第3单元三位数乘两位数高频考点检测卷(含答案）数学四年级下册苏教版
文档属性
| 名称 | 第3单元三位数乘两位数高频考点检测卷(含答案）数学四年级下册苏教版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 356.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-04-07 20:55:22 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
第3单元三位数乘两位数高频考点检测卷-数学四年级下册苏教版
一、选择题
1．把601×29估成600×30，则估算结果与实际得数比较（ ）
A．估算结果较大 B．估算结果较小 C．二者相等
2．下面算式中，（ ）的得数小于5000．
A．240×18 B．159×50 C．302×19
3．用竖式计算245×36时，2与3相乘实际是（ ）。
A．2×3 B．20×30 C．200×30
4．两个数的积是100，一个因数扩大到原来的2倍，另一个因数不变，那么积( )．
A．不变 B．扩大到原来的2倍 C．扩大到原来的4倍
5．(如图)某人以固定的速度从A地骑车去B地，2小时后他来到一块路牌前，此人以同样的速度骑行，再过( ) 小时就可以到达B地．
A．1 B．2 C．3
6．算式6□□×2□表示三位数乘两位数，它的积是（ ）。
A．四位数 B．五位数 C．四位数或五位数
二、填空题
7．698×59的积大约是( )。
8．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
5050050( )500505 500000000( )8亿 124×（40＋4）( )124×（40×4）
9．根据3×9＝27，33×99＝3267，333×999＝332667，填写得数：3333×9999＝( )。
10．一个长方形草坪面积是80平方米，扩建后，长是原来的3倍，宽不变，扩建后草坪的面积是( )平方米。
11．如果★×15＝180，那么★×30＝( )，★×75＝( )。
12．要使□06×21的积是四位数，□里最大填( )；要使329×□2的积是五位数，□里最小填( )。
三、判断题
13．32×10和320×1的得数相等。( )
14．128×15的积是3250.( )
15．每小时260千米，可以写成260千米/时。( )
16．一个乘数不变，另一个乘数乘几，得到的积就等于原来的积乘几。( )
17．35×□4的积是四位数，□里最小填3。( )
四、计算题
18．直接写出得数。
35×20＝ 640×3＝ 240×20＝ 125×（10－2）＝
260×3＝ 90×700＝ 11×600＝ 200÷5÷4＝
19．用竖式计算。
18×368＝ 104×85＝ 29×450＝
830×74＝ 503×61＝ 135×92＝
20．脱式计算。
425＋36＋275 69×（25×4）
400×22＋22×3 （48＋52）×56
五、解答题
21．一种演出服装，单买上衣135元，单买裤子68元。学校准备购进30套这样的演出服装，准备6000元够吗？
22．我国发射的第一颗人造地球卫星，绕地球一周要114分钟。这颗人造卫星绕地球20周，一共运行了多少分钟？
23．学校组织105位同学去参观博物馆，博物馆的门票每张28元，购买门票需要多少钱？
24．一共做了多少个玩具熊？
25．大丰荷兰花海景区票价规定如下表：
购票人数 1~40 41~100 100人以上
每人票价（元） 45 40 35
实验小学四年级去春游，一班42人，二班40人，三班38人。
（1）每班分别购票，各需要多少元？
（2）三个班合起来购票，至少要多少元？
26．希望小学要购进500本图书，下面是购买方案。一共需要多少钱？
书名 本数 价格/本
《故事大王》 230本 22元
《西游记》 270本 29元
参考答案：
1．A
【详解】601×29＝17429，
601×29
≈600×30
＝18000，
17429＜18000；
所以估计值比原值大．
故选：A．
2．A
【分析】考查了整数乘法的计算方法和整数大小比较的方法：要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大．此题可以通过计算来解答．通过对各选项的乘积进行计算，与1500比较，解决问题．
【详解】240×18＝4320，159×50＝7950，302×19＝5738，所以算式中，240×18的得数小于5000．
故选：A．
3．C
【解析】略
4．B
【解析】略
5．C
【解析】略
6．B
【解析】略
7．42000
【分析】估算698×59时，将698估成700，59估成60，再进行计算即可。
【详解】698×59≈700×60＝42000
则698×59的积大约是42000。
【点睛】三位数乘两位数估算时，将因数估成与其接近的整十数、整百数，再进行计算。
8． ＞ ＜ ＜
【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。
