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Unit 2 My week Part(B) Read and write
教学目标与要求
1.能够听懂、会说：You look tir ( http: / / www.21cnjy.com )ed. Do you often play sports Sometimes I read books.等句子并能在真实的语境中正确运用。www.21-cn-jy.com
2.能够听、说、读、写句子 ( http: / / www.21cnjy.com )：What do you often do on the weekend I often watch TV. 等。2·1·c·n·j·y
3.了解合成构词法，尝试猜测一些合成词的意思。
重点 读懂Read and write的短文。
难点 学生在实际情境中正确地运用四会句型。
教具 课件，单词卡
教学环节 师生活动
Preparation准备活动
1.Sing the song “Days of the week”
2.转盘游戏。
(1)教师将周日转盘挂在 ( http: / / www.21cnjy.com )黑板上，请一位学生上台转动转盘的指针，其他同学重复着问题：What day is it today 教师在教室里走动，当教师停在某一位学生前，说：Stop时，这位学生就得根据转盘指针停留的位置，进行回答.
Ss:(重复地说)What day is it today
T:（在教室里走动，停在学生S1前）Stop!
S1:(这时转盘指针停留在Wednesday上)It is Wednesday today.
Ss:（重复地说）What day is it today
T:（在教室里走动，停在学生S2前）Stop!
S2: ….
(2)教师将活动转盘挂在黑板上，请一位 ( http: / / www.21cnjy.com )学生上台转动转盘的指针，其他同字重复着问题：What do you do on Saturdays What do you do on Sundays 教师在教室里走动，当教师停在某一位学生前，说：Stop时，这位学生就得根据转盘指针停留的位置，进行回答。21·cn·jy·com
Ss: （重复地说）What do you do on Saturdays What do you do on Sundays
T:(在教室里走动，停在学生SI前)Stop!
S1:（这时转盘指针停留在do homework上）I do my homework.
Ss:（重复地说）What do you do on Saturdays What do you do on Sundays
T:(在教室里走动，停在学生S2前)Stop!
S2: …
教学环节 师生活动
Presentation新知呈现
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1.教师将教学挂图挂到黑板上，告诉学生他们将要听一段Robin与Wu Yifan之间的对话，对话将播放三遍，每遍要求他们回答一个问题。
第一遍：What does Wu Yian have on Fridays
第二遍：Does Wu Yifan often play sports
第三遍：What does Wu Yifan often do on the weekend
2.教师播放录音，学生听音跟读对话。
3.教师讲解对话中的难点.
①You look tired.你看起来很疲惫.
②Do you often play sports 你经常做运动吗？
③You should play sports every day.你每天都要做运动。
④Here's a new schedule for you.给你一份新的时间安排表。
4.学生自读对话，提出遇到的问题并向老师或同学请教。
教师对Wu Yifan的周末安排做评价。并点出他的安排的不足之处，然后呈现Robin给他的建议和日程安排表。21世纪教育网版权所有
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学生结对操练对话，两位同学轮流充当Wu Yifan和Robin角色。
5.让学生自读对话，读对话完成后让学生根据对话内容完成短文下方的练习。符合短文内容的单词后打√，不符合的打×。21世纪教育网版权所有
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让学生看日程表，完成下面的对话。
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教学环节 师生活动
Practice巩固练习
1.Let’s check
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教师播放Listen and number录音，学生完成听音标号的任务，然后做Read and circle并全班核对答案.21cnjy.com
2. Let’s wrap it up21世纪教育网版权所有
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让学生观察Monday和bedroom的构词特点。尝试完成补全表格中单词的练习。并告知学生这种构词的方法叫合成法。21世纪教育网版权所有
教师通过一些其他的单词让学生读，体会合成构词的特点。
教学环节 师生活动
Production输出运用
活动: 我的时间我做主
活动方式: 教师展示和介绍自己一周生活 ( http: / / www.21cnjy.com )的图画，引导学生根据自己的学习与生活设计并制作自己的一周活动图画。然后根据自己所制作的图画，写一篇题为《My week》的短文。下节课在班上展示。21教育网
板书设计 Unit 2 My week B Read and write
Mon+day=Monday bed+room=bedroom21世纪教育网版权所有
tired sport play sports
What do you often do on the weekend
I often watch TV.
You should play sports every day.
Here's a new schedule for you.
教学反思
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同步练习
一、选择
( )1、What ______ you do on Saturdays
A、day B、 do C、does
( )2 、I _______ my homework .
