第14课 明朝的统治 课件

(共20张PPT)
○ 性别：男
○ 民族：汉
○ 学历：无文凭，秀才举人进士
统统的不是
○ 家庭出身：贫农(至少三代）
○ 职业：皇帝
○ 主要经历：
1328—1352年 放牛，做和尚，
主要工作讨饭、撞钟
1352—1368年 造反
1368—1398年 主要工作是做皇帝
人物年谱
猜一猜，他是？
朱元璋
说凤阳，道凤阳，凤阳本是个好地方，自从出了个朱皇帝，十年倒有九年荒。 ——凤阳花鼓戏
第14课 明朝的统治
第三单元
明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
材料一 “堂堂大元，奸佞专权。开河变钞祸根源，惹红巾万千。官法滥，刑法重，黎民怨。人吃人，钞买钞，何曾见？贼做官，官做贼，混贤愚。哀哉可怜！”
——《醉太平小令》
材料二 元末政治十分腐败，各级官吏竭力搜刮民财，导致社会动荡，民不聊生。1351年，黄河下游地区爆发农民起义——红巾军起义。
依据材料分析元朝灭亡的原因：
1.元朝灭亡的原因：
政治腐败，农民起义
一、明朝的建立
材料一 1368年，朱元璋称帝，建立明朝，定都应天府（今江苏南京），朱元璋就是明太祖。随后，明军攻占元朝大都，结束了元朝对全国的统治。
——部编版七年级历史下册
2.明朝的建立
依据材料说说明朝建立的情况：
时 间：
建立者：
都 城：
应天府(南京)
朱元璋（明太祖）。年号“洪武”
1368年
高筑墙，广积粮，缓称王。
朱元璋统一策略：
（曹操“屯田”、“挟天子以令诸侯” ）
（毛泽东“持久战”、“备战、备荒、为人民”）
一人一梦一王朝
朝臣的权力过大
地方分（中央）权
背景
材料一：（地方）行省长官：“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领（掌管）之”
——《元史·百官志》
根据材料，结合课本67页内容，分析朱元璋认为元朝灭亡的原因是什么？
材料二：明初存丞相12年，胡惟庸任相期间“生杀黜陟
（chù zhì官员的升降），或不奏径行（直接行）。内外诸司上封事，必先取阅，害己者，辄藏不以闻。”
——《明史·胡惟庸传》
二、朱元璋强化皇权
强化皇权
强化皇权——地方
1.取消行中书省，设三司；
2.分封诸子为王，驻守各地，
监控地方，巩固皇室。
明代藩王蟒袍
明代长城边防分布图
中央
互不统属
一分为三
秦始皇
唐
太
宗
明
太
祖
独相
群相
废相
2.在中央
废丞相，君主专制空前加强
（1）废丞相
胡惟庸案
明朝丞相胡惟庸，开国老臣，位高权重，更是百官之首，一人之下，万人之上， 擅自决定官员人等的生杀升降。洪武十三年正月，朱元璋以“谋反”之罪灭其九族，并借此上朝废除丞相，改革行政机构。
杀
以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。
——据《明太祖实录》
材 料 研 读:
废
朱元璋立下这条“祖训”的目的何在？
（2）设五军都督府，统调分离
将原来的大都督府分为五军都督府，军队调动和武官任命的权力统归兵部。
A：大臣宋濂与客人饮酒，第二天，朱元璋问宋濂昨天饮酒没有？座中的来客是谁？饭菜是什么？宋濂全部按事实回答，朱元璋高些地笑着说：“确实如此，你不欺骗我。”
B：国子监祭酒宋讷，因事在家独自生气，第二天，朱元璋问他昨晚为什么生气，宋讷大吃一惊，照实陈说。朱元璋拿出一图画，只见那图正是宋讷昨晚生气的画像。一时间宋讷觉得毛骨悚然，忙解释道：因有下属打坏了我心爱的酒具。明太祖这才放心。
C:“时京官每旦入朝，必与妻子诀别。及暮无事则相庆，以为又活一日。”
—《稗史汇编》
安然朝中坐，
却知天下事。
02朱元璋强化皇权
02朱元璋强化皇权
吏
部
户
部
礼
部
兵
部
刑
部
工
部
皇帝
中央机构
地方机构
军政机构
特务机构
锦
衣
卫
东
厂
五军都督府
布政司︵民政︶
按察司︵刑狱︶
都指挥司︵军政︶
厂卫
影响：
