所 ( http: / / www.21cnjy.com )用之兵符,分为两块,相合处呈牙状,朝廷和主帅各执其半。指代奉命出征的将帅。②凤阙:汉建章宫的圆阙上有金凤,故以凤阙指皇宫。
8.颈联从视听两个角度展现了两军交锋的战斗场面,请用你自己的语言加以描绘。(4分)
9.最后一联和李白《塞下曲》中“愿将腰下剑,直为斩楼兰”一联都运用了何种抒情方式?都抒发了怎样的思想感情?(3分)
(二)阅读下面的文言文选段,完成10~13题。(17分)
【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂村,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便 ( http: / / www.21cnjy.com )舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。 ( http: / / www.21cnjy.com )具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
(节选自陶渊明《桃花源记》)
【乙】水益涩①,曳②舟不 ( http: / / www.21cnjy.com )得进,陆行六七里,止药师寺。寺负紫芝山,僧多读书,不类城府。越信宿,遂缘小溪,益出山左,涉溪水,四山回环,遥望白蛇③蜿蜒下赴大壑,盖涧水尔。桑畦麦陇④,高下联络,田家隐翳竹树,樵童牧竖⑤相征逐,真行画图中!欲问地所历名,则舆夫朴野,不深解吴语,或强然诺,或不应所问,率十问仅得二三。越二岭,首有亭当道,髹书⑥“雪窦山”字。
(节选自邓牧《雪窦游志》)
【注释】①涩:不通畅。②曳:拖,拉。③白蛇:喻指清澈而细长的水流。④陇:通“垄”。⑤牧竖:牧童。⑥髹(xiū)书:用赤黑色的漆写。
10.解释下列句中加点词语。(4分)
(1)渔人甚异之:
(2)阡陌交通:
(3)便要还家:
(4)寺负紫芝山:
11.下列各组句子中加点词语的意义和用法都相同的一项是( )(2分)
A.缘溪行,忘路之远近 遂缘小溪,益出山左
B.乃不知有汉 当立者乃公子扶苏
C.林尽水源,便得一山 曳舟不得进
D.黄发垂髫,并怡然自乐 陈胜佐之,并杀两尉
12.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)此人一一为具言所闻,皆叹惋。
(2)或强然诺,或不应所问,率十问仅得二三。
13.阅读【甲】【乙】两文,回答问题。(7分)
(1)【甲】文桃花源中人是如何对待渔人这位不速之客的?(2分)
(2)【甲】文作者写“此中人语云:‘不足为外人道也’”有何用意?(2分)
(3)根据【甲】【乙】两文的内容,分条概括雪窦与桃花源的相似之处。(3分)
(三)阅读下面文章,完成14~17题。(13分)
游戏的功用
①人生真正的活动是从游戏开始的。有学者认为,个体的成长过程其实就是在重复人类的演化过程。游戏是生物遗传的结果,是一种复演祖先进化的过程。
②游戏是孩子的天性。孩子在玩的过程中, ( http: / / www.21cnjy.com )能体验到愉悦。这种愉悦情绪,能激发和调动他们大脑神经的高度活动能力。心理学家认为,游戏是孩子对于未来生活的预演,是学习未来生活技能的必要途径,使他们今后生活、工作的必修课。游戏有助于提高他们的探索力、观察力和创造力。
