第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 单元综合训练（含答案）2023-2024学年统编版七年级历史下册

2023-2024学年统编版七年级历史下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代综合训练
一、选择题
1．史学家徐中约曾说：“这种制度提供了布衣可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会。于是而有政治上社会对流的可能性。”据材料可知，这一“制度”（ ）
A．注重门第家世 B．使布衣主导国家政治
C．削弱了统治基础 D．有利于社会公平
2．“自贞观以后，太宗励精为理。至（贞观）八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动则数月不闭。”材料认为“贞观之治”出现的最主要因素是（ ）
A．社会环境比较安定 B．统治者励精图治
C．唐太宗用人唯贤 D．百姓安居乐业
3．下图唐诗《凉州行》诗句反映了唐朝（ ）
《凉州行》 蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。 …… 城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。
A．繁荣的社会经济 B．融洽的民族关系
C．开放的社会风气 D．多彩的文学艺术
4．据梁方仲先生统计，唐代前期和后期户均人口数有显著变化，如639年户均人口数为4.31口，821年为6.63口。导致这一变化的主要原因是（ ）
A．赋税制度的变化 B．唐朝政局的稳定
C．儒学观念的复兴 D．均田制度的实施
5．唐代墓葬出土了大量的波斯、阿拉伯、拜占庭等地的金银币。这些出土文物可以用来研究唐朝（ ）
A．先进的生产技术 B．繁荣的中外交流
C．和睦的民族关系 D．多彩的文学艺术
6．在美国学者麦克·哈特《影响人类历史进程的100名人排行榜》一书中，隋文帝位列其中。隋文帝一生的最大功绩是
A．加强中央集权 B．创立科举制
C．重视发展农业 D．实现国家统一
7．“政启开元，治宏贞观”是对武则天统治的高度评价。最能支持这一评价的依据是
A．创立殿试制度 B．打击敌对的官僚贵族
C．推动社会经济继续发展 D．中国历史上唯一的女皇帝
8．大业元年（605年），隋炀帝下令征集河南诸郡男女百余万，开通济渠。大业四年正月，隋炀帝“诏发河北诸郡男女百余万，开永济渠，引沁水，南达于河，北通涿郡。”大业六年，隋炀帝又在三国东吴已有的运道基础上开凿江南河。该工程对巩固我国的统一，发展南北经济起到了很大的作用。上文中隋炀帝兴修的水利工程是（　　）
A．大运河 B．都江堰 C．灵渠 D．白渠
9．《纲鉴易知录》记载唐太宗曰：“吾为官择人，唯才是与，荀或不才，虽亲不用，……如其有才，虽仇不弃。”这反映了唐太宗
A．唯才是用 B．减轻刑罚 C．轻徭薄赋 D．整顿吏治
10．下列组图是张老师上课的PPT，他将要和同学们共同学习的主题是唐朝的（ ）
A．政治制度 B．经济发展 C．民族关系 D．文学艺术
11．下列诗句中涉及科举制的有
（1）十年寒窗无人问，一举成名天下知 （2）慈恩寺下题名处，十七人中最少年
（3）风吹金榜落凡世，三十三人名字香 （4）孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流
A．（1）（2）（3） B．（2）（3）（4） C．（1）（3）（4） D．（1）（2）（4）
12．“穿越小说”、“穿越电视剧”成为时下的流行话题。如果你是故事中的主人公，穿越到了唐代长安，你可能看到的是（　　）
①一起饮茶诵诗的年轻人②外国人购买“唐三彩”③“遣唐使”④进京赶考的读书人。
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
13．钱穆《国史大纲》中写道:“自唐代镇兵拥立留后，积习相沿，直至五代，造成国擅于将、将擅于兵的局面。”这一“局面”是（ ）
A．宦官专权 B．藩镇割据 C．五胡乱华 D．相权大于君权
14．《中国：传统与变迁》一书中写道：“隋及初唐时……制度和文化也取得了突破性进展。”下面有关隋唐政治制度“突破性进展”的叙述，正确的是
