2023-2024学年物理人教版九年级全一册 课时作业 16.3 电阻(含答案)

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名称 2023-2024学年物理人教版九年级全一册 课时作业 16.3 电阻(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2024-04-05 09:41:36

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16.3 电阻
课标要求 1.知道电阻 2.通过收集信息,了解一些新材料的特点及其应用。了解新材料的发展给人类生活和社会发展带来的影响
作业用时 建议用时:15 min,实际用时    min
答错题题序
【基础作业】
知识点一 电阻
1.物理学中,用 表示导体对电流的阻碍作用的大小,为了纪念 (填物理学家名字),用他的名字作为这一物理量的单位。
2.如图所示的情境粗略而形象地反映了电流、电压和电阻的关系。图中小人 模拟的是电压,小人 模拟的是电阻。(均选填“甲”、“乙”或“丙”)
3.人的双手间在干燥时的电阻约为5000 Ω= MΩ,在潮湿时的电阻约为800 Ω,这说明人双手间电阻的大小与 程度有关。
知识点二 影响电阻大小的因素
4.一段长1 m的电阻丝,下列做法能使它的电阻增大的是 ( )
  A.对折
B.剪掉一半
C.外表涂绝缘物质
D.长度拉伸为原来的2倍
5.我市技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查时发现,某品牌电线的铜芯直径明显比说明书上标注的小。若用这种电线替代相同长度的合格铜芯电线作导线,则导线的电阻 ( )
A.变大 B.变小
C.不变 D.无法判断
6.如图所示,将一个废旧日光灯的灯丝接入电路中,用酒精灯加热灯丝,观察到灯泡的亮度渐渐变暗,说明影响导体电阻大小的因素是 ( )
A.材料 B.长度
C.横截面积 D.温度
7.如图所示,这是探究影响导体电阻大小因素的实验装置图,实验中分别把a、b、c、d四根导线接入电路,其中导线a、b、d长度相同,a、b、c粗细相同,b、d粗细不同。
(1)该实验是通过观察电流表的示数来间接比较导线电阻的大小,这种科学研究问题的方法是
法。
(2)选用 两根导线分别接入电路中进行实验,是为了探究电阻大小跟导体的长度有关。
(3)选用a、b两根导线分别接入电路中进行实验,是为了探究电阻大小跟导体的 有关。
(4)选用 两根导线分别接入电路中进行实验,是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关。
知识点三 导体和半导体
8.我国年仅22岁的优秀青年科学家曹原等人研究发现:当低温下的两层平行石墨烯堆成约1.1°的“魔角”时,石墨烯的电阻突然变为0。此现象中的石墨烯是 体。
9.家庭照明、城市亮化、演出舞台等使用了大量的发光二极管作为光源,发光二极管的主要材料是 ( )
A.导体 B.半导体
C.超导体 D.绝缘体
【素养作业】
10.如图所示,ab为一根铅笔芯,闭合开关后,小灯泡发光,当夹子左右移动时,小灯泡的亮度会发生变化。导致铅笔芯接入电路的电阻发生变化的主要因素是导体的 ;将夹子在铅笔芯上向左移动时,观察到小灯泡变 (选填“亮”或“暗”)。
11.材料、长度相同的两电阻R1和R2如图连接,则两个电阻大小关系是R1 R2,接上电源后通过R1和R2的电流大小关系是I1 I2。(均选填“>”、“=”或“<”)
12.电路中有一根锰铜合金线,若要使它的电阻减小至原来的一半,可采用 ( )
A.将它两端的电压减小至原来的一半
B.将通过它的电流增大一倍
C.将它对折后再接回电路
D.将它剪掉一半的长度
13.我们已经知道导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的长度、材料、横截面积有关,进一步研究表明,在温度不变时,导体的电阻R跟导体的长度L成正比,跟导体的横截面积S成反比,这个规律叫作电阻定律,用公式表示为R=ρ,其中ρ是反映材料导电性能的物理量,我们把它叫做材料的电阻率。材料的电阻率的大小与什么有关 小明同学提出如下猜想:
猜想1:电阻率与材料的长度有关;
猜想2:电阻率与材料的横截面积有关;
猜想3:电阻率与材料的种类有关。
于是小明找来不同规格的导线进行测量,实验数据见下表:
实验序号 材料 长度L/m 横截面积S/m2 电阻R/Ω 电阻率ρ
1 铜 1.0 1.0×10-7 0.17 1.7×10-8
2 铜 2.0 1.0×10-7 0.34 1.7×10-8
3 铜 1.0 0.5×10-7 0.34 1.7×10-8
4 铁 1.0 1.0×10-7 1.0 1.0×10-7
5 镍铬 合金 1.0 1.0×10-7 11.0 1.1×10-6
(1)分析比较实验序号1、2两组数据,可以确定猜想1是 (选填“正确”或“错误”)的,分析比较实验序号 两组数据,可以确定猜想2是错误的,这里用到的科学方法为 。
(2)分析比较实验序号1、4、5的数据,可以得到的初步结论是 。
(3)根据题中所给信息,请推导电阻率ρ在国际单位制中的单位是 。
参考答案
基础作业
1.电阻 欧姆
2.甲 乙
3.5×10-3 潮湿(或干燥)
4.D 5.A 6.D
7.(1)转换
(2)a、c
(3)材料
(4)a、d
8.超导
9.B
素养作业
10.长度 亮
11.< =
12.D
13.(1)错误 1、3 控制变量法
(2)电阻率与材料的种类有关
(3)Ω·m
2