10 阿长与《山海经》课件（共19张PPT）

(共19张PPT)
九头的蛇
人面的兽
帝江
刑天
与
01
01
阿长
02
02
换成一个动词！
03
03
04
04
《山海经》
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和他说的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
阿长
《山海经》
问
关于《山海经》——
买
PART ONE
《山海经》？
阿长
过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
阿长
送
《山海经》
得到《山海经》后，“我”的心情怎样？这部《山海经》对“我”产生了怎样的影响？
与
《山海经》
阿长
★★
内容详细完整
情节波澜起伏
删去
走近阿长——
速读课文1—18节（3分钟），文章回忆了阿长的哪些事？对于这些旧事，鲁迅童年时期的感受怎样的？请在文中划出来。
提一提阿长的旧事——
（1）常喜欢切切察察
（2）睡相不好，占领“我”的床位
（3）懂得许多规矩
（4）教给“我”很多道理
（5）给“我”讲“长毛”的故事
（6）谋害“我”的隐鼠
理一理作者的感受——
最讨厌
实在无法可想
不耐烦
烦琐之至，非常麻烦
霹雳 震悚
新的敬意
确有伟大的神力
空前的敬意
伟大的神力
敬意完全消失
抑
扬
与
《山海经》
阿长
★★★
长妈妈？
阿妈？
阿长出现在《朝花夕拾》的《 》一文中，文中有这样的句段： ，
我们读到了 的长妈妈。
寻找阿长——
这里的阿长你熟悉吗？
（1）“长妈妈，一个一向带领我的女工，也许是以为我等得太苦了吧，轻轻地来告诉我一句话。这即刻使我愤怒而且悲哀，决心和猫们为敌。她说，隐鼠是昨天晚上被猫吃去了。”
“但许多天之后，也许是已经过了大半年，我竟偶然得到一个意外的消息：那隐鼠其实并非被猫们所害，倒是它缘着长妈妈的腿要爬上去，被她一脚踩死了。”
（2）那里面的故事，似乎是谁都知道的；便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图便能够滔滔地讲出这一段的事迹。
（3）“母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。”
（4）“长妈妈曾经讲给我一个故事听：……”
“我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。现在得到机会了，可以问先生。”
（《狗·猫·鼠》）
（《二十四孝图》）
（《五猖会》）
（《从百草园到三味书屋》）
谈一谈现实中的“阿长”
阿长，让我想起了……
谈一谈现实中的“阿长”
小练笔：
展开想象，丰富内容，摹写文中“阿长买《山海经》”的情形。（150字左右）
钱理群先生曾经说过：“阿长与《山海经》，那是一种对母爱的依恋，一种自我反思的愧意，一种对生命的养育者和社会底层不幸者的深沉的爱”。
课后作业：
人生中总会有那么一个人点亮我们的一生，回忆与他（她）相关的一些事，写成文章来表达情感。不少于600字。
谢谢！