4.12《用种子繁殖》同步练习（含解析）
文档属性
| 名称 | 4.12《用种子繁殖》同步练习（含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 408.2KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-04-05 18:48:36 | ||
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文档简介
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4.12《用种子繁殖》同步练习
一．选择题（共5小题）
1．（ ）是种子贮藏营养物质的组织。
A．胚芽 B．胚根 C．子叶
2．下列说法正确的是（ ）
A．完全浸没在水中的种子可能不会萌发
B．缺乏阳光照射的种子不会萌发
C．只有埋在土壤中的种子才能萌发
3．果果在研究绿豆种子发芽是否需要适宜温度的实验时，在每个容器内都放了10粒种子，他发现放置在常温环境的容器内10粒种子都发芽了，而放置在冰箱里的容器内只发芽了一粒种子，我们可以得出的结论是（ ）
A．经豆种子发芽不需要适宜的温度
B．绿豆种子发芽需要适宜的温度
C．无法确定绿豆种子发芽是否需要适宜的温度
4．科学小组探究“种子萌发的环境条件”时，设计如下表格并记录如下，分析表格数据，说法错误的是（ ）
种子所处的环境（种子都均匀放在干棉花四周） 实验结果
① 10粒番茄种子，不浇水，保持棉花团干燥，置于温暖处 未萌发
② 10粒番茄种子，每天定时浇适量水，保持棉花团湿润，置于温暖处 萌发
③ 10粒番茄种子，每天定时浇适量水，保持棉花团湿润，置于冰箱保鲜层 未萌发
④ 10粒番茄种子，每天不定时浇过量水，置于温暖处 未萌发
A．比较①号瓶和②号瓶，科学小组探究的问题是：植物种子萌发是否需要水分
B．比较②号瓶和③号瓶，得出的结论是：植物种子萌发需要适宜的温度
C．④号瓶番茄种子未萌发，得出的结论是：植物种子萌发不需要水分
5．植物种子发芽需要的最基本的条件有（ ）
A．光照、水分、温度、空气和土壤
B．光照、水分、温度、空气
C．适量的水分、适宜的温度、充足的空气
二．判断题（共7小题）
6．许多植物的新生命是从种子开始的。（ ）
7．种子的发芽与温度无关。 （ ）
8．种子的子叶可以发育成一株植物。 （ ）
9．任意一颗种子，只要满足了萌发条件，它就一定能发芽。（ ）
10．如果绿豆种子不放在湿土中也能发芽，那么说明土壤不是绿豆种子发芽必需的条件。 （ ）
11．种皮有保护种子的作用。 （ ）
12．小麦和蚕豆的种子萌发都是先长根、再长茎和叶，它们的根都是向下生长的。 （ ）
三．连线题（共1小题）
13．将下列植物种子，与其传播方式用线连接。
油菜花 动物传播
苍耳 水力传播
蒲公英 风力传播
莲蓬 弹力传播
四．实验探究题（共1小题）
14．小明实验组做了种子发芽的相关实验，如表。
瓶号 种子所处的环境 实验结果
1 不放水，置于温暖处 未萌发
2 放少量水，置于温暖处 萌发
3 放少量水，置于冰箱保鲜层 未萌发
4 放过量水，置于温暖处 未萌发
（1）如果我们要研究种子发芽与温度是否有关，我们应该选择 进行对比实验。
A．1号瓶和2号瓶
B．1号瓶和3号瓶
C．2号瓶和3号瓶
（2）小明选择了1号瓶和2号瓶进行对比，这个实验改变的条件是 ，根据该实验，我们可以得出的结论是 。
（3）小红说她要选择3号瓶和4号瓶进行对比实验，小明听后表示，选择3号瓶和4号瓶进行对比实验是不科学的。
你觉得谁说的是对的呢？ 。
你的理由是 。
（4）分析上表，我们可以知道种子萌发需要 。
A．适宜的温度、一定的水分、空气
B．适宜的温度、空气
C．适宜的温度、过量的水、空气
参考答案与试题解析
一．选择题（共5小题）
1．【分析】种子的构造分种皮、胚芽、胚根、子叶等部分。种皮起到保护种子的作用。胚芽发育生长后变成植物的茎和叶，胚根发育生长后变成植物的根，子叶为种子发芽提供营养。
【解答】根据对种子构造的认识，子叶是种子贮藏营养物质的组织。
故选：C。
2．【分析】种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期。
【解答】A.种子的萌发的环境条件为适宜的温度、适量的水、充足空气（氧气），只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。完全浸没在水中的种子不能萌发的原因是缺乏空气，说法正确；