A、 do B、 am C、 does
( )3、 It’s time ______ get up .
A 、to B 、for C、 at
二、根据句意及首字母提示写单词。
1. — W_____ do you have on Mondays — I have Chinese and English.
2. — Do you often r_____ books here — Yes, I do. 21世纪教育网版权所有
3. I often w______ TV on the weekend.
4. I often play f_______ with my friends on the weekend. 21世纪
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参考答案
一、
1B2A3Aj/r)2世纪萝育网
二、
1.What
2.read
世纪教育网以，2j/0
3.watch
4foot地all
)上∫分登陆21世纪教育 助您教考全无忧
Unit 2 My week Part(B) Read and write
课型：新授 讲学时间：1课时
一．【学习目标】
1.能够听懂、会说：You look t ( http: / / www.21cnjy.com )ired. Do you often play sports Sometimes I read books.等句子并能在真实的语境中正确运用。21教育网
2.能够听、说、读、写句子：What do ( http: / / www.21cnjy.com ) you often do on the weekend I often watch TV. 等。21cnjy.com
3.了解合成构词法，尝试猜测一些合成词的意思。
二．【学习过程】
1. 自主学习：
你能默写出下列四会单词吗？
星期六______ 天，日子_________ 怎么样________
做作业 _______ 起床__________ 看电视 __________
2.合作探究
1)文中又不理解的地方或有不会读的生词吗？（提出组内解决）
2)Read and write你会读吗？ ( http: / / www.21cnjy.com )学习对子互相朗读Read and write中的句子，认真听，观察口型，比一比你们两个谁的发音更准确，遇到问题要相互帮忙，共同解决。21世纪教育网版权所有
3)你能和小组内其他同学朗读对话,并能翻译下来吗？（可以齐读，也可以分角色读。）
4)你能根据课文完成书中的填充练习吗？（组内检查）
3. 课堂活动：21世纪教育网版权所有
1）Read and write. 读课本19页Robin和Wu Yifan的对话。完成对话下面的两个练习题。21·cn·jy·com
2）Let’s check.
① Listen and number21世纪教育网版权所有
② Read and circle.
3）Let’s wrap it up. 了解合成构词的方法。尝试完成下面的表格。
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三．【课堂达标】
1、默写书中四会句子，书写规范。
1) 今天星期几？____________________________________
2)今天星期三。_______________________________________
3每逢周四你们都上什么课。_________________________
4每周四我们上英语，数学和科学课.
______________________________________________
2、连词成句
1）do you do what Saturdays on ( )
_______________________________________
2）I homework too do my ( .)
_______________________________________
四．【当堂反思】
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Unit2 My week
B read and write
Let's chant
Monday
Saturday
Sunday
Friday
Thursday
Tuesday
Wednesday
What day is it today
play football
clean room
dance
sing a song
play ping-pong
do homework
wash clothes
watch Tv
What do you do on Saturdays
Read and write
1.What does WuYifan have on Fridays
2.Does WuYifan often play sports
3.What does WuYifan often do on the weekend
Read and write
Listen and read
①You look tired.你看起来很疲惫.
②Do you often play sports 你经常做运动吗？
③You should play sports every day.你每天都要做运动。
④Here's a new schedule for you.给你一份新的时间安排表。
Let's learn
Wu Yifan’s weekend often★★ sometimes★
watch TV
read books
You should….
play sports every day.
often read books.
watch less(少一点) TV shows.
sleep early（早一点）, don’t be tired.
advice
rice
nice
意见，建议
Robin’s advice
You should play sports every day.
Here is a new schedule for you.
use cute
I have _______________.
What do you have
____________
on Thursdays
a ping-pong class
on Sundays
a kungfu class
Wu Yifan’s new schedule
√
×
×
Then tick or cross.
I have a ping-pong class.
What do you have on Wednesdays
Complete the dialogue
Let's check
Let's wrap it up
bedroom
bathroom
Sunday
Wednesday
classroom
Thursday
Tuesday
My name is------. I’m in Class 6, Grade5.
Every day I’m busy(忙碌的) and happy.
On Mondays, I often play ping-pong. Sometimes I
Read books. On Wednesdays, I often ________
_______. Sometimes I _______________.
And I _____________and_____________ on Fridays.
I often read books and sometimes I clean the room on the weekend.
★ ★ My week(日记)
