第五单元 任务二 准备与排练 课件

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名称 第五单元 任务二 准备与排练 课件
格式 pptx
文件大小 7.4MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-04-07 09:54:15

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文档简介

(共20张PPT)
任务二 准备与排练
Task two, prepare and rehearse
人教部编版 初中语文 九年级下册
了解话剧
Drama&Understood
话剧,又是指以对话方式为主的戏剧形式,于19世纪末20世纪初来到中国,与传统舞台剧、戏剧相区别,话剧主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白,但可以使用少量音乐、歌唱等。话剧是一门综合性艺术,剧本创作、导演、表演、舞美、灯光、评论缺一不可。
话剧的艺术特点
The artistic characteristics of a play
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直观性
舞台性
综合性
对话性
舞台性
古今中外的话剧演出都是借助舞台完成的,舞台有各种样式,目的有两个,一是利于演员表演剧情;二是利于观众从各个角度欣赏。
直观性
话剧首先是通过演员的姿态、动作、对话、独白等表演,直接作用于观众的视觉和听觉;再用化妆、服装等手段进行人物造型,使观众能直接观赏到剧中人物形象的外貌特征。
综合性
话剧是一种综合性艺术,其特点是与在舞台塑造具体艺术形象,向观众直接展现社会生活情景的需要和适应的。
对话性
话剧区别于其他剧种的特点是通过大量的舞台对话展现剧情、塑造人物和表达主题的。其中有人物独白,有观众对话,在特定的时间、空间内完成戏剧内容。
选定剧本,搜集资料
可以选择本单元提供的剧本,也可以另外自选。可以选择整幕、整场的剧本,也可以选择一个片段。选定剧本后自主搜集赏析研究剧本的文章书籍、专业剧团演出的视频、图片、资料等,以备参考。
剧组成员分别担任导演、演员和剧务,在排练过程中要各司其职。
导演:要仔细阅读剧本和相关资料,深入理解剧本的主题,并对演出做出整体设计。
演员:要背诵台词,熟悉有关的舞台说明。
剧务:要参考相关资料,结合实际情况,准备演出时的服装、道具、布景、配乐等。
分工准备,认真排练
排练注意事项
面向观众。排练时,应设想观众的位置,并根据观众的方位调整演员的位置。力求演员面向观众。
台词熟练度。这是十分重要的一项。一场话剧的好坏以台词的熟练度为基础。
肢体语言的表达与音乐的契合。
保证无空场存在,同时演员要控制好声音。
组织者要与每位演员保持联系,准备得体的服装道具。
反复合练,准备演出
在导演的组织和剧务的配合下,演员反复合练使表演渐趋熟练、流畅,为正式演出做好准备。
课堂小甜点
Class dessert
《获虎之夜》(作者:田汉)
《关汉卿》(作者:田汉)
《年关斗争》(方志敏主持创作)
《终身大事》(作者:胡适)
《名优之死》(作者:田汉)
《黑奴吁天录》(作者:曾孝谷、李叔同)
《五奎桥》(作者:洪深)
《雷雨》(作者:曹禺)
《日出》(作者:曹禺)
《一只马蜂》(作者:丁西林)
课堂笔记
教师总结
Teacher summary
中国是一个诗词比较发到的国家,剧与诗的结合,或者说话剧诗化的美好倾向,是中国话剧在艺术上的突出特色。通过本课的学习,我们了解到了关于话剧的众多知识,也亲身策划了一场话剧,希望我们每一个同学都能多多关注话剧、关注生活、关注人性。
下节课见!