B.种子萌发种子的萌发需要适宜的温度，适量的水分，充足的空气，缺乏阳光照射的种子会萌发，说法错误；
C.种子萌发种子的萌发需要适宜的温度，适量的水分，充足的空气，不埋在土壤中的种子也能萌发，说法错误。
故选：A。
3．【分析】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。一粒种子就是一个幼小的植物体。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。
【解答】种子只有在适宜的温度、充足的空气、适量的水分时才会萌发。题目实验说明绿豆种子发芽需要适宜的温度，B是正确的选项。
故选：B。
4．【分析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【解答】A、比较①号瓶和②号瓶，科学小组探究的问题是：植物种子萌发是否需要水分，选项观点正确；
B、比较②号瓶和③号瓶，得出的结论是：植物种子萌发需要适宜的温度，选项观点正确；
C、④号瓶番茄种子未萌发，得出的结论是：植物种子萌发需要适宜的水分，选项观点错误。
故选：C。
5．【分析】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。一粒种子就是一个幼小的植物体。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。
【解答】种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，以及种子不在休眠期。C符合题意。
故选：C。
二．判断题（共7小题）
6．【分析】种子是种子植物的胚珠经受精后长成的结构，一般有种皮、胚和胚乳等组成。胚是种子中最主要的部分，萌发后长成新的个体。
【解答】我们熟悉的绝大多数绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的，但有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。
故答案为：√。
7．【分析】种子萌发的外界条件包括一定的水分、充足的空气和适宜的温度。
【解答】种子萌发的外界条件包括一定的水分、充足的空气和适宜的温度。种子的发芽与温度有关系。题干错误。
故答案为：×。
8．【分析】种子大多是由种皮和胚构成的。胚包括胚根、胚芽和子叶。种子里最重要的部分是胚。胚是有生命的，可以发育成一株植物。
【解答】不同种子的形态各异，但都有种皮和胚。种皮具有保护种子内部结构的功能。胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成，它是种子的主要部分，将发育成新的植物体。所以胚是有生命的，可以发育成一株植物。题目观点错误。
故答案为：×。
9．【分析】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。一粒种子就是一个幼小的植物体。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。
【解答】种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度，一定的水分，充足的空气；内部条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质。只有这些条件都具备，种子就一定能发芽，题目观点正确。
故答案为：√。
10．【分析】种子萌发需要的外界环境条件是一定的水分、充足的空气和适宜的温度。
【解答】种子萌发需要的外界环境条件是一定的水分、充足的空气和适宜的温度。只有条件适宜时，种子才能萌发成幼苗。如果绿豆种子不放在湿土中也能发芽，那么说明土壤不是绿豆种子发芽必需的条件。题干正确。
故答案为：√。
11．【分析】种皮是种子的“铠甲”，起到保护种子的作用。
【解答】种子是由种皮和胚构成。种皮在种子的最外层，对种子起到保护作用。题干正确。
故答案为：√。
12．【分析】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。一粒种子就是一个幼小的植物体。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。
