第1-3单元能力提升卷-数学二年级下册苏教版（含解析）

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第1-3单元能力提升卷-数学二年级下册苏教版
一、选择题
1．时针在6和7之间，分针指着3，这时的时间是（ ）。
A．6：03 B．3：30 C．6：15
2．小明从家到学校要走15分钟，他如果想在7：55到校，他应该在（ ）从家出发，才能准时到校。
A．7：45 B．7：40 C．7：35
3．晚上面对北极星时，后面是（ ）。
A．北面 B．南面 C．西面
4．一条小溪由西向东流，一群鱼儿逆流而上，这时鱼头朝（ ）。
A．西 B．东 C．东北
5．老师和35名同学去划船，每条船最多坐5人，需要（ ）条船？
A．6条 B．7条 C．8条
6．一支铅笔8角钱，小红带了6元钱，最多可以买（ ）这样的铅笔。
A．6 B．7 C．8
二、填空题
7．在（ ）里填上合适的单位。
学生课桌高约80( )；橡皮的长度是5( )；床长2( )；李明吃一个苹果约用时7( )，他走一步路的长度大约是50( )。
8．如图是学校图书馆的开放时间，用24时计时法表示开放时间是( )至( )，全天开放( )小时。
9．如图小明上学的路线是：小明从家出发，先向( )面走到超市， 再向( )走到公园，最后向( )面一直到学校。

10．下面是一所学校的平面图。
(1)教学楼在操场的( )面，在( )的东北面。
(2)操场的( )面是办公室，操场的东北面是( )。
(3)实验楼在图书馆的( )面。
11．两位老师带着38位学生去郊游。每顶帐篷最多住6人。至少要搭( )顶帐篷。
12．有17个苹果，分给4个小朋友，至少要补上( )个苹果或者至少去掉( )个苹果，才能使每人分到的苹果一样多。
三、判断题
13．有34个苹果，每盘最多放5个，至少需要7个盘子才能全部装完。( )
14．在○÷6＝8……☆中，☆最大是6。( )
15．钟面上，当分针从“2”走到“3”时，秒针正好走1圈。( )
16．和西北相对的方向是西南。 ( )
17．早上太阳升起的方向和晚上太阳落下的方向分别是北方和南方。( )
四、计算题
18．用竖式计算。
19÷4＝ 48÷5＝ 64÷8＝ 46÷7＝
19．
÷＝（堆）……（个）
20．把64平均分成9份，每份是几，还余几？
五、解答题
21．工艺品厂的小王1小时可以在8个花瓶上各画1只猫，小王从8：30开始工作到11：30，可以画多少只猫？
22．有30箱苹果，李叔叔每次最多能运8箱，全部运走，至少要运多少次？
23．学校进行核酸检测，每次8人，新光小学二1班有51名同学，至少需要几次才能全部检测完？
24．28只动物参加森林运动会。
（1）全部租小巴需要几辆？
（2）还可以怎样租？
25．儿童节城东学校三（2）班45名师生一起游秋雪湖乐园，这天三（2）班的丽丽同学特别兴奋，一大早就醒了。
（1）请将合适的时间连一连。
（2）每辆车可以坐8人，他们至少需要几辆车？
26．看图解决问题。
（1）学校的东面是（ ），东南面是（ ），电影院在学校的（ ）面。
（2）从亮亮家先向（ ）面走到书店，再向（ ）面走到邮局，最后向（ ）面走到银行。
（3）双休日，爸爸、妈妈带着亮亮去游乐场玩，请你写出3条行走路线。你认为选择哪条路线最好？为什么？
参考答案：
1．C
【分析】时针在6和7之间，表示6时多；分针指着3，表示15分，合起来就是6：15。
【详解】由题意分析得：
时针在6和7之间，分针指着3，这时的时间是6：15。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是时间与钟面指针的位置关系，要熟练掌握。
2．B
【分析】开始时间＝结束时间－经过时间；据此解决。
【详解】7：55－15分钟＝7：40
即，他应该在7：40从家出发，才能准时到校。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是时间的有关计算，要熟练掌握方法。
3．B
【分析】晚上面对北极星时，就是面向北面；与北面相对的是南面；据此填空。
【详解】由题意分析得：
晚上面对北极星时，后面是南面。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是方向的辨别，要熟练掌握。