A．废除丞相，权分六部 B．分工明确，相互牵制
C．中央集权，重文轻武 D．设置机构，专制顶峰
15．史料实证是历史学科的核心素养之一。唐太宗实行开明的民族政策，促进了民族之间的交往、交流和交融。这一结论的佐证史料是（ ）
A．北魏帝王出御图 B．刘备三顾茅庐
C．阎立本《步辇图》 D．辽墓壁画《备茶图》
16．如果把“开运河，创科举”“贞观之治”“开元盛世”“唐代的中外交往”归纳为一个学习主题，它们应该同属于下列哪一主题(　　)
A．民族关系的发展 B．繁荣与开放的社会
C．统一的多民族国家的巩固 D．经济重心的南移
17．“盛唐气象”本来是诗歌上的一种说法，但已经被历史学家所接受，用来说明中国历史上的那个黄金时代。从盛唐气象出现的原因来看，以下说法正确的是（ ）
A．专制与跋扈 B．颓废与反抗 C．开明与开放 D．任性与狂妄
18．秦朝在历史上统一了分裂的中国，但它却是一个短暂的王朝，其统治类似于历史上的（ ）
A．东汉 B．北魏 C．隋朝 D．元朝
19．隋代以前地方长官可以自选僚属组成行政机构，但隋代以后“大小之官，悉由吏部，纤介之迹，皆属考功。”材料描述的选官标准是（ ）
A．考试成绩 B．世家门第 C．身材长相 D．品行道德
20．大运河南北贯通，沟通五大水系，“运槽商旅，往来不绝”，“自是天下利于转输”。唐朝诗人李敬方在《汴河直进船》中写道：“汴水通淮利最多，生人为害亦相和。东南四十三州地，取尽膏脂是此河。”由此可知大运河（ ）
A．促进了南北经济交流 B．改变了南北经济格局
C．造成了东南藩镇割据 D．促进了中外文化交流
21．“贞观十五年，……公主嫁到吐蕃，加强了中原与吐蕃的经济文化联系。”材料反映的历史事件是
A．文成公主入藏
B．唐三彩传到吐蕃
C．玄奘西行天竺
D．鉴真东渡日本
22．科举制度最大的进步就是打破了门第限制，使选官用人的范围空前扩大，为广大的寒门读书人开启了仕途通道。这体现了（ ）
A．限制寒门弟子 B．贵族垄断选官 C．科举制公平性 D．门第观念强化
23．下图人物曾前往天竺取经，并对取回的大量佛经进行翻译，为中国佛教的发展作出重大贡献。他前往天竺是在（ ）
A．汉武帝时期 B．唐太宗时期 C．宋太祖时期 D．明成祖时期
24．有人这样评价唐朝历史上的一位女性：“一朵铿锵的深宫玫瑰，娇弱的肩膀担起天下的希望！三从四德禁锢不住步伐，默默地演绎着属于你的繁华。”根据所学知识，这一历史人物应该是（　　）
A．杨贵妃 B．武则天 C．王昭君 D．西施
25．文化的渗透和影响如“春雨润物细无声”，是在不知不觉中实现的。唐朝时期，周边亚洲国家与中国在语言文字、思想意识、社会组织、物质文明方面联成一体，形成一个以中国为文化源的中华文化圈。能为这一观点提供论据的是（ ）
A．张骞出使西域 B．郑和下西洋
C．鉴真东渡日本 D．文成公主入藏
26．隋朝，犹如一颗流星划过历史的天空，时间虽然短暂，却光芒四射。隋朝创立科举制度的皇帝是：
A．隋文帝 B．隋炀帝 C．唐高宗 D．唐玄宗
二、综合题
27．阅读下列材料，回答问题。
材料一：玄奘西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，，一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照。
——钱文忠
材料二：要以“一带一路”建设为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。
——习近平《十九大报告》
(1)联系所学知识写出材料一中玄奘“享誉佛国”的表现。。
(2)从玄奘西行取经这一事件，我们应该学习他的哪些高贵品质？
(3)根据材料一、二，唐朝的对外交往对当今世界的“一带一路”建设有哪些启示？
28．阅读材料，完成下列要求。
图一 隋朝大运河示意图 图二 唐朝都城长安
(1)图一是隋朝大运河示意图，结合地图和所学知识，将A、B、C处补充完整并指出大运河流经今安徽省的是哪一段？
(2)根据所学知识，指出隋朝开凿大运河的目的；大运河开通后，起到什么积极作用？
(3)根据图二、概括长安城布局的特点；并说说长安城在当时唐朝和世界有怎样的地位。
(4)古建筑也是中华民族的优秀文化遗产，你认为应怎样合理对待古建筑？
29．阅读下列图文材料，回答问题。