③美国密歇根大学的研究人员将491名小 ( http: / / www.21cnjy.com )孩分成几个组,对他们进行了一种名为“托伦斯测试”的创造性和想象力检测。这种测试的基本原理是借助一些列根据图形进行的拓展绘画来判断创造力程度高低。孩子们被要求以某个特定图形为基础进行自由创作,然后给自己的作品命名并描述出故事背景。测试结果显示,有游戏经验的孩子的思维更发散也更灵活,比不玩游戏的孩子能发挥出更高的创造力。
④部分孩子因为玩游戏影响了学习。一 ( http: / / www.21cnjy.com )些教育专家认为,其根本原因并不在于游戏本身,而是这些孩子的现实生活出了问题。来自国外的一些研究表明,适量地玩计算机游戏对孩子并没有什么不好的影响;反之,对培养孩子各方面的能力能力还有一定的积极作用。来自美国的另一项研究表明,喜欢玩计算机游戏的孩子更“聪明、有活力和易于成功”。
⑤年轻人往往喜欢一些高难度游戏,以获得新 ( http: / / www.21cnjy.com )异的刺激和求真的乐趣。在玩精彩的游戏时,也即在克服障碍时,年轻人主动让自己朝着情感的积极一端前进。他们紧张的投入其中,而这恰恰是产生各类积极情绪和体验的正确心态和身体状况,这是因为人在能力极限下进行工作时所达到的投入状态,是没有什么能够比得上的,这种态度就是游戏设计师和心理学家所谓的“心流”。一旦进入了心流状态,人们就想长久地停留在那里,不管是放弃还是获胜,两种结果都是无法让你心满意足。如果游戏的目标真正具有吸引力、反馈又足以激励人心,年轻人会在相当长的时间满怀热情不断挑战游戏设置的重重障碍。在游戏中,他们积极乐观地做着一件自己擅长并享受的事情,这给他们带来自我满足和自我肯定。
⑥当今,本应是年轻人喜爱的一些游戏也 ( http: / / www.21cnjy.com )成为银发老人的“宠儿”。他们不仅可以为老人晚年的生活增添乐趣,还可以训练他们的反应能力和思考能力。同时游戏还有减轻老人精神压力的功用,可以使老人有一个健康的心态。通过调查,研究人员发现“边玩电子游戏边活动身体的参试者的大脑功能变得活跃,同等运动量下,他们的收获也更多。定期通过游戏机来进行体育锻炼,可能有助于预防老年痴呆症”。
14.游戏具有哪些功用?请分条概括。(3分)
15.仔细阅读第⑤段,为“心流”下一个定义。(3分)
16.下列句子中加点的词语体现了说明文语言的准确性。请分别简要分析。(4分)
定期通过游戏机来进行体育锻炼,可能有助于预防老年痴呆症”。
17.下列对原文有关内容的概括与分析,正确的一项是( )(3分)
A.孩子之所以喜欢游戏,是因为游戏是孩子对于未来生活的预演,是学习未来生活技能的必要途径。
B.借助一些列根据图形进行的拓展来判断创造力程度高低,是“托伦斯测试”的基本原理。
C.要想让孩子聪明、有活力,就应鼓励孩子多玩游戏,因为游戏对培养孩子各方面的能力有积极作用。
D.年轻人喜欢玩一些高难度游戏,并在克服重重障碍中,获得刺激和乐趣,这就是在重复人类的演化过程。
(四)阅读下面的文章,完成18~22题。(18分)
十一岁的硬汉
葛闪
①我们培训的地方,位于大鸭山的腹地里。 ( http: / / www.21cnjy.com )山左面,是当地唯一一所小学,叫白马小学。山右面,是风景最为纯粹的藏民部落,也有一个好听的名字:月牙湾。
②我们初遇巴瓦,是在夕日西坠的 ( http: / / www.21cnjy.com )暮色里。彼时,他背着书包正从半山腰往山顶攀爬。见了我们的装束不是本地人,他亦饶有兴趣地和我们攀谈起来。巴瓦的见识颇多,藏族的风土人情、地貌特产等,他都如数家珍。无独有偶的是,巴瓦家正在月牙湾。