4．A
【解析】略
5．C
【分析】先把老师数量和学生数量加起来，求出和，再用和除以每条船最多坐的人数，求出商和余数，再把商加1，求出结果即可解决。
【详解】1＋35＝36（人）
36÷5＝7（条）……1（人）
7＋1＝8（条）
也就是需要8条船。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法的应用，要熟练掌握。
6．B
【分析】先换算成统一的单位，再用除法计算。
1元＝10角；
用总钱数除以一支铅笔的价钱，求出商和余数，取商作为结果即可。
【详解】6元＝60角
60÷8＝7（支）……4（角）
所以，最多可以买7这样的铅笔。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是元、角的换算及有余数除法的应用，要熟练掌握。
7． 厘米/cm 厘米/cm 米/m 分/min 厘米/cm
【分析】根据实际情况及给出的数据，选择合适的长度单位或时间单位。
表示较长的物体时，一般选择用米做单位；表示较短的物体时，一般选择用厘米做单位。
表示较长的时间时，一般选择用时做单位；表示较短的时间时，一般选择用分做单位；表示很短的时间时，一般选择用秒做单位。
【详解】由题意分析得：
学生课桌高约80厘米；橡皮的长度是5厘米；床长2米；李明吃一个苹果约用时7分，他走一步路的长度大约是50厘米。
8． 9：00 16：00 7
【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12；再用闭馆时间减去开馆时间，求出全天开放了多少小时。
【详解】上午9：00用24计时法表示是：9：00；
下午4：00用24计时法表示是：16：00；
即用24时计时法表示开放时间是9：00～16：00；
16：00－9：00＝7（小时）
全天开放7小时。
【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法的互化方法是解答此题的关键。
9． 东南 西南 西
【分析】根据“上北下南、左西右东及东、南之间是东南方向，西、南之间是西南方向”来解决此题。
【详解】由题意分析得：
如图小明上学的路线是：小明从家出发，先向东南面走到超市， 再向西南走到公园，最后向西面一直到学校。

【点睛】此题主要考查的是方向的认识，要熟练掌握方法。
10．(1) 北 食堂
(2) 西北 实验楼
(3)北
【分析】根据“上北下南、左西右东及西、北之间是西北方向，东、北之间是东北方向”来完成此题。
【详解】由题意分析得：
（1）教学楼在操场的北面，在食堂的东北面。
（2）操场的西北面是办公室，操场的东北面是实验楼。
（3）实验楼在图书馆的北面。
【点睛】此题主要考查的是方向的辨别，要熟练掌握辨别的方法。
11．7
【分析】先求出老师和学生的总人数，然后用总人数除以每个帐篷最多可以住的人数，即可求解。
【详解】（2＋38）÷6
＝40÷6
＝6（顶）……4（人）
剩下的4人还需要1顶帐篷。
6＋1＝7（顶）
至少要搭7顶帐篷。
【点睛】本题考查了除法的包含意义，注意余下的人数需要增加1顶帐篷。
12． 3 1
【分析】根据平均分的意义，用除法计算即可。17÷4，余数就是要去掉的苹果数量，用4减去余数，得出的数就是要补上的苹果数量。
【详解】17÷4＝4（个）……1（个）
4－1＝3（个）
所以，至少要补上3个苹果或至少去掉1个苹果，才能使每人分到的苹果一样多。
13．√
【分析】用苹果的总个数除以每盘放苹果个数，求得的商是需要盘子个数。若有余数，因为剩余的苹果也需要1个盘子，则用商加上1，求出需要盘子个数。
【详解】34÷5＝6（个）……4（个）
6＋1＝7（个）
至少需要7个盘子才能全部装完。
故答案为：√
【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，关键是采用“进一法”解答。
14．×
【详解】略
15．×
【分析】钟面上，分针从“2”走到“3”的时间，经过的时间是5分钟，秒针需要转5圈，据此解答。
【详解】根据分析可知：分针从“2”走到“3”的时间，秒针需要转5圈。
故答案为：×
【点睛】分针走一个小格，经过的时间是1分钟，走一个大格，经过的时间是5分钟。
16．×
【详解】应该是东南。
17．×
