第十一章第3节滑轮
一、填空题(每题2分,共8分)
1.使用滑轮时,轴_______的滑轮叫定滑轮.使用定滑轮,既不省_______也不省________,但可以改变________.
2.我们所使用的滑轮,轴________的滑轮叫动滑轮.使用动滑轮时,不能改变________,可以________,但要________距离.
3.________和________组合在一起叫滑轮组.使用滑轮组,既可以______又可以______,但不能________.
4.探究用动滑轮提起重物的实验时,用________测量绳子自由端所用的拉力,在测量时要注意拉弹簧测力计时要________,测得拉力的大小略________重物重力的一半.理论表明理想的动滑轮能省一半力,你认为此实验中测量值与理论值的差异是何原因造成的?________.
二、选择题(每题2分,共6分)
5.如图11-3-1所示,两个滑轮拉同一物体在水平面上做匀速直线运动,所用拉力分别是F1、F2,那么有( )
图11-3-1
A.F1>F2 B.F1<F2 C.F1=F2 D.无法判断
6.关于滑轮,下列说法错误的是( )
A.使用定滑轮不省力,但能改变动力的方向
B.使用动滑轮能省一半力,还能改变力的方向
C.定滑轮的实质是个等臂杠杆
D.动滑轮实质是个动力臂为阻力臂两倍的杠杆
7.下列关于滑轮组的叙述中,正确的是( )
A.由于使用定滑轮可以改变力的方向,动滑轮可以省力,所以由它们组成滑轮组使用时,一定既可以省力,又能改变力的方向
B.由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组,最多可以省三分之一的力
C.使用滑轮组可以省力,但重物要多移动距离
D.在滑轮组中如有4股绳子与动滑轮接触,当重物升高2 m时,绳子自由端被拉动8 m
三、趣味思考题(6分)
8.如图11-3-2所示,观察这幅漫画,并回答:
(1)这幅科学漫画有什么科学道理?
(2)如果你是图中的瘦子,为了防止图中出现的尴尬场面,你会如何改进装置?(画图说明)
图11-3-2
参考答案
1.固定不动;力;距离;力的方向;
2.随物体一起运动;力的方向;省一半力;多移动
3.定滑轮;动滑轮;省力;改变力的方向;省距离
4.弹簧测力计;匀速向上拉;大于;动滑轮本身有质量
5.A;
6.B;
7.BD
8.(1)定滑轮不能省力.(2)略.