译林版（2020）必修第二册Unit 4 Exploring Literature Reading 导学案（含答案）
文档属性
| 名称 | 译林版（2020）必修第二册Unit 4 Exploring Literature Reading 导学案（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 49.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 牛津译林版（2019） | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2024-04-04 19:48:55 | ||
图片预览
文档简介
必修二Unit4 Reading学案
一、重点单词
1. to the utmost possible degree _______
2.excerpt_______
3.彻底地_______
4.突然adv. _______
5.解释v. _______→n. _______→adj.无法解释的_______
6.捕捉，抓住v. _______ /_______ /_______
7.使惊奇v. _______ →adj. _______/_______→n. _______
8.真正的adj. _______→adv. _______ →n.真理 _______
9.确定；支配；决心决心vt.___________→坚定的；下定决心的adj.___________→ 决心；决定n.___________
10. 有重要意义的；显著的adj.___________→意义；重要性n.___________
11. 描述，形容，说明n.___________→描写；形容；描绘vt.___________
12. 反映，反射,沉思vt.＆vi. ___________→反映；思考；反射；映像n.___________
13. 总结，概要n. _______ →v. _______
二、重点词组
1.全身心投入___________
2.忍受被嘲笑___________
3.带领我们进入充满想象的世界___________
4.文学的奇妙之处___________
5.惊奇地___________
6.一系列___________
从…到…范围___________
7.即将发生（在某人身上）；等待着（某人）___________
8.吸引，呼吁，上诉___________
9.总的来说___________
换句话说___________
和某人交谈___________
与某人争吵___________
有消息说…___________
10.做……毫无意义 2___________
11.下定决心做某事___________
12.高、低品质___________
13.一直被忽视的___________
保持沉默___________
尚待解决___________
剩下的钱___________
14. 让……引起我们的注意___________
15. 有能力做某事 3___________
16.隐匿___________
17.在……面前，在某人在场___________
18.让上千艘战舰起航___________
19.包含两个要素___________
~ 600people___________
~excitement / oneself___________
~ an epidemic___________
20. take on _______/ _______ /_______
take away_______
take down_______
take in _______/ _______ /_______
take off _______/ _______ /_______
take back_______
take up _______/ _______
take to_______
21.总之___________=_________
22.由……改编___________
三、完成句子
1. 经典作品可以经受时间的考验。
2. 孩子和男人在海滩上散步，这时孩子发现了一枚贝壳，把它放到了耳边。
3. 随后男子解释说，孩子听到的声音没有什么奇怪的，只不过是贝壳捕捉到了种种对于人的耳朵来说过于微弱的声音而已。（宾语从句）
4. 让孩子为之惊奇的其实不是一个新世界，而是旧世界那被人忽视的乐音。（主语从句）
5. 当我们开始学习文学的时候，我们也会有如此这般的体验。即将发生（在某人身上）
6. 让一首小曲愉悦我们的耳朵，或者让一部巨著触动我们的心灵，这样我们就会发现一个全新的世界，一个充满梦想和魔力的世界。（同位语）
7. 要进入这个新世界，并享受其中的乐趣，我们需要热爱文学，并尽力去解读它。（目的状语）
8. 每本书背后都有个人，此人身后是一个族群，这个族群背后是自然和社会环境。（完全倒装）
9. 总之，我们现在已经到了想要欣赏和理解文学的阶段。第一步是确定它的一些重要特质。（定语从句）
10. 文学的第一个特质是它对真与美的描写。一些真与美一直被忽视， 直到一个敏锐的人类灵魂让它们引起我们的注意，正如贝壳捕捉到了我们未曾注意的声音一样。
11. 读了这句诗的人便能看到以前隐匿在眼前的美。（定语从句）
12. 文学的魅力更多在于它唤起了我们什么，而不在于它说了什么。（宾语从句）
13. 此时他便打开了一扇门，通过这扇门，我们的想象力进入了一个充满爱、美和英雄生义的新世界。（定语从句）（同位语）
14. 文学的第三个特质是其持久的生命力， 它源于前两个特质。（分词做状语）
15. 它也带有个人风格，没有哪个作家能够在描写人类的生活时不反映其个人生活和经历。（双重否定）
16. 总之，文学是以真和美的形式对生命的表达，是人类思想和感情的写照，是人类灵魂的历史。
17.这就是为什么最好的文学作品仍然存在的原因之一。（定语从句）
18.它的故事情节揭示了一个富有的大家庭的衰落，就像作者自己的家庭一样。
19.毫无疑问，根据自己的经验，曹雪芹详细地描述了那时候的生活是怎样的。
20.因此，读者能够在这个历史背景下更好地理解贫富，男女，有学识和未受教育的差距。
21.总之，我们可以从经典文学了解到关于特定历史时期的很多情况。
四、语法填空
A child and a man were walking on the beach 1. _______the child found a shell and he was
2._______ (amaze) to hear a range of strange, low, musical sounds, 3. _______was the
unnoticed music of the old. Some such experience as this lies 4. _______store for us when we
begin the study of literature. To enter and enjoy the new world, we need to love literature and 5. _______ (make) an effort to explain it. The first step is 6. _______(determine) some of its
significant qualities. The first quality of literature is its 7. _______ (describe) of truth and
beauty, which remain unnoticed 8. _______a sensitive human soul brings them to our
attention. The second quality is its appeal 9. _______ our feelings and imagination.