地方和中央的各个部门，既互不统属，又互相牵制，各自直接向皇帝负责，使皇权高度集中，君主专制大为加强。
考试内容：
解释题目：
答题格式：
影响：
考试题目来自“四书”“五经”
以朱熹《四书集注》为标准来解释题目
八股文
八股文内容空疏，形式呆板，脱离实际，禁锢思想，应试的人成为皇帝旨意的顺从者。
展示交流
三、科举考试的变化
年代 世界主要科技发明 中国 占百分比
汉代 45（件） 28 62﹪
隋唐 45（件） 32 71 ﹪
宋元 67（件） 38 57 ﹪
明清 472（件） 19 4 ﹪
八股文之害,等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。
——顾炎武
材料一
材料二
中国古代帝王曾经采取过哪些措施来加强思想专制？
1、摧残人才，束缚思想，阻碍中国思想文化、科技进步
2、应试的人死读书，成为皇帝旨意的顺从者,不利于选贤任能
秦始皇实行焚书坑儒；
汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”；
明朝实行八股取士。
根据材料，分析八股文的影响
展示交流
朝代 内容
隋朝——创立
以隋炀帝开设进士科为标志
唐朝——完善
唐太宗增加考试科目，进士科成为最重要科目；武则天创立殿试，亲自面试考生
宋朝——发展
大幅度增加科举取士名额，提高进士地位
科举制度发展历程
展示交流
番薯
番麦
洋芋
番豆
洋柿子
从作物名称上你能发现什么特点？
为何明朝时期得以引进美洲作物？
1492年，哥伦布开辟新航路，发现了美洲大陆……
展示交流
四、经济的发展
1.农业
明青花扁壶
明永乐青花海水江牙纹香炉
山西晋商乔家大院
展示交流
2.手工业
北京城
《皇都积胜图》
明朝的商品经济，也相当活跃。北京和南京是全国性的商贸城市，还出现了数十座较大的商业城市。
许多富人携带重金，积极从事商贸活动，出现了有名的商帮，如山西的晋商、安徽的徽商。
晋商指明清500年间的山西商人。
3.商业
朱元璋强化皇权
明朝的建立
考试内容：四书、五经
科举考试的变化
题目解释：《四书集注》
1368年朱元璋建明朝，定都应天府
厂卫机构：锦衣卫和东厂
在地方：废行中书省，设三司
在中央：废丞相和中书省，权分六部
答题格式：八股文
经济的
发展
农业：引进原产美洲的农作物
手工业：苏州（丝织业中心）；景德镇青花瓷
商业：北京和南京, 商帮出现（晋商、徽商）
明朝的统治
军事方面:设五军都督府，调兵由兵部负责
禁锢思想
培养顺从者
加强君主专制
课堂小结
1.被明朝万历皇帝钦笔御批“第一甲第一名”的状元赵秉忠的殿试卷子，成为我国现存唯一的状元卷。该卷肯定涉及哪些内容( )
A.经济政策 B.时事评论 C.诗词歌赋 D.四书五经
2.明史专家吴晗在《朱元璋》一书中写道：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……在明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。”君臣关系从坐而站而跪这一现象说明( )
A.丞相权力被六部分割 B.中央权力日益向帝王集中
C.设立了锦衣卫、东厂 D.中央对地方的管理日益加强
3.丞相制度是我国封建社会重要制度之一，其设立与废除的朝代是在( )
A.西汉 元朝 B.秦朝 明朝 C.秦朝 唐朝 D.唐朝 明朝
4.某校历史兴趣小组准备开展以“明朝加强专制统治”为主题的探究活动，下列符合主题的有( )
①废丞相，设三司 ②设置厂卫制度 ③八股取士 ④设三省六部制
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.明初，国子监祭酒宋讷有一天上朝，朱元璋问他为何昨晚不悦，宋讷大惊。朱元璋拿出一幅画，正是宋讷昨晚生气表情的画像。这件事反映的实质是( )
A.君权的强化 B.君臣关系亲善
C.君臣关系紧张 D.大臣昼夜忙于政务
D
B
B
A
A
课堂小练