（2）整数乘法中，一个因数不变，另一个因数变大，乘积也变大。
【详解】5050050＞500505
500000000＜8亿
40＋4＝44，40×4＝160，44＜160，则124×（40＋4）＜124×（40×4）
【点睛】两个整数比较大小，要先比较他们的数位。数位相同时，从高位起，依次比较相同数位上的数。
9．33326667
【分析】观察这组算式，两个因数的位数相同，分别由相同个数的3和9组成。乘积中将3和6放在2的两边，3和6的个数比因数的位数少1，末尾是7。
【详解】根据3×9＝27，33×99＝3267，333×999＝332667，填写得数：3333×9999＝33326667
【点睛】根据已知的算式得出算式之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律解决问题。
10．240
【分析】长方形的面积＝长×宽，根据积的变化规律可知，长方形的宽不变，长扩大到原来的3倍，那么面积也扩大为原来的3倍。
【详解】80×3＝240（平方米）
则扩建后草坪的面积是240平方米。
【点睛】本题考查长方形面积公式和积的变化规律的综合应用。积的变化规律：如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之几，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几。
11． 360 900
【分析】一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几，积也乘（或除以）相同的数。
【详解】如果★×15＝180，那么★×30＝180×2＝360，★×75＝180×5＝900。
【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。
12． 4 3
【分析】（1）最小的四位数是1000。21≈20，500×20＝10000，则要使□06×21的积是四位数，□06应小于500。406×21＝8526，506×21＝10626，则□里的数应小于等于4。
（2）最小的五位数是10000，329≈330，330×30≈10000，则要使329×□2的积是五位数，□2应大于30。329×32＝10528，则□里的数应大于等于3。
【详解】406×21＝8526，506×21＝10626，要使□06×21的积是四位数，□里最大填4；
329×32＝10528，要使329×□2的积是五位数，□里最小填3。
【点睛】本题应先根据最小的四位数和五位数，求出□里可能的数，再将数代入算式中进行计算，得出确切结论。
13．√
【分析】此题根据积的变化规律：一个因数乘几，另一个因数除以几，积不变。即可解答。
【详解】因为32×10而10÷10，一个因数扩大10倍，另一个因数缩小为原来的十分之一，积不变，所以判断正确。
故答案为：√
【点睛】掌握积的变化规律是解答此题的关键。
14．×
【分析】运用三位数乘两位数的计算方法计算即可。
【详解】因为128×15＝1920，所以判断错误。
【点睛】熟练掌握整数乘法的运算法则是解答本题的关键。
15．√
【详解】因为每小时260千米，可以写成260千米/时，所以判断正确。
故答案为：√
【点睛】速度的表示法是千米/时，读作千米每时。
16．√
【分析】此题根据积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘几，积也乘几，即可解答。
【详解】因为一个乘数不变，另一个乘数乘几，得到的积就等于原来的积乘几，所以判断正确。
故答案为：√
【点睛】牢记积的变化规律是解答本题的关键。
17．√
【解析】略
18．700；1920；4800；1000；
780；63000；6600；10
【详解】略
19．6624；8840；13050；
61420；30683；12420
【分析】三位数乘两位数的竖式计算方法：数位对齐，先用两位数的个位分别从右往左与三位数的每一位数相乘；再用两位数的十位分别从右往左与三位数的每一位数相乘，乘得结果的个位要与前面结果的十位对齐；然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果了；要注意满十往前进位；据此计算。
【详解】18×368＝6624 104×85＝8840 29×450＝13050
830×74＝61420 503×61＝30683 135×92＝12420
20．736；6900
8866；5600
【分析】（1）根据连加的计算法则从左向右依次运算；
（2）先算小括号里的乘法，再算小括号外的乘法；
（3）先算乘法，最后算加法；
（4）先算小括号里的加法，再算小括号外的乘法；
【详解】425＋36＋275
＝461＋275
＝736
69×（25×4）
＝69×100
＝6900
400×22＋22×3
＝8800＋66
＝8866
（48＋52）×56
＝100×56
＝5600
【点睛】本题考查了整数的四则混合运算计算方法，计算时要仔细、认真，防止出现计算错误。
21．不够