Its attraction lies more in what it 10. _______ (awake) in us than what it says. The third quality
of literature is its permanence. To achieve this, it should contain two elements: universal interest
and personal style.
答案：
一、重点单词
1.to the utmost possible degree 最大程度上
2.excerpt摘录，节选
3.彻底地thoroughly
4.突然adv. suddenly
5.解释v. explain→n. explanation→adj.无法解释的unexplained
6.捕捉，抓住v. catch/caught/caught
7.使惊奇v. amaze →adj. amazed/ amazing→n. amazement
8.真正的adj. true→adv. truly →n.真理 truth
9.确定；支配；决心决心vt. determine→坚定的；下定决心的adj. determined→ 决心；决定n. determination
10. 有重要意义的；显著的adj. significant→意义；重要性n. significance
11. 描述，形容，说明n. description→描写；形容；描绘vt. describe
12. 反映，反射,沉思vt.＆vi. reflect→反映；思考；反射；映像n.reflection
13. 总结，概要n. summary →v. summarize
二、重点词组
1.全身心投入devote oneself to …completely
2.忍受被嘲笑stand being laughed at
3.带领我们进入充满想象的世界lead us into a new world full of imagination
4.文学的奇妙之处the wonders of literature
5.惊奇地with wonder
6.一系列a range of
从…到…范围range from… to…
7.即将发生（在某人身上）；等待着（某人）in store for sb.
8.吸引，呼吁，上诉appeal to
9.总的来说in a word
换句话说in other words
和某人交谈have a word with sb.
与某人争吵have words with sb.
有消息说…Word came that…
10.做……毫无意义 2 There is no sense/ point doing sth.
11.下定决心做某事be determined to do sth.
12.高、低品质be of high / poor quality
13.一直被忽视的remain unnoticed
保持沉默remain silent
尚待解决remain to be solved
剩下的钱remaining money / money left
14. 让……引起我们的注意bring … to our attention
15. 有能力做某事 3be able to do sth. / be capable of doing sth. / have the ability to do sth.
16.隐匿hide from
17.在……面前，在某人在场in the presence of…
18.让上千艘战舰起航launch a thousand ships
19.包含两个要素contain two elements
~ 600people容纳600人
~excitement / oneself克制兴奋、克制自己的情感
~ an epidemic控制大规模传染病
20. take on 承担，呈现，雇佣
take away带走， 拿走
take down写下
take in 吸收，理解，欺骗
take off 脱下，起飞，成功，迅速离开
take back拿回，撤销
take up 占据（时，空），从事
take to喜欢
21.总之 in summary= to summarize
22.由……改编be adapted from
三、完成句子
1. 经典作品可以经受时间的考验。
2. 孩子和男人在海滩上散步，这时孩子发现了一枚贝壳，把它放到了耳边。
3. 随后男子解释说，孩子听到的声音没有什么奇怪的，只不过是贝壳捕捉到了种种对于人的耳朵来说过于微弱的声音而已。（宾语从句）
4. 让孩子为之惊奇的其实不是一个新世界，而是旧世界那被人忽视的乐音。（主语从句）
5. 当我们开始学习文学的时候，我们也会有如此这般的体验。即将发生（在某人身上）
6. 让一首小曲愉悦我们的耳朵，或者让一部巨著触动我们的心灵，这样我们就会发现一个全新的世界，一个充满梦想和魔力的世界。（同位语）
7. 要进入这个新世界，并享受其中的乐趣，我们需要热爱文学，并尽力去解读它。（目的状语）
8. 每本书背后都有个人，此人身后是一个族群，这个族群背后是自然和社会环境。（完全倒装）
9. 总之，我们现在已经到了想要欣赏和理解文学的阶段。第一步是确定它的一些重要特质。（定语从句）
10. 文学的第一个特质是它对真与美的描写。一些真与美一直被忽视， 直到一个敏锐的人类灵魂让它们引起我们的注意，正如贝壳捕捉到了我们未曾注意的声音一样。
11. 读了这句诗的人便能看到以前隐匿在眼前的美。（定语从句）
12. 文学的魅力更多在于它唤起了我们什么，而不在于它说了什么。（宾语从句）
13. 此时他便打开了一扇门，通过这扇门，我们的想象力进入了一个充满爱、美和英雄生义的新世界。（定语从句）（同位语）
14. 文学的第三个特质是其持久的生命力， 它源于前两个特质。（分词做状语）
15. 它也带有个人风格，没有哪个作家能够在描写人类的生活时不反映其个人生活和经历。（双重否定）
16. 总之，文学是以真和美的形式对生命的表达，是人类思想和感情的写照，是人类灵魂的历史。
17.这就是为什么最好的文学作品仍然存在的原因之一。（定语从句）
