2023-2024学年物理人教版九年级全一册 课时作业 17.3 电阻的测量（含答案）

17.3　电阻的测量
课标要求 1.会使用电流表和电压表 2.理解欧姆定律
作业用时 建议用时:15 min,实际用时　　　　min
答错题题序
【基础作业】
知识点一 测量定值电阻的阻值
1.某同学采用“伏安法”测量某定值电阻Rx的阻值。
实验次数 1 2 3
电压U/V 1.5 2.0 2.5
电流I/A 0.31 0.40
电阻Rx/Ω 4.8 5.0
Rx的平均值/Ω
(1)按图甲连接电路时,开关应 ,并将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处。
(2)闭合开关后,发现向左移动滑动变阻器的滑片P时,电流表的示数变大、电压表的示数变小,你认为电路连接中存在的错误是 。
(3)排除故障后,闭合开关,改变电阻Rx两端的电压,进行了三次测量。在第三次测量中电流表的示数如图乙所示,其示数为 A。
(4)根据三次实验数据可得,定值电阻Rx的阻值为 (结果保留一位小数)Ω。
(5)将电阻Rx换成小灯泡,重复上述实验,发现几次实验中,所测小灯泡的电阻值相差较大,原因是 。
知识点二 测量小灯泡的阻值
2.一小灯泡额定电压为2.5 V,图甲是测量其电阻的实验电路图。
甲　　　　　　　　　乙
丙
(1)请按照图甲,将图乙中的实物电路连接完整;
(2)闭合开关,调节滑动变阻器,当电压表示数为2.50 V时,小灯泡正常发光,电流表示数如图丙所示,则此时通过小灯泡的电流为 A;
(3)调节滑动变阻器,让小灯泡两端的电压逐渐减小,会发现灯泡变暗直至完全不发光。此过程中灯丝的温度 (选填“升高”、“不变”或“降低”);
(4)测量数据如下表所示:
电压U/V 2.50 2.10 1.70 1.30 0.90 0.50
电流I/A 0.26 0.24 0.21 0.19 0.16
分析表中数据,可以发现小灯泡两端的电压越低,其灯丝的电阻越 。
【素养作业】
3.用如图所示的电路测量电阻Rx的阻值,其中电源电压恒定,定值电阻R0的阻值已知(记为R0),S为单刀双掷开关。
(1)简明扼要地写出实验的主要步骤:(指出物理量的名称并用相应的符号表示)
a. ;
b. 。
(2)Rx的表达式Rx= (用所测量的物理量及相应的符号表示)。
4.某学习小组测量未知电阻Rx的阻值,他们分成A、B两组用不同方法进行实验。
(1)A组设计了如图甲所示的电路图。
①请用笔画线代替导线将图乙实物电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向左滑动时电路中的电流变大。
②在开关闭合之前,滑动变阻器的滑片P应滑至最 (选填“左”或“右”)端,这样做的目的是 。
③闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P滑至某一位置后,电压表的示数为2.4 V,电流表的示数I如图丙所示,则I= A,待测电阻Rx= Ω。
(2)B组设计了如图丁所示的电路图,其中电源电压未知且不变,另一定值电阻的阻值为R0。
①闭合S1,断开S2时,电压表的示数为U1;
②闭合S1、S2时,电压表的示数为U2;
③电阻Rx= (用U1、U2、R0表示)。
(3)评估A、B两组实验,使用A组实验的优点是 。
参考答案
基础作业
1.(1)断开
(2)电压表并联在滑动变阻器的两端了
(3)0.48
(4)5.0
(5)灯泡的电阻受温度的影响
2.(1)
(2)0.28
(3)降低
(4)小
素养作业
3.(1)开关S接a时,记录电流表的示数I0
开关S接b时,记录电流表的示数Ix
(2)
4.(1)①
②右　保护电路
③0.24　10
(2)③·R0
(3)A组实验可通过移动变阻器的滑片多次测量取平均值,达到减小误差的目的,而B组却不可以
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