4.1 电流 第1课时
课标要求 知道电流,会使用电流表
作业用时 建议用时:15 min 实际用时: min
答错题题序
【基础作业】
知识点一 认识电流
使用电流表时,必须将电流表 连接在电路里,而且必须让电流从电流表的 流入,从 流出。某同学在使用电流表测电流的实验中,当他接通电路时,发现电流表的指针朝着没有刻度的一侧偏转,这说明出现了电流表 的错误,他立即纠正了,当他再次接通电路时,又发现电流表的指针扫过了有刻度的部分,指到了没有刻度的地方,其原因可能是 。
2.单位换算
(1)通过一个灯泡的电流为0.2 A,等于 mA。
(2)某半导体收音机的电流为50 mA,等于 A。
(3)常用电冰箱的电流为1.2 A,等于 μA。
(4)小明的计算器工作时的电流为80 μA,等于 A。
3.某家用电器正常工作时,通过的电流大约为5 A,该用电器可能是 ( )
A.电视机 B.白炽灯
C.洗衣机 D.空调
知识点二 测量电流
4.关于电流表的使用,下列说法正确的是 ( )
A.电流表必须和被测电路串联
B.电流表可以和被测灯泡并联
C.电流表的两个量程可任意选择
D.电流表的三个接线柱可任意选两个接入电路中
5.把电流表接入电路时,有时要试触,其目的是 ( )
A.检查电流表是否完好
B.检查电流表的连接方式是否正确
C.检查整个电路连接是否正确
D.选择最适合于被测电流的量程
6.关于电流表的使用,下列说法错误的是 ( )
A.电流表要串联在被测电路中
B.电流要从电流表的负接线柱流进,正接线柱流出
C.测量之前要先试触,防止被测电流超过电流表的量程
D.不允许不经过用电器而把电流表直接接在电源两极上
7.如图所示的几种电路中,电流表只测量灯泡 L2 中电流的是 ( )
A B
【素养作业】
8.以下电路图中,电流表连接正确的是 ( )
9.如图所示,这是电流表在使用上分别存在的问题,请在下面横线上写出造成其现象的原因。
甲 乙
甲同学的问题: 。
乙同学的问题: 。
丙同学的问题: 。
10.小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图所示。
(1)请用笔画线代替导线将电路连接完整,使灯L1和L2并联连接,电流表测量通过灯L1电流。
(2)为研究并联电路中的电流关系,他还应继续测量通过 和 的电流,然后归纳得出结论。
参考答案
基础作业
1.串联 正接线柱 负接线柱 正、负接线柱接反了 所选量程偏小
2.(1)200
(2)0.05
(3)1.2×106
(4)8×10-5
3.D 4.A 5.D 6.B 7.B
素养作业
8.D
9.电流表的正、负接线柱接反了
电流表的量程选择的太大
电流表的量程选择太小
10.(1)答:
(2)L2 干路
24.1 电流 第2课时
课标要求 知道电流,会使用电流表
作业用时 建议用时:20 min 实际用时: min
答错题题序
【基础作业】
知识点一 串联电路中的电流
1.有一种节日彩灯由20只小灯泡串联而成,如果电源插头处的电流为200 mA,那么通过每一只小灯泡的电流为 mA。
2.一位同学在探究“电路电流规律”时,用电流表测量电路中A、B、C 三点电流分别为0.3 A、0.5 A 和0.8 A,可判断此电路不可能是 电路,判断的依据是串联电路中各处的电流都相等。
3.如图所示的串联电路,闭合开关时 ( )
A.通过A点电流大于B点的电流
B.通过B点电流大于C点的电流
C.通过A点电流大于C点的电流
D.通过A、B、C三点的电流相等
4.小华在探究串联电路电流规律时,按图甲连接好电路,闭合开关S1 后观察到A1、A2 两个电流表的指针偏转情况如图乙,下列说法正确的是 ( )
乙
A.电流表 A2的示数为0.15 A
B.电流每流过一个灯泡,都会减弱一些
C.电流表 A1 、A2、A3是并联
D.电流表 A3的示数为0.3 A