【解答】植物的根具有吸水水分的作用，小麦和蚕豆种子发芽时，都是先长根，满足发芽对水分的需要，后长茎和叶。植物的根向下生长。植物萌发时，根生长的速度最快。
故答案为：√。
三．连线题（共1小题）
13．【分析】各种植物都有办法将产生的果实和种子传播到远处，扩大物种的分布范围，这是长期自然选择的结果，常见的传播方式有水力传播、风力传播、弹射传播、动物传播等。
【解答】油菜的果实在成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时就将种子弹射出去，称为弹力传播；蒲公英的种子小而轻，上面有白色小绒毛叫冠毛，冠毛展开后像一把把小小的“降落伞“，风一吹便把种子传播到远方，利用风力传播；莲蓬的果实成熟后，会落在水里慢慢腐烂，包有海绵状外种皮的种子就会浮在水面漂行，随着波浪漂荡，最后沉入水底生根发芽，它利用水力传播；苍耳种子上有刺，在陆地上生活容易被动物携带传播。
故答案为：
四．实验探究题（共1小题）
14．【分析】种子萌发所必需的内部条件是完整而有活力的胚及以及种子不在休眠期，外界条件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气。对比实验要注意的问题：1、每次只能改变一个因素；2、确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。
【解答】（1）如果我们要研究种子发芽与温度是否有关，采用对比实验的方法，对比实验只有一个条件是不同的，其他条件相同，实验中不同的条件是温度，所以我们应该选择2号瓶和3号瓶进行对比实验。
（2）对比实验只有一个条件是不同的，其他条件相同。小明选择了1号瓶和2号瓶进行对比，这个实验改变的条件是水，其他条件都保持不变，所以可以得出种子发芽与水有关。
（3）对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。选择3号瓶和4号瓶进行对比实验是不科学的，因为变量不是唯一的，实验中水量和温度都不同，不符合对比实验的基本条件，所以小明说的对。
（4）分析上表，我们可以知道种子萌发需要适宜的温度、一定的水分、空气。
故答案为：（1）C；（2）水 种子发芽与水有关；（3）小明；变量不是唯一的，实验中水量和温度都不同，不符合对比实验的基本条件；（4）A。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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4.12《用种子繁殖》同步练习
一．选择题（共5小题）
1．（ ）是种子贮藏营养物质的组织。
A．胚芽 B．胚根 C．子叶
2．下列说法正确的是（ ）
A．完全浸没在水中的种子可能不会萌发
B．缺乏阳光照射的种子不会萌发
C．只有埋在土壤中的种子才能萌发
3．果果在研究绿豆种子发芽是否需要适宜温度的实验时，在每个容器内都放了10粒种子，他发现放置在常温环境的容器内10粒种子都发芽了，而放置在冰箱里的容器内只发芽了一粒种子，我们可以得出的结论是（ ）
A．经豆种子发芽不需要适宜的温度
B．绿豆种子发芽需要适宜的温度
C．无法确定绿豆种子发芽是否需要适宜的温度
4．科学小组探究“种子萌发的环境条件”时，设计如下表格并记录如下，分析表格数据，说法错误的是（ ）
种子所处的环境（种子都均匀放在干棉花四周） 实验结果
① 10粒番茄种子，不浇水，保持棉花团干燥，置于温暖处 未萌发
② 10粒番茄种子，每天定时浇适量水，保持棉花团湿润，置于温暖处 萌发
③ 10粒番茄种子，每天定时浇适量水，保持棉花团湿润，置于冰箱保鲜层 未萌发
④ 10粒番茄种子，每天不定时浇过量水，置于温暖处 未萌发
A．比较①号瓶和②号瓶，科学小组探究的问题是：植物种子萌发是否需要水分
B．比较②号瓶和③号瓶，得出的结论是：植物种子萌发需要适宜的温度
C．④号瓶番茄种子未萌发，得出的结论是：植物种子萌发不需要水分
5．植物种子发芽需要的最基本的条件有（ ）
A．光照、水分、温度、空气和土壤
B．光照、水分、温度、空气
C．适量的水分、适宜的温度、充足的空气
二．判断题（共7小题）
6．许多植物的新生命是从种子开始的。（ ）
7．种子的发芽与温度无关。 （ ）
8．种子的子叶可以发育成一株植物。 （ ）
9．任意一颗种子，只要满足了萌发条件，它就一定能发芽。（ ）