③我们感谢他的热情,便将随身带的零食给 ( http: / / www.21cnjy.com )了他一些。巴瓦也不拒绝,接了只是拿在手里不拆开,说得带回家给他的母亲吃。巴瓦说,他的父亲采药坠崖而死,留下他和母亲相依为命。母亲体弱多病,做不了什么重活,都是靠编织篓筐出售来养活这个家。他小,不能为家里分担什么,能把这好吃的带回家给母亲,母亲一定会很高兴。
④我们为巴瓦的懂事而感动,又往他手里塞了点 ( http: / / www.21cnjy.com )东西。当我们得知巴瓦就在白马小学读书的时候,我们突然很奇怪:白马小学和月牙湾都位于山脚,两地之间因为旅游开发的缘故,早就铺设了水泥路。可巴瓦,怎么翻山而回?面对我们的疑问,巴瓦告诉我们,其实他从上个月开始,每天放学都是翻山回家。
⑤我们看着逶迤崎岖的山路,高 ( http: / / www.21cnjy.com )高的山峰,心想走到月牙湾至少也要一个多小时吧。而如果走山下的水泥路,也就是十五分钟左右的工夫。我们笑巴瓦玩心重,这山上一定有很多新奇有趣的事情,譬如可爱的小动物,奇异的花草……巴瓦面色一怔,告诉我们并非如此,说他只是想锻炼锻炼身体和腿上的力量,为两年后上初中做准备。
⑥我们一愣,两年后上初中和现在的翻越山路锻炼腿劲有关系吗?我们并不信巴瓦的话,觉得他还是在搪塞我们。我们笑笑,也不便去拆穿他的谎言。
⑦他看出我们的心思,一下急了,两腮的高 ( http: / / www.21cnjy.com )原红更加通透,忙着跟我们解释,说山里的孩子绝对不撒谎。巴瓦说,两年后他就要去仁巴县城的初中学校读书,学校距离这里足足20公里远,两个星期才放一次假。因为路途遥远,巴瓦想现在锻炼,到放假时,他就可以游刃有余地再从仁巴翻山而回到月牙湾了,走起来也就不会太累。
⑧我们问他这么做的缘故——因为仁巴县城往月牙湾,也是坦途,且通车。
⑨巴瓦腼腆一笑,不停地搓着双手,过了一会才说:“从仁巴到家里,坐车来回要9元钱的车费呢。一年下来,算算得近200元呢。”
⑩我们的心蓦地一软,在为他感到心酸感动 ( http: / / www.21cnjy.com )的同时,突然心里也有个疑问:为了节省车费,与其翻越山岭步行而回,还不如直接从仁巴到月牙湾的公路上步行而回了。同样是步行,公路最起码比山路要好走得多了吧,而且安全得多。
巴瓦连连摇头说:“那不行。要是从公路上 ( http: / / www.21cnjy.com )走,肯定很多同学都会看见。那样,就瞒不住母亲啦。母亲要是知道我每次都是步行回来,她会心疼的啦……”巴瓦看我们静默不语,便又补充说道,“再说了,我现在锻炼好了,将来走山路也就脚下有劲,回家也可以快一点,就能帮母亲多做点家务啦。要是走水泥路,永远也锻炼不出脚上的功夫。”巴瓦嘟哝了最后一句,我们的心里却哗哗啦啦下起了小雨。
巴瓦要是不言不语,任我们的想象力再怎么丰富 ( http: / / www.21cnjy.com ),也想不到一个11岁的男孩舍弃坦途在山路上艰难前行的背后,居然隐藏着这么一个动人的想法。孩子的世界里,那些单纯而又美丽的童话,每一个都因了沉沉的爱,而美好得让人心疼。
巴瓦向我们一一鞠躬,再度对我们表示 ( http: / / www.21cnjy.com )感谢,然后才转身离开。他一边走,一边向我们挥手。我们看到,这个年仅11岁的孩子,在暮色四合的山野中,宛如世间最铿锵伟岸的硬汉,每落一脚,每踩一步都落地有声!