【分析】用一件上衣的价钱加上一条裤子的价钱，求出一套演出服的价钱。再乘演出服套数，求出买30套演出服花费的钱数。和6000元比较大小解答。
【详解】（135＋68）×30
＝203×30
＝6090（元）
6090＞6000
答：准备6000元不够。
【点睛】本题先求出一套演出服的价钱，再根据总价＝单价×数量解答。
22．2280分钟
【分析】用绕地球一周需要的时间乘绕地球周数，求出一共运行的时间。
【详解】114×20＝2280（分钟）
答：一共运行了2280分钟。
【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。
23．2940元
【分析】根据总价＝单价×数量，购买105张门票需要28×105元。
【详解】28×105＝2940（元）
答：购买门票需要2940元钱。
【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。
24．4160个
【分析】求一共做了多少个玩具熊，就相当于求20个208是多少，用乘法计算。
【详解】208×20＝4160（个）
答：一共做了4160个玩具熊。
【点睛】本题解答依据是：求几个相同加数的和，用乘法计算。
25．（1）一班1680元；二班1800元；三班1710元；
（2）4200元
【分析】（1）根据价格表可知购票人数范围不同票价不同，当购票人数在1~40时，票价为45元每人；当购票人数在41~100时，票价为40元每人；当购票人数大于100人时，票价为35元每人；再根据每个班的人数去看分班对应哪个范围的票价，用总人数×票价就可以求出购票所需的总金额。
（2）三个班合起来购票，就是把三个班的人数加起来，再看是对应哪个范围的票价。
【详解】根据分析可得：
（1）一班42人，按每人票价40元计算，42×40＝1680（元）；
二班40人，按每人票价45元计算，40×45＝1800（元）；
三班38人，按每人票价45元计算，38×45＝1710（元）；
答：每班分别购票，一班需要1680元，二班需要1800元，三班需要1710元。
（2）三个班合起来购票，共有人数：
42＋40＋38
＝82＋38
＝120（人）
此时购票人数在100人以上，按每人票价35元计算；
120×35＝4200（元）；
答：三个班合起来购票，至少需要4200元。
【点睛】本题的关键是根据人数先确定每个人的票价。
26．12890元
【分析】根据总价＝单价×数量，分别求出购买两种书的总价是多少，然后再相加即可求解。
【详解】230×22＋270×29
＝5060＋7830
＝12890（元）
答：一共需要12890元。
【点睛】本题主要考查了总价、单价和数量三者之间的关系，对于常见的数量关系要非常熟练。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
第3单元三位数乘两位数高频考点检测卷-数学四年级下册苏教版
一、选择题
1．把601×29估成600×30，则估算结果与实际得数比较（ ）
A．估算结果较大 B．估算结果较小 C．二者相等
2．下面算式中，（ ）的得数小于5000．
A．240×18 B．159×50 C．302×19
3．用竖式计算245×36时，2与3相乘实际是（ ）。
A．2×3 B．20×30 C．200×30
4．两个数的积是100，一个因数扩大到原来的2倍，另一个因数不变，那么积( )．
A．不变 B．扩大到原来的2倍 C．扩大到原来的4倍
5．(如图)某人以固定的速度从A地骑车去B地，2小时后他来到一块路牌前，此人以同样的速度骑行，再过( ) 小时就可以到达B地．
A．1 B．2 C．3
6．算式6□□×2□表示三位数乘两位数，它的积是（ ）。
A．四位数 B．五位数 C．四位数或五位数
二、填空题
7．698×59的积大约是( )。
8．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
5050050( )500505 500000000( )8亿 124×（40＋4）( )124×（40×4）
9．根据3×9＝27，33×99＝3267，333×999＝332667，填写得数：3333×9999＝( )。
10．一个长方形草坪面积是80平方米，扩建后，长是原来的3倍，宽不变，扩建后草坪的面积是( )平方米。
11．如果★×15＝180，那么★×30＝( )，★×75＝( )。
12．要使□06×21的积是四位数，□里最大填( )；要使329×□2的积是五位数，□里最小填( )。
三、判断题
13．32×10和320×1的得数相等。( )
14．128×15的积是3250.( )
15．每小时260千米，可以写成260千米/时。( )
16．一个乘数不变，另一个乘数乘几，得到的积就等于原来的积乘几。( )
17．35×□4的积是四位数，□里最小填3。( )
四、计算题
18．直接写出得数。
35×20＝ 640×3＝ 240×20＝ 125×（10－2）＝
260×3＝ 90×700＝ 11×600＝ 200÷5÷4＝
19．用竖式计算。
18×368＝ 104×85＝ 29×450＝