18.它的故事情节揭示了一个富有的大家庭的衰落，就像作者自己的家庭一样。
19.毫无疑问，根据自己的经验，曹雪芹详细地描述了那时候的生活是怎样的。
20.因此，读者能够在这个历史背景下更好地理解贫富，男女，有学识和未受教育的差距。
21.总之，我们可以从经典文学了解到关于特定历史时期的很多情况。
四、语法填空
A child and a man were walking on the beach 1.when the child found a shell and he was
2.amazed (amaze) to hear a range of strange, low, musical sounds, 3.which was the
unnoticed music of the old. Some such experience as this lies 4.in store for us when we
begin the study of literature. To enter and enjoy the new world, we need to love literature and 5. make (make) an effort to explain it. The first step is 6.to determine (determine) some of its
significant qualities. The first quality of literature is its 7.description (describe) of truth and
beauty, which remain unnoticed 8.until a sensitive human soul brings them to our
attention. The second quality is its appeal 9. to our feelings and imagination.
Its attaction lies more in what it 10. awakens (awake) in us than what it says. The third quality
of literature is its permanence. To achieve this, it should contain two elements: universal interest and personal style.
（北京）股份有限公司
一、重点单词
1. to the utmost possible degree _______
2.excerpt_______
3.彻底地_______
4.突然adv. _______
5.解释v. _______→n. _______→adj.无法解释的_______
6.捕捉，抓住v. _______ /_______ /_______
7.使惊奇v. _______ →adj. _______/_______→n. _______
8.真正的adj. _______→adv. _______ →n.真理 _______
9.确定；支配；决心决心vt.___________→坚定的；下定决心的adj.___________→ 决心；决定n.___________
10. 有重要意义的；显著的adj.___________→意义；重要性n.___________
11. 描述，形容，说明n.___________→描写；形容；描绘vt.___________
12. 反映，反射,沉思vt.＆vi. ___________→反映；思考；反射；映像n.___________
13. 总结，概要n. _______ →v. _______
二、重点词组
1.全身心投入___________
2.忍受被嘲笑___________
3.带领我们进入充满想象的世界___________
4.文学的奇妙之处___________
5.惊奇地___________
6.一系列___________
从…到…范围___________
7.即将发生（在某人身上）；等待着（某人）___________
8.吸引，呼吁，上诉___________
9.总的来说___________
换句话说___________
和某人交谈___________
与某人争吵___________
有消息说…___________
10.做……毫无意义 2___________
11.下定决心做某事___________
12.高、低品质___________
13.一直被忽视的___________
保持沉默___________
尚待解决___________
剩下的钱___________
14. 让……引起我们的注意___________
15. 有能力做某事 3___________
16.隐匿___________
17.在……面前，在某人在场___________
18.让上千艘战舰起航___________
19.包含两个要素___________
~ 600people___________
~excitement / oneself___________
~ an epidemic___________
20. take on _______/ _______ /_______
take away_______
take down_______
take in _______/ _______ /_______
take off _______/ _______ /_______
take back_______
take up _______/ _______
take to_______
21.总之___________=_________
22.由……改编___________
三、完成句子
1. 经典作品可以经受时间的考验。
2. 孩子和男人在海滩上散步，这时孩子发现了一枚贝壳，把它放到了耳边。
3. 随后男子解释说，孩子听到的声音没有什么奇怪的，只不过是贝壳捕捉到了种种对于人的耳朵来说过于微弱的声音而已。（宾语从句）
