鲁教版六年级上（五四制）《在山的那边》教学课件（45张PPT）

课件45张PPT。在山的那边
王家新
教学目标

1、加强朗读训练，提高朗读能力。
2、初步领悟作品的精妙之处，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。
3、掌握自主、合作、探究的学习方式。作者简介 王家新，1957年出生于湖
北均县（现在丹江口市）。
1982年毕业于武汉大学中文系，分配到湖北师专任教。1985年借调到北京《诗刊》社从事编辑工作。1994年在北京教育学院中文系从事教学工作，出版的诗集有《纪念》（1985年）、《游动悬崖》（1997年）等。朗读指导 ◎朗读指导，初中语文学习要求我们正确、流利、有感情地朗读课文。所谓正确，就是要求读准字音、不添字漏字；所谓流利，就是吐字清晰，停顿合理；所谓有感情，就是要根据文章的内容和作者的思想感情，注意抑扬顿挫，讲究音量、速度、语气、语调的合理配合等，从而更深刻地体会作者的思想感情。
◎同学们听课文录音。
◎同学们自由朗读课文。
◎看屏幕，全班齐读课文。检查生字词痴 想眩 目 凝 成诱 惑喧 腾一瞬间chīxuànníngyòuhuòxuānshùn痴想：
隐秘：
铁青：
凝成：
诱惑：
喧腾：
一瞬间：发呆地想。隐藏，不外现。青黑色，多形容人恐惧、盛怒或患病
时发青的脸色。凝结而成。使用手段，使人认识模糊而做坏事；
吸引，招引。喧闹，沸腾。形容声音杂乱，像炸开了锅。一眨眼之间。检查预习小时侯，我常伏在窗口痴想——山那边是什么？妈妈给我说过：海哦，山那边是海吗？于是，怀着一种隐秘的想望
有一天我终于爬上了那个山顶可是，我却几乎是哭着回来了——在山的那边，依然是山
山那边的山啊，铁青着脸
给我的幻想打了一个零分妈妈，那个海呢？在山的那边，是海！
是用信念凝成的海今天啊，我竟没想到
一颗从小飘来的种子
却在我的心中扎下了深根是的，我曾一次又一次地失望过
当我爬上那一座座诱惑着我的山顶但我又一次次鼓起信心向前走去因为我听到海依然在远方为我喧腾——那雪白的海潮啊，夜夜奔来
一次次漫湿了我枯干的心灵……在山的那边，是海吗？是的！人们啊，请相信——在不停地翻过无数座山后
在一次次地战胜失望之后
你总会攀上这样一座山顶而在这座山的那边，就是海呀是一个全新的世界在一瞬间照亮你的眼睛请你谈谈对诗歌这一体裁的认识。 1、诗歌是一种以凝练的语言，生动的形象来反映社会生活，表达作者强烈的思想感情的文学体裁。
2、它富于想像，具有节奏韵律，一般分行排列。可以歌咏、朗诵。品读诗句 从时间上说，第一诗节写我童年的时候；第二诗节写我长大以后。
从内容上说，第一诗节写我想望和困惑；第二诗节写我长大以后的拼搏和奋斗。
从象征意义上说，第一诗节写的“山”和“海”就是现实中“山”和“海”，第二诗节中的“山”象征了困难， “海” 象征了信念。请你概括诗歌的内容。山比喻（困难）海比喻（理想）比喻（奋斗）爬山问 题 探 究 1、“我常伏在窗口痴想”，“痴想”的原意是什么?在这里有什么含义?
2、为什么说是“隐秘的想望”?
3、为什么说“山那边的山啊，铁青着脸”?
4、“给我的幻想打了一个零分”这一句是什么意思?
5、为什么说“在山的那边，是海！是用信念凝成的海”？
6、既然“海”是指理想的境界，那么诗中的“山”是什么?
7、“一颗从小飘来的种子”比喻什么?为什么说是“飘来的”?
8、为什么说一座座山顶会“诱惑”着我?
9、“因为我听到海依然在远方为我喧腾／——那雪白的海潮啊，夜夜奔来／一次次漫湿了我枯干的心灵”……这些诗句是什么意思呢?