830×74＝ 503×61＝ 135×92＝
20．脱式计算。
425＋36＋275 69×（25×4）
400×22＋22×3 （48＋52）×56
五、解答题
21．一种演出服装，单买上衣135元，单买裤子68元。学校准备购进30套这样的演出服装，准备6000元够吗？
22．我国发射的第一颗人造地球卫星，绕地球一周要114分钟。这颗人造卫星绕地球20周，一共运行了多少分钟？
23．学校组织105位同学去参观博物馆，博物馆的门票每张28元，购买门票需要多少钱？
24．一共做了多少个玩具熊？
25．大丰荷兰花海景区票价规定如下表：
购票人数 1~40 41~100 100人以上
每人票价（元） 45 40 35
实验小学四年级去春游，一班42人，二班40人，三班38人。
（1）每班分别购票，各需要多少元？
（2）三个班合起来购票，至少要多少元？
26．希望小学要购进500本图书，下面是购买方案。一共需要多少钱？
书名 本数 价格/本
《故事大王》 230本 22元
《西游记》 270本 29元
参考答案：
1．A
【详解】601×29＝17429，
601×29
≈600×30
＝18000，
17429＜18000；
所以估计值比原值大．
故选：A．
2．A
【分析】考查了整数乘法的计算方法和整数大小比较的方法：要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大．此题可以通过计算来解答．通过对各选项的乘积进行计算，与1500比较，解决问题．
【详解】240×18＝4320，159×50＝7950，302×19＝5738，所以算式中，240×18的得数小于5000．
故选：A．
3．C
【解析】略
4．B
【解析】略
5．C
【解析】略
6．B
【解析】略
7．42000
【分析】估算698×59时，将698估成700，59估成60，再进行计算即可。
【详解】698×59≈700×60＝42000
则698×59的积大约是42000。
【点睛】三位数乘两位数估算时，将因数估成与其接近的整十数、整百数，再进行计算。
8． ＞ ＜ ＜
【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。
（2）整数乘法中，一个因数不变，另一个因数变大，乘积也变大。
【详解】5050050＞500505
500000000＜8亿
40＋4＝44，40×4＝160，44＜160，则124×（40＋4）＜124×（40×4）
【点睛】两个整数比较大小，要先比较他们的数位。数位相同时，从高位起，依次比较相同数位上的数。
9．33326667
【分析】观察这组算式，两个因数的位数相同，分别由相同个数的3和9组成。乘积中将3和6放在2的两边，3和6的个数比因数的位数少1，末尾是7。
【详解】根据3×9＝27，33×99＝3267，333×999＝332667，填写得数：3333×9999＝33326667
【点睛】根据已知的算式得出算式之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律解决问题。
10．240
【分析】长方形的面积＝长×宽，根据积的变化规律可知，长方形的宽不变，长扩大到原来的3倍，那么面积也扩大为原来的3倍。
【详解】80×3＝240（平方米）
则扩建后草坪的面积是240平方米。
【点睛】本题考查长方形面积公式和积的变化规律的综合应用。积的变化规律：如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之几，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几。
11． 360 900
【分析】一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几，积也乘（或除以）相同的数。
【详解】如果★×15＝180，那么★×30＝180×2＝360，★×75＝180×5＝900。
【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。
12． 4 3
【分析】（1）最小的四位数是1000。21≈20，500×20＝10000，则要使□06×21的积是四位数，□06应小于500。406×21＝8526，506×21＝10626，则□里的数应小于等于4。
（2）最小的五位数是10000，329≈330，330×30≈10000，则要使329×□2的积是五位数，□2应大于30。329×32＝10528，则□里的数应大于等于3。
【详解】406×21＝8526，506×21＝10626，要使□06×21的积是四位数，□里最大填4；
329×32＝10528，要使329×□2的积是五位数，□里最小填3。
【点睛】本题应先根据最小的四位数和五位数，求出□里可能的数，再将数代入算式中进行计算，得出确切结论。
13．√
【分析】此题根据积的变化规律：一个因数乘几，另一个因数除以几，积不变。即可解答。
【详解】因为32×10而10÷10，一个因数扩大10倍，另一个因数缩小为原来的十分之一，积不变，所以判断正确。
