六年级语文下册 古诗词诵读第4课 早春呈水部张十八员外同步练习(有答案)

文档属性

名称 六年级语文下册 古诗词诵读第4课 早春呈水部张十八员外同步练习(有答案)
格式 docx
文件大小 29.9KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-04-04 20:57:02

图片预览

内容文字预览

古诗词诵读 第4课 早春呈水部张十八员外
一、给下列加点的字选择正确的读音,填在横线上。
酥饼(sū sù)____ 好处(chǔ chù)____
皇都(dōu dū)____
二、解释下面的词语。
天街:____ 润如酥:____
最是:____ 处:____
绝胜:____
三、选择题。(填序号)
(1)下面诗句朗读节奏不正确的一项是( )
A. 天街/小雨/润如酥 B. 草色/遥看/近却无
C. 两个/黄鹂/鸣翠/柳 D. 三军/过后/尽/开颜
(2)下面诗句描写的季节不相同的一项是( )
A. 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
B. 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
C. 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
D. 好雨知时节,当春乃发生。
四、写出下列诗句的意思。
(1)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
________________________
(2)最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
________________________
五、阅读理解。
1. 课内阅读。
早春呈水部张十八员外
[唐] 韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
(1)请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”所展示的画面。
________________________
(2)这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春,给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。
________________________
(3)“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点?
________________________
(4)全诗表达了诗人怎样的思想感情?
________________________
2. 课外阅读。
早春呈水部张十八员外(其二)
莫道官忙身老大①,即②无年少逐春心。
凭③君先到江④头看,柳色如今深未深。
【注释】①官忙身老大:韩愈写此诗时任吏部侍郎,公务繁忙,故云“官忙”;韩愈时年56岁,故云“身老大”。
②即:已经。
③凭:这里是“请”的意思。
④江:曲江。
(1)结合注释,写出第三、四句诗的意思。
________________________
(2)根据对诗文的理解,判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
①这首诗通过景物描写,传达了诗人虽年迈,却不因岁月流逝而悲伤的积极、乐观的心态。 ( )
②诗人写不要因为年岁已大,就不能像年少一样逐春,要用自己的童心和稚眼直接感受大自然的美妙。 ( )
③诗人在充分体验了人间的坎坷困顿、世事的沧桑之后,忙里偷闲地游一游春,散一散心,自得其乐。 ( )
(3)对比《早春呈水部张十八员外》这首诗,说说两首诗的侧重点分别是什么。
________________________
一、给下列加点的字选择正确的读音,填在横线上。
sū chù

二、解释下面的词语。
京城街道。 形容春雨滋润细腻。
正是。 时。
远远胜过。
三、选择题。(填序号)
(1)C
(2)B
四、写出下列诗句的意思。
(1)京城街上细密的春雨润滑如酥,远望草色依稀连成一片,近看时却显得稀疏。
(2)一年之中最美的就是这早春的景色,远胜过绿柳满城的春末。
五、阅读理解。
1.(1)京城街上,绵绵细雨滋润着大地。远远望去,朦朦胧胧,仿佛有一片青青草色,走近了,却极淡极少、似有似无。
(2)在细雨的滋润下,小草偷偷地钻出地面,远远望去,大地呈现出一片极淡极淡的青青之色。当你高兴地走近细看时,小草又似乎悄悄地躲了起来,让你看不清什么颜色了。
(3)写出了早春草色极淡极少、似有似无的特点。
(4)表达了诗人对早春景色的喜爱之情。
2.(1)请你忙里偷闲地先到江边游春散心,看看如今的柳色是否已经很深。
(2)①√ ②√ ③√ 
(3)第一首侧重写景,抒发对春天来临时生机勃勃景色的喜爱和赞美之情;第二首侧重抒情,由景及人,引逗好友走出家门,去感受早春的气息。