(选自2015年第9期《情感读本·生命篇》)
18.从全文内容来看,巴瓦的“硬”主要体现在哪些方面?(4分)
19.第⑥段写我们不信巴瓦的话,在情节上有什么作用?(4分)
20.请从第⑦、⑨段画线的两个句中任选一句,从人物描写方法角度进行赏析。(4分)
(1)他看出我们的心思,一下急了,两腮的高原红更加通透。
(2)巴瓦腼腆一笑,不停地搓着双手,过了一会才说。
我选第 句;赏析:
21.第②段写“夕日西坠的暮色”,第 段写“暮色四合山野”,这样写有什么好处?(3分)
22.文中除了突出巴瓦“硬汉”的形象外,还表现了他哪些优秀的品质?(3分)
三、写作(60分)
23.我的初三,承载着我的未来;我的初 ( http: / / www.21cnjy.com )三,承载着我的梦。请以“我的初三,我的梦”为题,写一篇文章。要求:(1)立意自定;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字。
九年级语学情检测试卷参考答案
1.(1)树德务滋 (2)红杏枝头春意闹 ( http: / / www.21cnjy.com ) (3)蒌蒿满地芦芽短 (4)不拘一格降人才 (5)乱红飞过秋千去 (6)为川者决之使导 (7)死即举大名耳 王诸侯将相宁有种乎 (8)羌笛何须怨杨柳 春风不度玉门关
2.(1)zhù (2)jiǒng (2)戳 盎 (3)荫—阴
3.C(提示:“销声匿迹”和“杳无 ( http: / / www.21cnjy.com )消息”二者都表示失去信息,但前者是突然消失,失去踪迹,后者是很久没有任何消息。所以A项可改成“杳无消息”。)
4.C
5.示例:青春是一棵挺立的大树,书是 ( http: / / www.21cnjy.com )大树上最美的一朵花,它使青春的气质变得芬芳而儒雅(运用两个关联比喻,句式基本一一致,与上下文构成排比即可。)
6.(1)武松,武松帮施恩打跑了蒋门神 ( http: / / www.21cnjy.com ),夺回了快活林;蒋门神心有不甘,设计杀害武松。(2)一方面,我们应该看到,水浒英雄多为行侠仗义打抱不平而“打杀”,是正义的行为,但是另一方面我们也要认识到,他们以“打杀”来解决问题,有太冲动太鲁莽之嫌。
7.(1)第一组:①;第二组 ( http: / / www.21cnjy.com ):④。 (2)示例:二月时,江南已经鲜花满枝,而其它地方却十分寒冷。原因:纬度的差异影响物候。 (3)示例:吴浩同学,古代流传下来的许多谚语,是劳动人民人民长期实践经验的总结,本身就包含了丰富的物候学知识,而且使用在农事等生活中,比较简便,容易掌握,你说,是吗?
8.示例:漫天大雪,纷纷飘下,军旗上的青龙白虎图案,黯淡模糊,看不清了;北风呼啸,战鼓雷鸣,各种声响混杂在一起,回荡在边地沙场之上。
9.直接抒情(直抒胸臆) 都抒发了守边将士卫国杀敌的赤胆忠心。
10.(1)以……为异 (2)交错相通 (3)通“邀”,邀请 (4)靠
11.A
12.(1)这个渔人一一地 ( http: / / www.21cnjy.com )为(桃花源中人)详细地诉说自己所知道的世事,他们听了都很惊叹。 (2)有的勉强回答,有的答非所问,大致问十句才能够懂得两三句。
13.(1)便要还家.设酒杀鸡作食。村中闻 ( http: / / www.21cnjy.com )有此人,咸来问讯。余人各复延至其家,皆出酒食。(写出两句即可) (2)暗示了桃源中人不愿也不屑与世俗交往的心情,同时也为下文渔人出而复寻“不复得路”设下伏笔。 (3)山阻水隔,很难进入。 自然环境优美,田同风光如画。 人们生活安宁和乐。都与世隔绝,民风淳朴。(写出三点即可)
水更浅,行船不通畅,拉着船也不能进入。在陆地 ( http: / / www.21cnjy.com )上行走六七里路,在药师寺住宿。药师寺背靠着紫芝山,僧人大多喜欢读书,不像出入于城市官府里的(僧人)。过了两夜,就沿着小溪,再从山的东侧出来,淌过溪水,四周被大山环绕。远远望去,如同一条白蛇蜿蜒向下奔驰到山谷中,大概是山涧中的水流。桑田麦垄,上下连接,农家隐藏在竹树之间,打柴和放牧的孩子互相追逐嬉戏,真的如同在图画里行走一般。想要问这里所经历的名称,可是轿夫质朴土气,不大懂得吴地的方言,有的勉强回答,有的答非所问,大致问十句才能够懂得两三句。翻过两道山岭,起初有一座亭子面对着道路,上面用赤黑色的漆写着“雪窦山”三个字。