4. 让孩子为之惊奇的其实不是一个新世界，而是旧世界那被人忽视的乐音。（主语从句）
5. 当我们开始学习文学的时候，我们也会有如此这般的体验。即将发生（在某人身上）
6. 让一首小曲愉悦我们的耳朵，或者让一部巨著触动我们的心灵，这样我们就会发现一个全新的世界，一个充满梦想和魔力的世界。（同位语）
7. 要进入这个新世界，并享受其中的乐趣，我们需要热爱文学，并尽力去解读它。（目的状语）
8. 每本书背后都有个人，此人身后是一个族群，这个族群背后是自然和社会环境。（完全倒装）
9. 总之，我们现在已经到了想要欣赏和理解文学的阶段。第一步是确定它的一些重要特质。（定语从句）
10. 文学的第一个特质是它对真与美的描写。一些真与美一直被忽视， 直到一个敏锐的人类灵魂让它们引起我们的注意，正如贝壳捕捉到了我们未曾注意的声音一样。
11. 读了这句诗的人便能看到以前隐匿在眼前的美。（定语从句）
12. 文学的魅力更多在于它唤起了我们什么，而不在于它说了什么。（宾语从句）
13. 此时他便打开了一扇门，通过这扇门，我们的想象力进入了一个充满爱、美和英雄生义的新世界。（定语从句）（同位语）
14. 文学的第三个特质是其持久的生命力， 它源于前两个特质。（分词做状语）
15. 它也带有个人风格，没有哪个作家能够在描写人类的生活时不反映其个人生活和经历。（双重否定）
16. 总之，文学是以真和美的形式对生命的表达，是人类思想和感情的写照，是人类灵魂的历史。
17.这就是为什么最好的文学作品仍然存在的原因之一。（定语从句）
18.它的故事情节揭示了一个富有的大家庭的衰落，就像作者自己的家庭一样。
19.毫无疑问，根据自己的经验，曹雪芹详细地描述了那时候的生活是怎样的。
20.因此，读者能够在这个历史背景下更好地理解贫富，男女，有学识和未受教育的差距。
21.总之，我们可以从经典文学了解到关于特定历史时期的很多情况。
四、语法填空
A child and a man were walking on the beach 1. _______the child found a shell and he was
2._______ (amaze) to hear a range of strange, low, musical sounds, 3. _______was the
unnoticed music of the old. Some such experience as this lies 4. _______store for us when we
begin the study of literature. To enter and enjoy the new world, we need to love literature and 5. _______ (make) an effort to explain it. The first step is 6. _______(determine) some of its
significant qualities. The first quality of literature is its 7. _______ (describe) of truth and
beauty, which remain unnoticed 8. _______a sensitive human soul brings them to our
attention. The second quality is its appeal 9. _______ our feelings and imagination.
Its attraction lies more in what it 10. _______ (awake) in us than what it says. The third quality
of literature is its permanence. To achieve this, it should contain two elements: universal interest
and personal style.
答案：
一、重点单词
1.to the utmost possible degree 最大程度上
2.excerpt摘录，节选
3.彻底地thoroughly
4.突然adv. suddenly
5.解释v. explain→n. explanation→adj.无法解释的unexplained
6.捕捉，抓住v. catch/caught/caught
7.使惊奇v. amaze →adj. amazed/ amazing→n. amazement
8.真正的adj. true→adv. truly →n.真理 truth
9.确定；支配；决心决心vt. determine→坚定的；下定决心的adj. determined→ 决心；决定n. determination
10. 有重要意义的；显著的adj. significant→意义；重要性n. significance
11. 描述，形容，说明n. description→描写；形容；描绘vt. describe
12. 反映，反射,沉思vt.＆vi. reflect→反映；思考；反射；映像n.reflection
13. 总结，概要n. summary →v. summarize
二、重点词组
1.全身心投入devote oneself to …completely
2.忍受被嘲笑stand being laughed at
3.带领我们进入充满想象的世界lead us into a new world full of imagination
4.文学的奇妙之处the wonders of literature
5.惊奇地with wonder
6.一系列a range of
从…到…范围range from… to…
7.即将发生（在某人身上）；等待着（某人）in store for sb.
8.吸引，呼吁，上诉appeal to
9.总的来说in a word
换句话说in other words
和某人交谈have a word with sb.
