第23课 童年的发现 同步练习（含答案）

第八单元 第23课 童年的发现
一、读拼音，写词语。
huò huàn（ ） tiān fù（ ） mò bù zuò shēng（ ）
chī mí（ ） kùn jiǒng（ ） jiǎo jìn nǎo zhī（ ）
qū zhú（ ） pán xuán（ ） bù huái hào yì（ ）
二、辨字组词。
绞＿＿＿＿ 痴＿＿＿＿ 胚＿＿＿＿ 赋＿＿＿＿
饺＿＿＿＿ 疾＿＿＿＿ 脂＿＿＿＿ 武＿＿＿＿
三、填空题。
（1）选词填空。
痴迷 迷恋
①千万别＿＿＿＿网络游戏，沉溺网络的危害太大了！
②夕阳中的山巅凝重而巍峨，它让我陶醉，让我＿＿＿＿！
陈列 铺陈
③在一顶紫金色的皇家帐篷里＿＿＿＿着最美丽的垫子。
④商店的橱窗里＿＿＿＿着许多漂亮的装饰品。
（2）填写近义词。
祸患—（ ） 天赋—（ ）
驱逐—（ ） 绞尽脑汁—（ ）
（3）填写反义词。
独立—（ ） 惩罚—（ ）
澄澈—（ ） 舒展—（ ）
四、结合课文内容，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
（1）“我”在九岁时就发现了有关胚胎发育的规律。 （ ）
（2）“我”的发现始于一本科幻书。 （ ）
（3）老师在上生物课时，讲人的起源问题，逗得“我”情不自禁地笑出声来。
（ ）
（4）“我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。”这里的破折号表示转折。 （ ）
五、按要求完成句子。
（1）我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗？（改成陈述句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（改成“被”字句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）老师对我们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”（改成转述句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）同学们听说我三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！（改成双重否定句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
六、阅读理解。
1. 课内阅读。
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
（1）对于“我”的脸涨得通红的原因的理解，不正确的一项是（ ）。
A. 老师当着同学们的面把我轰出来。
B. 我为自己的发现兴奋得脸儿发红。
C. 老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。
（2）“幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！”这句话对＿＿＿＿进行了夸张，说明＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）末句中破折号的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）作者自我安慰的理由是＿＿＿＿＿＿＿＿。他之所以这样安慰自己，是因为他发现了＿＿＿＿＿＿＿＿，却被老师＿＿＿＿＿＿＿＿。这就像一些伟大的科学家，为了他们的发明、发现而付出惨重的代价一样，例如：＿＿＿＿＿＿＿＿。
2. 课外阅读。
追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里，只见两个孩子猛追着一只在晴空中越飞越远的断了线的风筝。
“你俩要是带翅膀的小天使就好了！”
“快变成能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”
几个过路人见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。“对，人为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔？”一个“飞”向空中的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞行的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是20多年前，奋力追赶飘荡在空中的断了线的风筝的那两个美国孩子——莱特兄弟。
（1）世界上第一架螺旋桨飞机诞生于＿＿＿＿年，发明者是＿＿＿＿。
（2）“几个过路人见到这番情景”中的“这番情景”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）请仔细地读短文，把描写莱特兄弟努力把自己的幻想变成现实的语句找出来并写下来。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）读了短文，你想对当初挖苦莱特兄弟的过路人和莱特兄弟分别说什么？请写下来。
对过路人说：“＿＿＿＿＿＿＿＿”
对莱特兄弟说：“＿＿＿＿＿＿＿＿”
一、看拼音，写词语。
祸患 天赋 默不作声
痴迷 困窘 绞尽脑汁
驱逐 盘旋 不怀好意
二、辨字组词。
绞刑 痴迷 胚胎 天赋
饺子 疾病 脂肪 威武
三、填空题。
（1）①迷恋 ②痴迷
③铺陈 ④陈列
（2）灾祸 禀赋
驱赶 挖空心思
（3）依赖 奖励
浑浊 收缩
四、结合课文内容，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
（1）√
（2）×
（3）×
（4）×
五、按要求完成句子。
（1）我们的童年是一首充满幸福和欢乐的歌。
（2）有关胚胎发育的规律被我在九岁的时候就发现了。
（3）老师对我们说，梦里飞行，说明我们是在长身体呀。
（4）同学们听说我三年前就发现了进化论，不可能不笑塌房顶！
六、阅读理解。
1.（1）B
（2）同学们的笑声 这件事情相当可笑
（3）解释说明
（4）世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险
“进化论” 误解而轰出教师 布鲁诺发展了哥白尼的“日心说”，却被活活烧死
2.（1）1903 莱特兄弟
（2）两个孩子猛追着一只在晴空中越飞越远的断了线的风筝
（3）从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞行的原理。
（4）你们不应该嘲笑他们。
我要向你们学习敢于实践、为理想不懈努力的精神。