知识点二 并联电路中的电流
在“用电流表测电流”实验中,某同学连接如图甲所示的电路。当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表的指针所指位置均为图乙所示,则通过灯L2的电流为 A,通过灯L1的电流为
A。
6.如图所示,在探究并联电路的电流关系时,小明把完全不同的两个灯泡接入电路中,用电流表测出通过A、B、C 三点的电流分别为IA、IB、IC。关于它们之间的大小关系,正确的是 ( )
A.IA=IB=IC B.IA=IB+IC
C.IA>IB=IC D.IA7.如图甲所示,当开关S闭合时,两只电流表的示数分别由图乙、丙读得,则电灯 L1 中的电流是 ( )
乙 丙
A.0.8 A B.0.16 A
C.0.52 A D.1.28 A
【素养作业】
8.在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中,某同学用电流表分别测出如图中A、B、C 三处的电流大小。为了进一步探究A、B、C 三处的电流大小的关系,总结普遍规律。他下一步的操作应该是 ( )
A.将电源两极对凋,再次测量A、B、C 三处的电流
B.改变开关S的位置,再次测量 A、B、C 三处的电流
C.将图中两只灯泡位置对凋,再次测量 A、B、C三处的电流
D.换用不同规格的灯泡,再次测量 A、B、C 三处的电流
9.如图所示,电源电压保持不变,只闭合开关S1时,电流表的示数为0.3 A;若再闭合开关S2,发现电流表的示数变化了0.2 A,此时通过R1的电流为I1,通过R2的电流为I2,则 ( )
A.I1∶I2=3∶5
B.I1∶I2=3∶1
C.R1∶R2=3∶2
D.R1∶R2=2∶3
10.小林用如图所示的电路研究串联电路特点,闭合开头S后,发现灯L1较亮,灯L2较暗。他对这一现象的解释是:电流从电源正极出发,经过灯L1、灯L2电流逐渐变小,所以灯L1较亮,灯L2较暗,小欢认为小林的解释是错误的,她只利用上图中的器材重新设计了一个实验,并根据实验现象说明小林的解释是错误的,请你完成下列问题:
(1)请画出小欢所设计的实验电路图。
(2)根据实验现象简要说明小林的解释是错误的。
11.学习电学知识后,小明做了一些相关实验来巩固学习成果。 “探究并联电路的电流规律”的实验。
(1)连接如图甲所示电路时,还剩一根导线没连接,请你用笔画线代替导线,将电路实物图补充完整,要求:电流表测L1的电流。
(2)小明分别测量图乙中A、B、C三点的电流,数据如下:
连接 方式 A点电 流IA/A B点电 流IB/A C点电 流IC/A
灯泡L1、L2 并联 0.2 0.3
图丙是电流表在C点时的示数,则IC为 A。
(3)接下来他选用规格 (选填“相同”或“不同”)的小灯泡,再次测量各点电流,这样操作的目的是 。
12.如图所示,两灯泡L1、L2 在盒内的连接方式未知,开关闭合后两灯均发光,电流表读数为0.9 A;若把 L1 取下,L2 仍发光,电流表读数变为0.3 A。
(1)L1 和 L2 是并联还是串联的
(2)L1 与 L2 中电流分别为多少
参考答案
基础作业
1.200
2.串联
3.D 4.D
5.0.32 1.28
6.B 7.D
素养作业
8.D 9.C
10.答:(1)如图所示;
(2)按照小林的解释,闭合开关S后,电流从电源的正极出发经过灯L2、灯L1,电流逐渐变小,应该是灯L2较亮,灯L1较暗。但实验现象仍然是灯L1较亮,灯L2较暗,这说明小林的解释是错误的。
11.(1)答:
(2)0.48
(3)不同 避免偶然性,寻找普遍规律
12.答:(1)并联
(2)L1的电流为0.6 A,L2的电流为0.3 A。
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