(1)图一生产工具的名称是什么？请再写出一例与它同时期出现的生产工具。
(2)图二是唐代陶瓷器的代表，请向唐三彩有什么特点？ 图三人物的诗反映了历史的真情实况、他的诗被称为什么？
(3)你从以上成就中获得怎样的感受？
30．人才是国家强大的重要因素，隋唐在人才选拔方面具有创新性。阅读下列材料，回答问题。
材料一 魏晋南北朝时期，官员的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。
——摘编自《中国历史七年级下册》
(1)根据材料一，分析选拔人才的依据变化。
材料二 隋唐时期……庶族中小地主的经济实力不断增强，他们积极要求参政，希冀通过某种形式改变政治地位。而统一的中央集权官僚体制的确立，又急需一大批有能力、有才华的官吏充实到官府机构中去，从而使政令畅通，官僚机构得以正常运转，实现进一步遏制地方割据势力、加强皇权、巩固中央集权的目的。
——谢兰荣主编《中外教育简史》
(2)根据材料二，指出科举制出现的原因有哪些。
材料三 (唐) 太宗谓侍臣曰：“为政之要，唯在得人。今所任用，必须以德行、学识为本。”
——《贞观政要》
(3)材料三反映了唐太宗什么样的治国思想 列举一例唐太宗“唯在得人”的史实。
(4)综合上述材料并结合所学知识，围绕“人才”与“国家”，提出一个观点，并展开论述。(要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。)
参考答案：
1．D
2．B
3．B
4．A
5．B
6．D
7．C
8．A
9．A
10．D
11．A
12．D
13．B
14．B
15．C
16．B
17．C
18．C
19．A
20．A
21．A
22．C
23．B
24．B
25．C
26．B
27．(1)表现：他在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为著名的佛学大师。
(2)矢志不渝、勇往直前、持之以恒、不畏艰险、百折不挠、虚心好学等。
(3)启示：主权独立是国家开放的前提，国家强盛才有辐射力和吸引力，坚持平等合作与开放发展方针，鼓励与支持各行各业主动走出国门等。（言之有理也可）
28．(1)A涿郡；B洛阳；C余杭；通济渠。
(2)为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治；大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
(3)长安城布局严整对称，街道宽敞整齐，市坊分开；长安既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。
(4)加大对古建筑保护的宣传教育力度；注意建筑保护、修缮古建筑等。（言之有理即可）
29．(1)曲辕犁。筒车。
(2)造型精美，色彩亮丽。诗史。
(3)感受到我国古代人民的勤劳和智慧，为我国拥有这些成就感到骄傲与自豪等。（符合题意即可）
30．(1)从注重门第到注重才能。
(2)庶族中小地主实力增加，要求参政；中央政府急需一大批有能力、有才华的官吏去执行政府的政令；为了巩固中央集权。（写出两点）
(3)任人唯才；增加科举考试科目，鼓励士人报考；虚心纳谏，任用敢于直言的魏征。（写出一点）
(4)示例1：
观点：完善人才选拔制度有利于国家发展。
论述：隋文帝废除了前朝依据门第的选官制度，注重考察人才的学识，建立起通过考试选拔人才的制度，巩固了中央集权；唐太宗治国注重任人唯才，他增加了科举考试科目，鼓励士人报考，使进士科成为最主要的考试科目，还重用敢于直言的魏征等，为贞观之治这一盛世局面出现奠定了基础。
结论：综上所述，完善人才选拔制度有利于国家发展，我们应该不断健全人才选拔制度，为中华民族的伟大复兴增添动力。
示例2：
观点：人才是国家强大的重要因素。
论述：隋文帝废除了前朝依据门第的选官制度，注重考察人才的学识，建立起通过考试选拔人才的制度，通过这一制度选拔了一大批有能力、有才华的官员到政府机构去，从而使政令畅通，为隋初社会经济的恢复和发展奠定了基础；唐太宗治国注重任人唯才，重用敢于直言的魏征等，为贞观之治这一盛世局面出现奠定了基础。
结论：综上所述，人才是国家强大的重要因素，在中华民族复兴的道路上我们应该注重人才这一推动力。