故答案为：√
【点睛】掌握积的变化规律是解答此题的关键。
14．×
【分析】运用三位数乘两位数的计算方法计算即可。
【详解】因为128×15＝1920，所以判断错误。
【点睛】熟练掌握整数乘法的运算法则是解答本题的关键。
15．√
【详解】因为每小时260千米，可以写成260千米/时，所以判断正确。
故答案为：√
【点睛】速度的表示法是千米/时，读作千米每时。
16．√
【分析】此题根据积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘几，积也乘几，即可解答。
【详解】因为一个乘数不变，另一个乘数乘几，得到的积就等于原来的积乘几，所以判断正确。
故答案为：√
【点睛】牢记积的变化规律是解答本题的关键。
17．√
【解析】略
18．700；1920；4800；1000；
780；63000；6600；10
【详解】略
19．6624；8840；13050；
61420；30683；12420
【分析】三位数乘两位数的竖式计算方法：数位对齐，先用两位数的个位分别从右往左与三位数的每一位数相乘；再用两位数的十位分别从右往左与三位数的每一位数相乘，乘得结果的个位要与前面结果的十位对齐；然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果了；要注意满十往前进位；据此计算。
【详解】18×368＝6624 104×85＝8840 29×450＝13050
830×74＝61420 503×61＝30683 135×92＝12420
20．736；6900
8866；5600
【分析】（1）根据连加的计算法则从左向右依次运算；
（2）先算小括号里的乘法，再算小括号外的乘法；
（3）先算乘法，最后算加法；
（4）先算小括号里的加法，再算小括号外的乘法；
【详解】425＋36＋275
＝461＋275
＝736
69×（25×4）
＝69×100
＝6900
400×22＋22×3
＝8800＋66
＝8866
（48＋52）×56
＝100×56
＝5600
【点睛】本题考查了整数的四则混合运算计算方法，计算时要仔细、认真，防止出现计算错误。
21．不够
【分析】用一件上衣的价钱加上一条裤子的价钱，求出一套演出服的价钱。再乘演出服套数，求出买30套演出服花费的钱数。和6000元比较大小解答。
【详解】（135＋68）×30
＝203×30
＝6090（元）
6090＞6000
答：准备6000元不够。
【点睛】本题先求出一套演出服的价钱，再根据总价＝单价×数量解答。
22．2280分钟
【分析】用绕地球一周需要的时间乘绕地球周数，求出一共运行的时间。
【详解】114×20＝2280（分钟）
答：一共运行了2280分钟。
【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。
23．2940元
【分析】根据总价＝单价×数量，购买105张门票需要28×105元。
【详解】28×105＝2940（元）
答：购买门票需要2940元钱。
【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。
24．4160个
【分析】求一共做了多少个玩具熊，就相当于求20个208是多少，用乘法计算。
【详解】208×20＝4160（个）
答：一共做了4160个玩具熊。
【点睛】本题解答依据是：求几个相同加数的和，用乘法计算。
25．（1）一班1680元；二班1800元；三班1710元；
（2）4200元
【分析】（1）根据价格表可知购票人数范围不同票价不同，当购票人数在1~40时，票价为45元每人；当购票人数在41~100时，票价为40元每人；当购票人数大于100人时，票价为35元每人；再根据每个班的人数去看分班对应哪个范围的票价，用总人数×票价就可以求出购票所需的总金额。
（2）三个班合起来购票，就是把三个班的人数加起来，再看是对应哪个范围的票价。
【详解】根据分析可得：
（1）一班42人，按每人票价40元计算，42×40＝1680（元）；
二班40人，按每人票价45元计算，40×45＝1800（元）；
三班38人，按每人票价45元计算，38×45＝1710（元）；
答：每班分别购票，一班需要1680元，二班需要1800元，三班需要1710元。
（2）三个班合起来购票，共有人数：
42＋40＋38
＝82＋38
＝120（人）
此时购票人数在100人以上，按每人票价35元计算；
120×35＝4200（元）；
答：三个班合起来购票，至少需要4200元。
【点睛】本题的关键是根据人数先确定每个人的票价。
26．12890元
【分析】根据总价＝单价×数量，分别求出购买两种书的总价是多少，然后再相加即可求解。
【详解】230×22＋270×29
＝5060＋7830
＝12890（元）
答：一共需要12890元。
【点睛】本题主要考查了总价、单价和数量三者之间的关系，对于常见的数量关系要非常熟练。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)