10．如果绿豆种子不放在湿土中也能发芽，那么说明土壤不是绿豆种子发芽必需的条件。 （ ）
11．种皮有保护种子的作用。 （ ）
12．小麦和蚕豆的种子萌发都是先长根、再长茎和叶，它们的根都是向下生长的。 （ ）
三．连线题（共1小题）
13．将下列植物种子，与其传播方式用线连接。
油菜花 动物传播
苍耳 水力传播
蒲公英 风力传播
莲蓬 弹力传播
四．实验探究题（共1小题）
14．小明实验组做了种子发芽的相关实验，如表。
瓶号 种子所处的环境 实验结果
1 不放水，置于温暖处 未萌发
2 放少量水，置于温暖处 萌发
3 放少量水，置于冰箱保鲜层 未萌发
4 放过量水，置于温暖处 未萌发
（1）如果我们要研究种子发芽与温度是否有关，我们应该选择 进行对比实验。
A．1号瓶和2号瓶
B．1号瓶和3号瓶
C．2号瓶和3号瓶
（2）小明选择了1号瓶和2号瓶进行对比，这个实验改变的条件是 ，根据该实验，我们可以得出的结论是 。
（3）小红说她要选择3号瓶和4号瓶进行对比实验，小明听后表示，选择3号瓶和4号瓶进行对比实验是不科学的。
你觉得谁说的是对的呢？ 。
你的理由是 。
（4）分析上表，我们可以知道种子萌发需要 。
A．适宜的温度、一定的水分、空气
B．适宜的温度、空气
C．适宜的温度、过量的水、空气
参考答案与试题解析
一．选择题（共5小题）
1．【分析】种子的构造分种皮、胚芽、胚根、子叶等部分。种皮起到保护种子的作用。胚芽发育生长后变成植物的茎和叶，胚根发育生长后变成植物的根，子叶为种子发芽提供营养。
【解答】根据对种子构造的认识，子叶是种子贮藏营养物质的组织。
故选：C。
2．【分析】种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期。
【解答】A.种子的萌发的环境条件为适宜的温度、适量的水、充足空气（氧气），只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。完全浸没在水中的种子不能萌发的原因是缺乏空气，说法正确；
B.种子萌发种子的萌发需要适宜的温度，适量的水分，充足的空气，缺乏阳光照射的种子会萌发，说法错误；
C.种子萌发种子的萌发需要适宜的温度，适量的水分，充足的空气，不埋在土壤中的种子也能萌发，说法错误。
故选：A。
3．【分析】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。一粒种子就是一个幼小的植物体。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。
【解答】种子只有在适宜的温度、充足的空气、适量的水分时才会萌发。题目实验说明绿豆种子发芽需要适宜的温度，B是正确的选项。
故选：B。
4．【分析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【解答】A、比较①号瓶和②号瓶，科学小组探究的问题是：植物种子萌发是否需要水分，选项观点正确；
B、比较②号瓶和③号瓶，得出的结论是：植物种子萌发需要适宜的温度，选项观点正确；
C、④号瓶番茄种子未萌发，得出的结论是：植物种子萌发需要适宜的水分，选项观点错误。
故选：C。
5．【分析】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。一粒种子就是一个幼小的植物体。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。
【解答】种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，以及种子不在休眠期。C符合题意。
故选：C。
二．判断题（共7小题）
6．【分析】种子是种子植物的胚珠经受精后长成的结构，一般有种皮、胚和胚乳等组成。胚是种子中最主要的部分，萌发后长成新的个体。
【解答】我们熟悉的绝大多数绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的，但有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。
故答案为：√。
7．【分析】种子萌发的外界条件包括一定的水分、充足的空气和适宜的温度。
【解答】种子萌发的外界条件包括一定的水分、充足的空气和适宜的温度。种子的发芽与温度有关系。题干错误。
故答案为：×。