10、“在一瞬间照亮你的眼睛……”蕴含着怎样的意味和感情?问 题
探 究 1、“我常伏在窗口痴想”，“痴想”的原意是什么?在这里有什么含义? “痴想”原意是发呆地想，这里的意思是，童年的“我”总是神往于大山外面的世界，达到了痴迷的程度。说明“我”从小就不愿困居于狭小的天地，具有追求广阔的新世界的个性。 2、为什么说是“隐秘的想望”? 小时候想望山那边的海，爬山是为了望见大海，这个想望并没有告诉他人，所以说“隐秘”。
童年怀揣着梦想是激动的，是无比神圣的。问 题
探 究问 题
探 究 3、为什么说“山那边的山啊，铁青着脸”？ 运用了拟人手法。“铁青”不仅写出远山的颜色，也是“我”心情沮丧时的主观感觉。“我”爬上山顶，本以为能看见大海，结果望见的依然是山，大失所望，沮丧极了，好像山在那里责备我痴心妄想，脸色铁青。
这正所谓“一切景语皆情语”！ 4、“给我的幻想打了一个零分”这一句是什么意思? “我”原以为一座山的那边就是大海，现在明白这是幻想，所谓“零分”就是说幻想全然落空。问 题
探 究 5、为什么说“在山的那边，是海！是用信念凝成的海”？ 因为诗人领悟到妈妈所说的“海”，不是自然界的海，而是指理想和信念。问 题
探 究 6、既然“海”是指理想的境界，那么诗中的“山”是什么? 这“山”不是一座山，而是无数座山，比喻重重困难。爬上一座山是非常吃力的，爬无数座山，那就更要历尽艰难，这就是说，理想的实现是要历尽千辛万苦，需要百折不挠坚持奋斗，理想境界才能实现。问 题
探 究7、“一颗从小飘来的种子”比喻什么？为什么说是“飘来的”？问 题
探 究“种子”比喻一个信念，妈妈给我的信念。山那边是海。这是妈妈由我的痴想、疑问而说起这话的，这话也并非指实在的东西，所以说是飘来的。 8、“当我爬上那一座座诱惑着我的山顶”，“山顶”的诱惑力在哪里? 因为总以为爬上山顶就可以望见大海，所以每座山顶都是那样富有诱惑力。 问 题
探 究问 题
探 究9、“因为我听到海依然在远方为我喧腾/——那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵……”这些诗句是什么意思？ 诗人确信远方有海－－理想是可以实现的，日日夜夜理想在心中激荡，鼓舞着“我”不懈地奋斗，就像听到大海在远方为我喧腾。
“枯干的心灵”比喻对理想的渴望；海潮“漫湿了我枯干的心灵”，就是说，理想在滋润着我，使我的心灵不再枯干，我变得充实而有活力。问 题
探 究10、“在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的意味和感情？ 因为对于一位生长在大山中的孩子来说，大海是一个全新的世界；因为对于一个执著地追求理想的人来说，通过艰苦的奋斗，实现了理想，无疑是别有洞天！因此，这句诗，既表现了理想的美好，更流露出诗人为实现理想而兴奋、惊喜之情。 11、“有一天我终于爬上了那个山顶”中的“终于”可以删掉吗？为什么？ “终于”不能删掉，表现了“我”满怀希望，历尽了艰辛。强调了爬山的艰难，同时也为后文的失望作了铺垫，形成了强烈的情感反差。问 题
探 究请你概括诗歌主旨。 世上无难事，只要肯攀登！ 不经历风雨，怎么见彩虹？ 奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要不折不挠地坚持奋斗，理想终将会实现 。 　 这首诗表达了一种信念，表达了一个哲理。诗人取象于群山和大海，用大海比喻理想，用群山比喻重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗，意象壮阔，意蕴丰富。一个“山”字，既可以指一座山，也可以指无数座山，由一个意境翻出一个新的意境，诗意在跌宕中推进，感情也波澜起伏，给人以深刻的启迪。
诗人把自己的人生感悟，把自己的坚定信念，告诉人们，奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。　体验反思◎诗人成长中的艰难探索一定早已打动了成长中的你。在你的生活学习中，一定也有无数座山，等着你去征服或已被你征服。结合自己的生活经历说说这首诗给你的启示！
◎然后，就把自己的生活经历和人生体验与同学们分享。总 结
　　在很多时候，我们要战胜的最大困难也许不是技术上的问题，而是能不能战胜自己! 人生最大的敌人是你自己。正是在艰难曲折的不断求索过程中，在不断地认识自我，超越、战胜自我的过程中我们的人生才充实而有意义。失败和痛苦也是人生的一笔宝贵财富，所以我们要坦然地面对和接受。对刚跨进中学大门的同学们来说，有很多困难正等着你，只要坚持不懈就一定能成功。要不怕困难，
才能实现人生理想人生理想，相伴终生。
没有梦想同行的人生如同没有鲜花的春天。