14.(1)游戏有助于提高孩子的探索力、观察 ( http: / / www.21cnjy.com )力和创造力。(2)游戏可以给年轻人带来自我满足和自我肯定。(3)游戏可以增添老年人的生活乐趣,还具有训练他们的反应能力、思考能力和减轻他们精神压力的功用。
15.“心流”是人在能力极限下进行工作时所达到的投入状态。
16.(1)“定期”表示限定 ( http: / / www.21cnjy.com ),说明老年人通过游戏来进行体育锻炼是有一定周期的。 (2)“可能” 表示不确定,说明玩游戏有助于预防老年痴呆症只是一种推测。
17.B
18.①不怕吃苦。为了适应两年后 ( http: / / www.21cnjy.com )的初中,现在就翻越山路锻炼腿劲。②勇于担当。勇敢面对父亲坠崖而死,母亲体弱多病的家境困境,省吃俭用,多做家务,为母亲分担家庭负担。
19.①由我们的疑虑,引出下文巴瓦的解释,推动了情节的发展。②从这时的“不信”到后来的感动、“心疼”和敬意,欲扬先抑,使情节一波三折。
20.(1)运用了心理和外貌描写,一个“急 ( http: / / www.21cnjy.com )”字和通红的两腮,生动形象地突出了巴瓦看出我们不信他的话后的焦急心理。(2)运用了神态和动作描写,巴瓦因为省钱才选择步行,通过腼腆一笑的神态和不停搓手的动作,形象地写出了他怕遭人耻笑而难为情的心理。
21.①环境描写,为人物活动提供必要的背景。②通过景色的变化,写出了我们对巴瓦由外表到内在心灵的认识过程。③首尾呼应,使文章浑然一体。
22.①热情大方。见我们不是本地人,他 ( http: / / www.21cnjy.com )便饶有兴趣地和我们攀谈起来。②见多识广。藏族的风土人情、地貌特产等,他都如数家珍。③善良孝顺。他把我们给他的零食带回家给母亲吃。
23.范文:
我的初三,我的梦
我的初三,承载着我的未来;我的初三,承载着我的梦。——题记
不知从什么时候起,藏在课桌里的 ( http: / / www.21cnjy.com )漫画变成了一摞高过一摞的辅导书;笔记本上稚气的话语变成了谁也读不懂的诗篇;本该在一起玩闹的时间也变成了坐在窗前奋笔疾书的日子。是的,我们初三了。
我曾经无数次梦过想过我的初三 ( http: / / www.21cnjy.com )会过着怎样的日子。它也许像是一个地牢将我困在其中,我像一只囚鸟,在暗无天日的地牢极度恐惧,想要慌忙逃走却怎么也逃不走。它也许是一个快乐的天堂,在那里我们共同学习,你追我赶,谁也别想超过谁。最后以一场考试而结束,我们都取得了好的结果,却要因此而走散了。
如今,我的初三如期到来了,我也坦然 ( http: / / www.21cnjy.com )接受了。它不是地牢也不是天堂。初三是真实的初三,我也是真实的我。它是一个拼搏的舞台,也是一个竞争的舞台。这个舞台,能开启我们的一个全新的世界。我在这个舞台上,我们都在这个舞台上,埋头苦学,奋笔疾书。累吗?真的很累,窗外的那片蓝天似乎多日不曾仔细享受了吧?可我们都无暇顾及这些,只想向着自己心中那个理想的高中前进。是我们成长了吧,这一路上,我们经历了,同时也失去了,但想要得到总是要先学会舍弃的。
初三,它更像是一杯茶,我们就是 ( http: / / www.21cnjy.com )杯中的茶叶。每当滚滚的沸水注入茶杯时,都使我们上下沉浮。沉啊沉,沉到杯底的时候却又开始回旋上升。就这样,经过一次两次多次的沉浮,终于,沸水注入了我的体内,使我变得滋润饱满。再轻轻品尝一口茶,它先是苦涩入味,再慢慢地润入喉咙,口中竟留下了一丝甘甜。
我们的初三,我们挥洒汗水的日子, ( http: / / www.21cnjy.com )才刚刚开始。时间的列车还在前进,从不曾停留一秒,我们都还不知道它会将我们带去哪里,不过我相信,下一站风景一定会在我的梦里。