8．【分析】种子大多是由种皮和胚构成的。胚包括胚根、胚芽和子叶。种子里最重要的部分是胚。胚是有生命的，可以发育成一株植物。
【解答】不同种子的形态各异，但都有种皮和胚。种皮具有保护种子内部结构的功能。胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成，它是种子的主要部分，将发育成新的植物体。所以胚是有生命的，可以发育成一株植物。题目观点错误。
故答案为：×。
9．【分析】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。一粒种子就是一个幼小的植物体。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。
【解答】种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度，一定的水分，充足的空气；内部条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质。只有这些条件都具备，种子就一定能发芽，题目观点正确。
故答案为：√。
10．【分析】种子萌发需要的外界环境条件是一定的水分、充足的空气和适宜的温度。
【解答】种子萌发需要的外界环境条件是一定的水分、充足的空气和适宜的温度。只有条件适宜时，种子才能萌发成幼苗。如果绿豆种子不放在湿土中也能发芽，那么说明土壤不是绿豆种子发芽必需的条件。题干正确。
故答案为：√。
11．【分析】种皮是种子的“铠甲”，起到保护种子的作用。
【解答】种子是由种皮和胚构成。种皮在种子的最外层，对种子起到保护作用。题干正确。
故答案为：√。
12．【分析】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。一粒种子就是一个幼小的植物体。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。
【解答】植物的根具有吸水水分的作用，小麦和蚕豆种子发芽时，都是先长根，满足发芽对水分的需要，后长茎和叶。植物的根向下生长。植物萌发时，根生长的速度最快。
故答案为：√。
三．连线题（共1小题）
13．【分析】各种植物都有办法将产生的果实和种子传播到远处，扩大物种的分布范围，这是长期自然选择的结果，常见的传播方式有水力传播、风力传播、弹射传播、动物传播等。
【解答】油菜的果实在成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时就将种子弹射出去，称为弹力传播；蒲公英的种子小而轻，上面有白色小绒毛叫冠毛，冠毛展开后像一把把小小的“降落伞“，风一吹便把种子传播到远方，利用风力传播；莲蓬的果实成熟后，会落在水里慢慢腐烂，包有海绵状外种皮的种子就会浮在水面漂行，随着波浪漂荡，最后沉入水底生根发芽，它利用水力传播；苍耳种子上有刺，在陆地上生活容易被动物携带传播。
故答案为：
四．实验探究题（共1小题）
14．【分析】种子萌发所必需的内部条件是完整而有活力的胚及以及种子不在休眠期，外界条件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气。对比实验要注意的问题：1、每次只能改变一个因素；2、确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。
【解答】（1）如果我们要研究种子发芽与温度是否有关，采用对比实验的方法，对比实验只有一个条件是不同的，其他条件相同，实验中不同的条件是温度，所以我们应该选择2号瓶和3号瓶进行对比实验。
（2）对比实验只有一个条件是不同的，其他条件相同。小明选择了1号瓶和2号瓶进行对比，这个实验改变的条件是水，其他条件都保持不变，所以可以得出种子发芽与水有关。
（3）对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。选择3号瓶和4号瓶进行对比实验是不科学的，因为变量不是唯一的，实验中水量和温度都不同，不符合对比实验的基本条件，所以小明说的对。
（4）分析上表，我们可以知道种子萌发需要适宜的温度、一定的水分、空气。
故答案为：（1）C；（2）水 种子发芽与水有关；（3）小明；变量不是唯一的，实验中水量和温度都不同，不符合对比实验的基本条件；（4）A。
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