2023-2024学年物理教科版九年级上册 课时作业 5.2 测量电阻（含答案）

5.2 测量电阻
课标要求 用电流表和电压表测量电阻
作业用时 建议用时:20 min　实际用时: min
答错题题序
【基础作业】
知识点一 “伏安法”测电阻
在伏安法测电阻的实验中,需要测量的物理量是 和 ,所用的仪表分别是
和 。
2.在伏安法测电阻的实验中,实验原理是 ,在实验中,连接电路时开关应 。实验时,靠改变 所在位置,记录几组数据,分别算出电阻,最后算出 作为被测电阻的阻值。
3.图示为实验室“伏安法”测电阻的电路图,其中a、b电表应分别为 ( )
A.a为电流表,b为电流表
B.a为电压表,b为电压表
C.a为电流表,b为电压表
D.a为电压表,b为电流表
4.用伏安法测电阻的实验中,电源电压为4.5 V,被测电阻的阻值约为10 Ω,则连接电路时,电流表的量程应选择 ( )
A.3 A
B.0.6 A
C.任意一个均可
D.无法判断
知识点二 “伏安法”测小灯泡电阻
5.实践小组的同学们进行“伏安法测定小灯泡电阻”的实验,小灯泡的额定电压为2.5 V(阻值约为10 Ω),滑动变阻器规格为“20 Ω　1 A”。
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整(导线不得交叉)。
(2)滑动变阻器在实验中除保护电路外,还有 作用。同学们把电路元件接入电路,刚接好最后一根导线,灯泡就立即发光,发生这种现象的原因可能是 。
(3)经检查无误后,接通电路,向左移动滑动变阻器的滑片P,观察到 ,表明小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的阻值为 Ω。继续向左移动滑片,则可能出现的现象是 (写出一条即可)。
(4)实验结束后,小组同学根据实验数据,绘制了如图丙所示的图像,分析图像可得出结论:
。
【素养作业】
6.为测量待测电阻Rx的阻值,小敏设计了如图所示的电路,R0的阻值已知且电源电压不变,则她 (选填“能”或“不能”)测出Rx的阻值,因为 。
7.小芳利用如图所示的电路测量未知电阻Rx的阻值,阻值大约为5 Ω。
(1)请你用笔画线代替导线将如图甲所示的电路连接完整。
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于 (选填“A”或“B”)端。
(3)闭合开关,发现电压表和电流表均无示数。小芳利用另一只完好的电压表进行检测,把电压表分别接在a、b之间和b、c之间,电压表均有示数;接在a、c之间,电压表无示数。如果电路连接完好,只有一个元件有故障,该故障是 。
(4)排除故障后,调节滑动变阻器,记录多组数据。画出待测电阻Rx的I-U图像,如图乙所示。由图像可得Rx= Ω。
(5)小芳又设计了一种方案,也测出了Rx的阻值。电路如图丙所示,R0为阻值已知的定值电阻,电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下:
①当开关 时,电流表读数为I1;
②当开关S1、S2都闭合时,电流表读数为I2;
③待测电阻Rx= 。(用已知和测出的物理量符号表示)
8.一小灯泡额定电压为2.5 V,图甲是测量其电阻的实验电路图。
(1)请按照图甲,将图乙中的实物电路连接完整。
(2)闭合开关,调节滑动变阻器,当电压表示数为2.5 V时,小灯泡正常发光,电流表示数如图丙所示,则此时通过小灯泡的电流为 A。
(3)调节滑动变阻器,让小灯泡两端的电压逐渐减小,会发现灯泡变暗直至完全不发光。可以猜想此过程中灯丝的温度 (选填“升高”、“不变”或“降低”)。
(4)测量数据如下表所示。
电压U/V 2.50 2.10 1.70 1.30 0.90 0.50
电流I/A 0.26 0.24 0.21 0.19 0.16
　 分析表中数据,可以发现小灯泡两端的电压越低,其灯丝的电阻越 。
小明为了让所测小灯泡灯丝的电阻值更准确,将实验所得6次小灯泡灯丝的电阻取了平均值,这种做法是 (选填“正确”或“错误”)的。
参考答案
基础作业
1.电压　电流　电压表　电流表
2.R=　断开　滑动变阻器的滑片　平均值
3.C　4.B
5.(1)答:
(2)改变小灯泡两端的电压　电路连接过程中开关没有断开
(3)电压表示数为2.5 V　8.3　小灯泡变亮
(4)小灯泡两端的电压和电流之比不是定值
素养作业
6.不能　开关S从2转换到1时,电压表的正、负接线柱接反了
7.(1)答:
(2)B
(3)滑动变阻器断路
(4)5
(5)①S1闭合,S2断开
③R0
8.(1)答:
(2)0.28
(3)降低
(4)小
(5)错误
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