与某人争吵have words with sb.
有消息说…Word came that…
10.做……毫无意义 2 There is no sense/ point doing sth.
11.下定决心做某事be determined to do sth.
12.高、低品质be of high / poor quality
13.一直被忽视的remain unnoticed
保持沉默remain silent
尚待解决remain to be solved
剩下的钱remaining money / money left
14. 让……引起我们的注意bring … to our attention
15. 有能力做某事 3be able to do sth. / be capable of doing sth. / have the ability to do sth.
16.隐匿hide from
17.在……面前，在某人在场in the presence of…
18.让上千艘战舰起航launch a thousand ships
19.包含两个要素contain two elements
~ 600people容纳600人
~excitement / oneself克制兴奋、克制自己的情感
~ an epidemic控制大规模传染病
20. take on 承担，呈现，雇佣
take away带走， 拿走
take down写下
take in 吸收，理解，欺骗
take off 脱下，起飞，成功，迅速离开
take back拿回，撤销
take up 占据（时，空），从事
take to喜欢
21.总之 in summary= to summarize
22.由……改编be adapted from
三、完成句子
1. 经典作品可以经受时间的考验。
2. 孩子和男人在海滩上散步，这时孩子发现了一枚贝壳，把它放到了耳边。
3. 随后男子解释说，孩子听到的声音没有什么奇怪的，只不过是贝壳捕捉到了种种对于人的耳朵来说过于微弱的声音而已。（宾语从句）
4. 让孩子为之惊奇的其实不是一个新世界，而是旧世界那被人忽视的乐音。（主语从句）
5. 当我们开始学习文学的时候，我们也会有如此这般的体验。即将发生（在某人身上）
6. 让一首小曲愉悦我们的耳朵，或者让一部巨著触动我们的心灵，这样我们就会发现一个全新的世界，一个充满梦想和魔力的世界。（同位语）
7. 要进入这个新世界，并享受其中的乐趣，我们需要热爱文学，并尽力去解读它。（目的状语）
8. 每本书背后都有个人，此人身后是一个族群，这个族群背后是自然和社会环境。（完全倒装）
9. 总之，我们现在已经到了想要欣赏和理解文学的阶段。第一步是确定它的一些重要特质。（定语从句）
10. 文学的第一个特质是它对真与美的描写。一些真与美一直被忽视， 直到一个敏锐的人类灵魂让它们引起我们的注意，正如贝壳捕捉到了我们未曾注意的声音一样。
11. 读了这句诗的人便能看到以前隐匿在眼前的美。（定语从句）
12. 文学的魅力更多在于它唤起了我们什么，而不在于它说了什么。（宾语从句）
13. 此时他便打开了一扇门，通过这扇门，我们的想象力进入了一个充满爱、美和英雄生义的新世界。（定语从句）（同位语）
14. 文学的第三个特质是其持久的生命力， 它源于前两个特质。（分词做状语）
15. 它也带有个人风格，没有哪个作家能够在描写人类的生活时不反映其个人生活和经历。（双重否定）
16. 总之，文学是以真和美的形式对生命的表达，是人类思想和感情的写照，是人类灵魂的历史。
17.这就是为什么最好的文学作品仍然存在的原因之一。（定语从句）
18.它的故事情节揭示了一个富有的大家庭的衰落，就像作者自己的家庭一样。
19.毫无疑问，根据自己的经验，曹雪芹详细地描述了那时候的生活是怎样的。
20.因此，读者能够在这个历史背景下更好地理解贫富，男女，有学识和未受教育的差距。
21.总之，我们可以从经典文学了解到关于特定历史时期的很多情况。
四、语法填空
A child and a man were walking on the beach 1.when the child found a shell and he was
2.amazed (amaze) to hear a range of strange, low, musical sounds, 3.which was the
unnoticed music of the old. Some such experience as this lies 4.in store for us when we
begin the study of literature. To enter and enjoy the new world, we need to love literature and 5. make (make) an effort to explain it. The first step is 6.to determine (determine) some of its
significant qualities. The first quality of literature is its 7.description (describe) of truth and
beauty, which remain unnoticed 8.until a sensitive human soul brings them to our
attention. The second quality is its appeal 9. to our feelings and imagination.
Its attaction lies more in what it 10. awakens (awake) in us than what it says. The third quality
of literature is its permanence. To achieve this, it should contain two elements: universal interest and personal style.
（北京）股份有限公司