【分析】根据生活常识，太阳每天早上从东方升起，晚上从西方落下。
【详解】早上太阳升起的方向是东方，晚上太阳落下的方向是西方。
故答案为：×
【点睛】早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。
18．4……3；9……3；8；6……4
【分析】整数除法列竖式计算，用乘法口诀来试商，商要与被除数的个位对齐；如果有余数，余数要比除数小。
【详解】19÷4＝4……3 48÷5＝9……3 64÷8＝8 46÷7＝6……4
19．23÷4＝5……3
【分析】共有23个小正方体，每堆分4个，可以分成5堆，还剩3个，据此列式即可。
【详解】23÷4＝5（堆）……3（个）
【点睛】本题考查了看图列除法算式的方法，关键是从情境中找出被除数和除数这两个数量。
20．64÷9＝7……1
【解析】略
21．24只
【分析】先计算出画猫所用的时间，也就是经过时间，经过时间＝结束时间－开始时间；
再用每小时画猫的只数乘所用的时间，结果就是所画的猫的只数。
【详解】11：30－8：30＝3（时）
8×3＝24（只）
答：可以画24只猫。
【点睛】此题主要考查的是经过时间的计算及乘法口诀的应用，要熟练掌握。
22．4次
【分析】用30除以8，算出商和余数，再把商加1，算出结果，即可解决此题。
【详解】30÷8＝3（次）……6（箱）
3＋1＝4（次）
答：全部运走，至少要运4次。
【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法的应用，取值时，要用“进一法”。
23．7次
【分析】用学生总数除以每次检测的人数，算出商和余数，再把商加1，算出结果，即可解答。
【详解】51÷8＝6（次）……3（人）
6＋1＝7（次）
答：至少需要7次才能全部检测完。
【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法的应用，取值时，要用“进一法”。
24．（1）4辆；
（2）还可以全部租小轿车，需要10辆。
【分析】（1）用28除以8，算出商和余数，再把商加1，算出最后的结果，就是租小巴的数量。
（2）也可以全部租小轿车；
用28除以3，算出商和余数，再把商加1，算出最后的结果，就是租小轿车的数量。
【详解】（1）28÷8＝3（辆）……4（只）
3＋1＝4（辆）
答：全部租小巴需要4辆。
（2）28÷3＝9（辆）……1（只）
9＋1＝10（辆）
答：还可以全部租小轿车，需要10辆。
【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法的应用，取值时，要用“进一法”。
25．（1）见详解
（2）6辆
【分析】（1）按照起床、洗漱、吃早餐、出发的顺序，分别连从前到后的时间：6：40、6：50、7：05、7：25。
（2）用总人数除以每辆车可坐的人数，算出商和余数，再把商加1，即可解答。
【详解】（1）
（2）45÷8＝5（辆）……5（人）
5＋1＝6（辆）
答：他们至少需要6辆车。
【点睛】此题主要考查的是时间与钟面指针的位置关系及有余数除法的应用，要熟练掌握。
26．（1）图书馆；游乐场；东北
（2）西；西南；东南
（3）路线①：从亮亮家先向东面走到电影院，再向南面走到图书馆，最后向南面走到游乐场。
路线②：从亮亮家先向南面走到学校，再向南面走到商场，最后向东面走到游乐场。
路线③：从亮亮家先向南面走到学校，再向东南面走到游乐场。
选择第③条路线最好。因为所走的距离最短。
【分析】根据“上北下南、左西右东及西、北之间是西北方向，东、北之间是东北方向，西、南之间是西南方向，东、南之间是东南方向”来完成此题。
【详解】由题意分析得：
（1）学校的东面是图书馆，东南面是游乐场，电影院在学校的东北面。
（2）从亮亮家先向西面走到书店，再向西南面走到邮局，最后向东南面走到银行。
（3）路线①：从亮亮家先向东面走到电影院，再向南面走到图书馆，最后向南面走到游乐场。
路线②：从亮亮家先向南面走到学校，再向南面走到商场，最后向东面走到游乐场。
路线③：从亮亮家先向南面走到学校，再向东南面走到游乐场。
选择第③条路线最好。因为所走的距离最短。
【点睛】此题主要考查的是方向的辨别，要熟练掌握辨别的方法。
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