21 芦花鞋 同步练习（含答案）

第六单元 第21课 芦花鞋
一、读拼音，写词语。
xún mì（ ） biān zhī（ ） qīng fù（ ）
qí qiú（ ） fǔ mō（ ） yí hàn（ ）
mǎ tóu（ ） wū jì（ ） xiào mī mī（ ）
二、辨字组词。
搓＿＿＿＿ 屑＿＿＿＿ 祈＿＿＿＿ 遗＿＿＿＿
挫＿＿＿＿ 削＿＿＿＿ 诉＿＿＿＿ 馈＿＿＿＿
三、填空题。
（1）选词填空。
①风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在＿＿＿＿（柔嫩 柔软）的芦花里。
②他对所有的滋味都有＿＿＿＿（乐趣 兴趣），为了吃一客小笼包子，他可以耐心地等上三刻钟。
③一股稻草香，在这＿＿＿＿（清澈 清新）的空气里，格外分明。
（2）写出下列词语的反义词。
均匀—（ ） 欣喜—（ ）
疑惑—（ ） 厚实—（ ）
（3）写出下列词语的近义词。
兴奋—（ ） 空寂—（ ）
遗憾—（ ） 清新—（ ）
四、给下列加点字选择正确的意思。
倾：A. 歪；斜； B. 倒塌； C. 用尽（力量）；
D. 压倒； E. 使器物反转或歪斜，尽数倒出里面的东西
（1）被风一吹，那花都往一个方向倾覆而去。 （ ）
（2）战土们冒着倾盆大雨抢修堤坝。 （ ）
（3）屋子年久失修，有些倾斜。 （ ）
（4）他把毕生精力倾注于教育事业。 （ ）
五、按要求完成句子。
（1）这是家里的一笔收入，难道不是一笔重要的收入吗？（改成陈述句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）两双鞋像四只鸟窝。两双鞋像两对鸟。（用关联词联成一句话）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）那十双被雪地映照着的芦花鞋一下子吸引住了他们。（改为“把”字句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）春天的早晨，你来到田野，会看到美丽的小花和诱人的香气。（修改病句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
六、阅读理解。
1. 课内阅读，完成练习。
但过了一会儿，他将右脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。他弯下腰，捡起了那双芦花鞋，放到眼前看着。因为一路上都是雪，那双鞋竟然没有一丝污迹，看上去完全是一双新鞋。他笑了笑，掉头朝那个人追了过去。
他的赤脚踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪屑……
（1）文中最能凸现天气寒冷的词语是＿＿＿＿、＿＿＿＿，请你再写出三个描写天气寒冷的四字词语：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
（2）请你说说文中加点字“拔”的作用。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）从选段中可以看出青铜是一个怎样的孩子？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）文末省略号的作用是（ ）。
A. 表引文的省略 B. 表语意未尽 C. 表列举的省略
2. 课外阅读。
平分生命
①男孩与他的妹妹相依为命。她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难降临，妹妹染上重病，需要输血，不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气忍受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。
④抽血时，男孩安静地不发出一声响动，只是向邻床的妹妹微笑。抽血完毕，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”
⑤医生正想笑男孩的无知，但转念又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血就会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。
⑥医生紧紧握住男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”
⑦男孩的眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”
⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳，他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”
（1）“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？（每件事不超过十个字）
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）第⑦自然段中的画线句子运用了＿＿＿＿描写，男孩眼中“放出光彩”是因为（ ）
A. 男孩眼睛里有泪花。
B. 男孩听到医生的话后十分惊喜。
（3）文中的男孩具有怎样的品质？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）第③自然段中写男孩“经过一番思考”，他在思考什么？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
一、看拼音，写词语。
寻觅 编织 倾覆
祈求 抚摸 遗憾
码头 污迹 笑眯眯
二、辨字组词。
搓洗 纸屑 祈求 遗憾
挫折 剥削 诉说 馈赠
三、填空题。
（1）①柔软 ②兴趣 ③清新
（2）杂乱 悲哀
确信 单薄
（3）高兴 空旷
可惜 清爽
四、给下列加点字选择正确的意思。
（1）B
（2）E
（3）A
（4）C
五、按要求完成句子。
（1）这是家里的一笔收入，是一笔重要的收入。
（2）两双鞋既像四只鸟窝，又像两对鸟。
（3）那十双被雪地映照着的芦花鞋一下子把他们吸引住了。
（4）春天的早晨，你来到田野，会看到美丽的小花，嗅到诱人的香气。
六、阅读理解。
1.（1）针刺般的 刺骨的 寒风刺骨 滴水成冰
天寒地冻
（2）因为青铜脱掉芦花鞋后就只能光脚走在雪地里，“拔”体现出他脱鞋时的矛盾心理以及艰难的过程。
（3）青铜是一个善良、纯朴的孩子。
（4）B
2.（1）①给妹妹输血 ②和妹妹平分生命
（2）神态 B
（3）勇敢、无私、富有爱心和献身精神。
（4）要是给妹妹输血我就会死，我死了，妹妹怎么办呢？要是不给妹妹输血，妹妹就会死。我希望妹妹能活着，即使用我的命去换她的命。